La IE ha publicado un nuevo estudio que analiza las cuestiones de la equidad desde la perspectiva del profesorado y los/las estudiantes.
El trabajo fue encargado por el Instituto de Investigación de la IE a un grupo de investigadores académicos dirigidos por la Doctora Elizabeth Wood, de la Universidad de Exeter.
Dicho estudio quiere encontrar nuevas evidencias de la importancia de la equidad en la educación. Para ello, explora y analiza cómo los sindicatos de la educación promueven el concepto de equidad en sus políticas y labores de defensa con miras a alcanzar la educación de calidad para todos y todas.
El estudio se basa en una revisión minuciosa de la bibliografía existente, una encuesta a los afiliados de la IE y una serie de estudios de caso por país.
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