Proyectos de cooperación
76 proyectos disponibles, filtrados por:
Temas:
Diálogo social
Chad
Cercles d'étude au Tchad
- Privatización y mercantilización
- Cambio climático, medio ambiente
- Situación de los docentes
- Salud y seguridad escolar
- Derechos sindicales
- Diálogo social
- Democracia, derechos humanos
- Género e inclusión
- Miembros jóvenes
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Renovación sindical
- Sindicalización
- Chad: SET
- Canadá: CSQ
- CSFEF
Social and Policy Dialogue (Chad)
- Diálogo social
- Chad: SET
- Noruega: UEN
Colombia
Projet sur les écoles publiques - territoires de paix (Colombie)
- Salud y seguridad escolar
- Diálogo social
- Democracia, derechos humanos
- Género e inclusión
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Colombia: FECODE
- Canadá: BCTF, CSQ, CoDev, OSSTF
Proyecto de cualificación sindical con perspectiva de género, para la escuela territorio de paz (Colombia)
- Privatización y mercantilización
- Salud y seguridad escolar
- Derechos sindicales
- Diálogo social
- Democracia, derechos humanos
- Género e inclusión
- Sindicalización
- Colombia: FECODE
- Suecia: STU
Congo-Kinshasa
Projet sur les cercles d'étude en République démocratique du Congo
- Privatización y mercantilización
- Situación de los docentes
- Salud y seguridad escolar
- Derechos sindicales
- Diálogo social
- Democracia, derechos humanos
- Género e inclusión
- Miembros jóvenes
- Derechos del/de la niño/a, trabajo infantil
- Renovación sindical
- Sindicalización
- Unidad sindical
- Congo-Kinshasa: CSC-Enseignement, FENECO-UNTC, SYECO
- Canadá: CSQ
- Suecia: Lärarförbundet
Sensibilisation Covid et mobilisation des membres en République Démocratique du Congo
- Salud y seguridad escolar
- Derechos sindicales
- Diálogo social
- Sindicalización
- Comunicación
- Congo-Kinshasa: CSC-Enseignement, FENECO-UNTC, SYECO
- Education International EI
Recherche sur la privatisation de l'éducation en République démocratique du Congo
- Privatización y mercantilización
- Situación de los docentes
- Derechos sindicales
- Diálogo social
- Democracia, derechos humanos
- Sindicalización
- Congo-Kinshasa: CSC-Enseignement, FENECO-UNTC
- Canadá: CSQ
- Comité syndical francophone de l’éducation et de la formation CSFEF
Campagne "La force du public" (RDC)
- Privatización y mercantilización
- Diálogo social
- Comunicación
- Unidad sindical
- Congo-Kinshasa: CSC-Enseignement, FENECO-UNTC, SYECO
- Education International EI
Corea del Sur
Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)
- Situación de los docentes
- Formación profesional
- Diálogo social
- Brasil: CNTE
- Corea del Sur: KTU
- Costa de Marfil: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malasia: NUTP
- Suiza: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa
- Situación de los docentes
- Formación profesional
- Diálogo social
- Brasil: CNTE
- Corea del Sur: KTU
- Costa de Marfil: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malasia: NUTP
- Suiza: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative
- Situación de los docentes
- Formación profesional
- Diálogo social
- Brasil: CNTE
- Corea del Sur: KTU
- Costa de Marfil: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malasia: NUTP
- Suiza: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Costa de Marfil
Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)
- Situación de los docentes
- Formación profesional
- Diálogo social
- Brasil: CNTE
- Corea del Sur: KTU
- Costa de Marfil: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malasia: NUTP
- Suiza: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa
- Situación de los docentes
- Formación profesional
- Diálogo social
- Brasil: CNTE
- Corea del Sur: KTU
- Costa de Marfil: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malasia: NUTP
- Suiza: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative
- Situación de los docentes
- Formación profesional
- Diálogo social
- Brasil: CNTE
- Corea del Sur: KTU
- Costa de Marfil: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malasia: NUTP
- Suiza: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Etiopía
John Thompson Fellowship programme (Africa)
- Derechos sindicales
- Diálogo social
- Democracia, derechos humanos
- Género e inclusión
- Miembros jóvenes
- Renovación sindical
- Sindicalización
- Comunicación
- Ver detalles del proyecto para ver todas las organizaciones implicadas
- Australia: AEU
- Canadá: CTF/FCE
- Reino Unido: NEU
- Education International - Africa EIRAF