Ei-iE

La Educación para Todos corre grave peligro, estamos lejos de lograr la educación primaria universal

publicado 24 febrero 2010 actualizado 24 febrero 2010

El Grupo de Alto Nivel de la Educación para Todos se reúne esta semana en Etiopia, mientras las esperanzas de lograr la educación primaria universal en 2015 se desvanecen. Por una parte, el déficit de financiación de la ayuda donante que existe en el mundo alcanza la cifra de 12.000 USD anuales y, por la otra, numerosos gobiernos de países en desarrollo deberían poner más de su parte, en opinión de la Campaña Mundial por la Educación (CME), de la que EI es miembro fundador

En relación con la reunión del Grupo de Alto Nivel de la Educación para Todos (EPT), celebrada del 23 al 25 de febrero en Addis-Abeba, la CME señaló que los compromisos de los donantes con la educación básica se han estancado; la mayoría de los donantes del G8 no aportan su cuota equitativa del déficit de financiación de la EPT y, teniendo en cuenta que la ayuda no llega a los países que más lo necesitan, es necesario prestar una atención urgente para evitar la crisis que amenaza el movimiento de la EPT. No obstante, un 'informe escolar' de la CME pone en tela de juicio su capacidad para responsabilizar a los gobiernos del cumplimiento de sus compromisos.

IE estuvo representada en la reunión por Susan Hopgood, Presidenta de la IE y por Monique Fouilhoux, Secretaria General Adjunta. El coordinador jefe de la región de África, Assibi Napoe, también estuvo presente en calidad de presidente del CME.

Los objetivos de la EPT se adoptaron en el año 2000 en el Foro de Educación Mundial en Dakar, siendo uno de ellos el logro de la educación primaria obligatoria para todas las personas en 2015. El Grupo de Alto Nivel de la EPT se creó como un mecanismo principal para seguir reuniendo apoyos de la comunidad mundial. Sin embargo, según el Informe de Seguimiento en el Mundo de la UNESCO, publicado el mes pasado, no se están cumpliendo los objetivos. 72 millones de niños y niñas se encontraban sin escolarizar en 2007 y 56 millones seguirán sin estarlo en 2015, si las tendencias de financiación continúan por el mismo camino.

Asimismo, se señala que en torno al 54 por ciento de estos menores sin escolarizar son niñas. La alfabetización sigue siendo el objetivo de la educación más descuidado, teniendo en cuenta que aproximadamente 759 millones de adultos son analfabetos, de los cuales las dos terceras partes son mujeres, sin olvidar que millones de niñas y niños abandonan sus estudios sin haber adquirido los conocimientos básicos y que 1,9 millones de docentes se necesitarán para lograr la educación primaria universal en 2015.

“Se estima que costará 16.000 millones USD anuales lograr la educación primaria universal y los objetivos más amplios de la Educación para Todos en 2015,” afirma Kailash Satyarthi, Presidente de la CME. Esta cifra representa tan sólo el 2% de la cantidad reunida para rescatar cuatro bancos del Reino Unido y EEUU. Se necesitan medidas internacionales urgentes, ya que el plazo límite para lograr la EPT está cada vez próximo y el Grupo de Alto Nivel no ha resultado el foro eficaz para que los gobiernos cumplan con sus compromisos.”