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España: la educación unida contra la privatización

publicado 2 diciembre 2015 actualizado 4 diciembre 2015

La campaña internacional de la IE “contra la privatización y mercantilización de la educación” ha llegado a España, arropada por el sindicato CCOO, en un foro-debate que informó a los docentes de la situación de la educación en la UE y la OCDE.

El debate se centró en los efectos de la privatización sobre el acceso y el derecho a una educación pública de calidad para todos y todas, amenazados en el conjunto de la Unión Europea y países de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico). Los participantes tuvieron la oportunidad de debatir con expertos internacionales, entre los que se encontraban Angelo Gavrielatos, director de la campaña “Global Response” y Antoni Verger, asesor de la UNESCO y profesor e investigador de la Universidad Autónoma de Barcelona.

Asistieron también Francisco García, secretario general de FECCOO, y Cristina Almeida, abogada, analista política y contertulia en los medios de comunicación. La mesa fue coordinada por Montse Ros, Responsable de Política Educativa de FECCOO.

Previo al debate, y tras un saluda de las secretarias generales de CCOO de la Unión y de Enseñanza de  Madrid, Jaime Cedrún  e Isabel Galvín, y de la Responsable de Política Internacional, Cuqui Vera, la cantante y activista social, Cristina del Valle leyó un manifiesto en defensa de una Educación Pública de Calidad. Del Valle es muy conocida en España por su compromiso y apoyo con la Escuela Pública y por su solidaridad y papel activista como Presidenta de la Plataforma de artistas contra la violencia de género y promotora en España de la campaña europea “una flor para las mujeres de Kabul”.

En el manifiesto Cristina del Valle destacó “que es necesario apostar por la educación en equidad, que sólo es conseguible desde nuestra lucha y la oposición a que el mercado privatice la educación definitivamente y la sacrifique a  intereses particulares. Defendamos la educación pública porque en ella está el verdadero porvenir en igualdad de oportunidades. Si ya no podemos hacer nada para cambiar el pasado, cambiemos el presente para mejorar el futuro”

Cristina Almeida insistió a lo largo de su intervención en la necesidad de reivindicar y dignificar la profesión docente y la escuela pública que en los últimos tiempos  se está viendo “dañada peligrosamente” por parte de las políticas del Partido Popular (conservador). Almeida, defensora “ a ultranza” de la escuela  y de los servicios públicos atacó durante los procesos de privatización que el gobierno español está llevando a cabo en sectores como el educativo y el sanitario e hizo un llamamiento de cambio político ante las próxima elecciones generales previstas para el 20 D. Resaltó también en su intervención como hay que apostar fuertemente por la escolarización de “las niñas” que se ve  impedida y agredida en muchos países árabes, y cómo desgraciadamente provoca incidentes como “el caso Malala”. También criticó duramente  la segregación sexista  entre “niños y niñas “que se está produciendo en algunos centros  de la red privada.

Angelo Gavrielatos en su exposición destacó como “inquietante” la creciente  influencia  de grandes corporaciones privadas en el diseño de políticas públicas que afectan a la financiación, la gobernanza  y la equidad de sistemas educativos en todo el mundo. Esto se ve impulsado por el deseo de acceder al relativamente inexplorado mercado de la educación, “valorado entre los 4,5 y 5 billones de dólares anuales”.

Por su parte, Francisco García, secretario general de FECCOO insistió queel sindicato viene denunciando que los recortes en la educación están aumentando en los últimos años, lo que conlleva una pérdida de derechos para sus profesionales  y un deterioro de la calidad educativa; “Desde FECCOO queremos denunciar que la lógica de las políticas neoliberales que se anclan en la desregulación, la mercantilización, la privatización y la segregación y la exclusión también se están imponiendo en nuestro país; La vigente ley educativa, la LOMCE, es la expresión más nítida de este tipo de políticas” “la lógica mercantilizadora  se complementa con la defensa de la libertad  de elección de centro y la autonomía de los centros para definir proyectos educativos propios” “Hay que apostar por la escuela pública que garantiza  la universalización del derecho a la educación y tejer alianzas amplias entre educadores, las familias y la sociedad a favor  de una educación de todos y para todos”

Por último, el investigador Antoni Verger informó de las políticas y tendencias existentes a nivel internacional frente a la privatización de la Educación. Verger expuso como la privatización de la educación es un fenómeno creciente y que cuenta con una dimensión cada vez más internacional. Un amplio número de países en circunstancias políticas y económicas muy distintas han adoptado un amplio abanico de políticas que promueven la participación del sector privado en el campo educativo en los últimos años. Recalcó como objetivo de su investigación es explorar por qué y cómo estas políticas han avanzado con tanta intensidad, y a escala global. Desde una perspectiva de la economía política de la reforma educativa, Verger también nos habló sobre   las condiciones, agentes y mecanismos que se encuentran detrás del avance de la privatización educativa en diferentes contextos.