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Internacional de la educación
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Brasil: IE pide investigación tras asesinato de indígena

publicado 13 junio 2013 actualizado 26 junio 2013

La IE y su afiliada en Brasil, Central Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), condenan la muerte de la indígena Terena Oziel Gabriel, durante un conflicto de tierras en el municipio de Sidrolândia, ocurrida el 30 de mayo en Mato Grosso du Sul.

La Policía Federal y Militar abrieron fuego contra Oziel, de 35 años, y otros miembros de la tribu Terena, que habían regresado a su territorio ancestral ocupado por un terrateniente ganadero de la hacienda Buriti, quien además es un político de la región.  La EI pide una investigación y sanción a personas responsables.

AntecedentesLas tierras en Sidrolandia habían sido declaradas propiedad de la tribu Terena en 2010. Sin embargo, el proceso de regularización de tierras viene sufriendo serias demoras y paralizaciones de la justicia, en función de las acciones promovidas por los propietarios rurales que poseen tierras dentro del territorio indígena

Posterior a la muerte de Oziel, el 5 de junio, quedo herido de gravedad Josiel Gabriel Alves,  otro indígena de la misma región quien acompañaba a un grupo de cerca 100 indios que intentaban entrar a la Hacienda San Gabriel, propiedad vecina a la hacienda Buriti.  Alves esta fuera de peligro pero ha quedado tetrapléjico.

El conflicto ha llevado al gobierno  estadual a pedir refuerzos.  Más de 110 hombres de la Fuerza Nacional de Seguridad han llegado y se mantienen en esa región.

El Estado de Mato Grosso do Sul, limítrofe con Paraguay y Bolivia, ostenta el récord de 279 asesinatos de indígenas entre 2003 y 2011, en disputas  de tierras con ganaderos y propietarios rurales.

En América Latina el incremento de la exportación de bienes primarios a gran escala, entre ellos, productos alimenticios (maíz, soja y trigo) y biocombustibles o minerales, han instalado dinámicas disruptivas en los territorios.

Así, va desestructurando economías regionales, afectando la  biodiversidad y profundizando de modo peligroso el proceso de acaparamiento de tierras, expulsando o desplazando comunidades rurales, campesinas o indígenas, y violentando procesos de decisión ciudadana. Ello afecta de modo recurrente a los pueblos indígenas tal como lo demuestra las estadísticas de líderes indígenas muertos y victimas de la represión. (Bagua en Perú, la Comunidad Qom en Formosa, Argentina y el pueblo Terena en Mato Grosso du Sul).

La Directora de la FUNAI, la agencia de gobierno que establece las políticas indígenas presentó su renunció a su puesto en pleno conflicto.  Mientras tanto, la protesta Indígena continua, y existe  una enmienda constitucional que podría delimitar el rol de la FUNAI en el proceso de la demarcación de las tierras en territorios indígenas.

Bajo esta propuesta, el Congreso y otras agencias federales como el instituto de investigación agraria tendrían opinión en la demarcación de los territorios indígenas.

Demandas: No a la impunidad!  Justicia para pueblos indígenas!El Comité Ejecutivo de CNTE condenó la muerte del indígena y exigió al Ministerio de Justicia y a los comandos de las fuerzas policiales involucradas en la cobarde y desastrosa acción”  contra el pueblo terena, aclaración de los hechos y un castigo ejemplar a los agentes responsables de la muerte de Oziel.

Fátima da Silva, secretaria de relaciones internacionales de la CNTE y vice-presidenta de la Internacional de la Educación de América Latina (EI-AL) repudio la violencia, la discriminación y la persecución histórica en contra de la población indígena Terena en un acto publico de solidaridad en Campo Grande, capital de Mato Grosso du Sul.  La vice presidenta EI-AL expreso su apoyo a una reforma agraria y por la demarcación de tierras indígenas y de cimarrones.

Políticas de la IEDesde el año 2009, las afiliadas a la IE iniciaron una serie de encuentros regionales con el fin de profundizar el proceso de discusión sobre el estado de situación de la educación pública en las poblaciones indígenas.

Esto constituye el punto de partida para la definición de líneas de acción en la elaboración de una propuesta alternativa de política educativa, que contemple las necesidades y realidades de dichas poblaciones, un proceso en el que la CNTE ha participado activamente.

Encuentro de pueblos indígenas

En ese sentido, la IE organizó la III reunión sobre educación pública y pueblos indígenas en Cusco, Perú, en mayo 2013 el que conto con la participación de la CNTE, Brasil entre otras entidades sindicales de América Latina y Noruega.

En este foro, las organizaciones afiliadas en América Latina se comprometieron a diseñar nuevas y mejores estrategias sindicales para la defensa de una educación pública multicultural y plurilingüe.

La IE expresa su solidaridad y permanece alerta sobre los avances y soluciones al conflicto de tierra que afecta a los pueblos Terena en Mato Grosso du Sul.

CNTE condena morte do índio Oziel Gabriel

http://www.cnte.org.br/index.php/comunicacao/noticias/11996-cnte-condena-morte-do-indio-oziel-gabriel.html

Federação dos Trabalhadores em Educação de Mato Grosso do Sul (FETEMS) miembro de la CNTE

http://www.fetems.org.br

Área de Trabajo – Educación Publica y Pueblos Indígenas

http://www.ei-ie-al.org/