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  1. Igualdad e inclusión 29 septiembre 2014

    Solicitud de comentarios sobre igualdad de género y diversidad

    La Internacional de la Educación (IE) pide la opinión de sus afiliadas en materia de igualdad y diversidad, a través de la correspondiente encuesta, cuyo formulario se envió el 16 de septiembre. El envío de comentarios, con fecha de cierre el 31 de octubre, servirá de base para el informe...

    Solicitud de comentarios sobre igualdad de género y diversidad
  2. Igualdad e inclusión 10 septiembre 2014

    Malasia: La igualdad de género es crucial para la educación de calidad

    La promoción de la igualdad de género en los sindicatos, en la educación y en la sociedad fue el tema central de un taller organizado recientemente en Malasia por el sindicato de docentes Sarawak Teachers’ Union (STU).

    Malasia: La igualdad de género es crucial para la educación de calidad
  3. Igualdad e inclusión 3 junio 2014

    India: red de mujeres planifica el futuro

    La Oficina regional de la IE Asia-Pacífico organizó recientemente una reunión de planificación de la red de mujeres de la Asociación del Asia Meridional para la Cooperación Regional (SAARC) conjuntamente con dos organizaciones afiliadas, la All India Federation of Teachers’ Organisation (AIFTO) y Lärarförbundet, de Suecia.

    India: red de mujeres planifica el futuro
  4. Igualdad e inclusión 9 abril 2014

    Dublín: acción colectiva y responsabilidad individual, claves para el progreso continuado en equidad de género

    En una época en la que aumentan los ataques a los sindicatos de la educación y a la educación pública, con 100 millones de mujeres jóvenes incapaces de leer ni una sola frase, el rol de la IE como sindicato, organización profesional y defensora de la educación de calidad nunca...

    Dublín: acción colectiva y responsabilidad individual, claves para el progreso continuado en equidad de género
  5. Igualdad e inclusión 8 abril 2014

    Dublín: luchas distintas pero objetivos compartidos por las mujeres en la educación

    Una educación equitativa y de calidad para todos, que fomente el pensamiento crítico, debe insertarse en una lucha más amplia por la justicia social. Este ha sido el mensaje central de Mary Metcalfe, Directora del Comité Asesor sobre Educación de la fundación Open Society, durante su discurso en el segundo...

    Dublín: luchas distintas pero objetivos compartidos por las mujeres en la educación
  6. Igualdad e inclusión 7 abril 2014

    Dublín: las mujeres, clave para el futuro desarrollo sostenible

    El futuro se creará en las aulas. Esta ha sido la afirmación rotunda de Tarja Halonen durante el discurso inicial que ha pronunciado frente a la segunda Conferencia Mundial de la Mujer de la IE hoy 7 de abril en Dublín, Irlanda. Dirigiéndose a casi 400 delegados y delegadas de...

    Dublín: las mujeres, clave para el futuro desarrollo sostenible
  7. Igualdad e inclusión 6 abril 2014

    Conferencia Mundial de Mujeres de la Internacional de la Educación, del 7 al 9 de abril de 2014 en Dublín, Irlanda

    Transformar las palabras en acción: esta será la meta de unas 400 mujeres que unirán fuerzas por la educación de calidad en la II Conferencia Mundial de Mujeres (CMM II) de la Internacional de la Educación en Dublín, Irlanda. Entre el 7 y el 9 de abril, líderes femeninas de...

    Conferencia Mundial de Mujeres de la Internacional de la Educación, del 7 al 9 de abril de 2014 en Dublín, Irlanda
  8. Igualdad e inclusión 4 abril 2014

    España: Documental sobre maestras de la República se proyectará en la Conferencia Mundial de la Mujer

    Un extraordinario documental histórico que atestigua el compromiso demostrado por las maestras de la España republicana en su lucha contra el analfabetismo, será proyectado durante la Segunda Conferencia Mundial de la Mujer el 6 de abril en Dublín, Irlanda. La película galardonada, “Las Maestras de la República”, que narra la...

    España: Documental sobre maestras de la República se proyectará en la Conferencia Mundial de la Mujer
  9. Igualdad e inclusión 18 marzo 2014

    Costa de Marfil: los sindicalistas destacan la igualdad de género

    El Comité para la igualdad de género del afiliado de la IE Syndicat national de l’enseignement primaire public de Côte d’Ivoire (SNEPPCI) celebró el 7 de marzo una ceremonia de conmemoración del Día Internacional de la Mujer.

    Costa de Marfil: los sindicalistas destacan la igualdad de género
  10. Igualdad e inclusión 14 marzo 2014

    UNCSW58: El liderazgo de las mujeres, una prioridad en la agenda post-2015

    Más de 100 mujeres procedentes de las cinco sub-regiones de África discutieron los logros en cuanto a la mayor proporción de mujeres que ocupan a presente puestos políticos y de liderazgo en la vida pública, en un evento celebrado el 13 de marzo, en paralelo a la 58ª Sesión de...

    UNCSW58: El liderazgo de las mujeres, una prioridad en la agenda post-2015
  11. Igualdad e inclusión 12 marzo 2014

    Afganistán: Reconstruir la educación de las niñas tras décadas de conflicto

    Nahida, directora de un colegio de Kabul, es la tercera participante en la campaña de diez semanas de duración #TeacherTuesday, organizada en torno al Informe de Seguimiento de la Educación para Todos (EPT) 2013-2014. En Afganistán el conflicto ha durado décadas, la oposición cultural a la escolarización de las niñas...

    Afganistán: Reconstruir la educación de las niñas tras décadas de conflicto
  12. Igualdad e inclusión 11 marzo 2014

    Más allá de 2015: Poner la educación de las niñas en un lugar central en la agenda

    "¿Qué gobierno está dispuesto a decirle a una niña que nunca va a poder ir a la escuela, y que tampoco lo harán sus hijas o sus nietas, pero que, si tiene mucha suerte, quizás su biznieta pudiera ser la primera mujer de su familia en ir a la escuela?”...

    Más allá de 2015: Poner la educación de las niñas en un lugar central en la agenda
  13. Igualdad e inclusión 4 marzo 2014

    ¿Cómo pueden desempeñar los sindicatos de la educación un papel activo para garantizar que los resultados de los estudiantes respeten la igualdad de género?

    En la Conferencia Regional de Norteamérica y Caribe de la Internacional de la Educación (IE), celebrada en Montego Bay del 24 al 26 de febrero, la Sra. Georgia Waugh Richards, de la Jamaica Teachers’ Association (JTA), sugirió que en los países del Caribe la "integración del género" en la educación...

    ¿Cómo pueden desempeñar los sindicatos de la educación un papel activo para garantizar que los resultados de los estudiantes respeten la igualdad de género?
  14. Igualdad e inclusión 26 febrero 2014

    Afiliadas se comprometen por la diversidad sexual y de género

    La Internacional de la Educación saluda el convenio de colaboración para trabajar por la erradicación de la discriminación contra personas LGBT en los la escuela pública firmado en España entre las organizaciones FE-CCOO, STES, FETE-UGT, y la Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales (FELGBT).

    Afiliadas se comprometen por la diversidad sexual y de género
  15. Igualdad e inclusión 26 febrero 2014

    Una educación de calidad para las niñas y las mujeres es progreso para todos

    La IE publica su declaración con motivo del Día Internacional de la Mujer (IWD) 2014, el 8 de marzo. Alentamos a las afiliadas de la IE a usar esta declaración en sus comunicados relativos a este día ya la campaña mundial “Unámonos por la Educación Pública”.

    Una educación de calidad para las niñas y las mujeres es progreso para todos
  16. Igualdad e inclusión 6 febrero 2014

    India: plan de acción para igualdad de género

    La reunión de planificación para la red de mujeres de la South Asian Association for Regional Cooperation (SAARC) ha tenido lugar en Nueva Delhi, India. Tres dirigentes sindicales de la afiliada a la IE, la All India Secondary Teachers' Federation (AISTF), seis representantes de la AISTF del estado indio de...

    India: plan de acción para igualdad de género
  17. Igualdad e inclusión 19 diciembre 2013

    Taller africano se centra en la incorporación de la dimensión de género

    El Centro Panafricano de Docentes (PATC, por sus siglas en inglés) y la oficina regional de la IE para África (EIRAF) se han sumado a la UNESCO, UNICEF y varias organizaciones progresistas regionales e internacionales para coordinar un proyecto cuyo objetivo es desarrollar, imprimir, validar y poner a prueba una...

    Taller africano se centra en la incorporación de la dimensión de género