Ei-iE

Internacional de la educación
Internacional de la educación

Publicados los documentos sobre educación de la cumbre del G-8

publicado 17 julio 2009 actualizado 17 julio 2009

La cumbre del G-8 de 2009 se celebró en la localidad italiana de L'Aquila entre el 8 y el 10 de julio. En esta ocasión, a los líderes de los países miembros del G-8 y la Unión Europea se sumaron los dirigentes de otros 20 países y de 10 organizaciones internacionales.

Los líderes del G-8 aprobaron una declaración de 40 páginas titulada Responsible Leadership for a Sustainable Future(Un liderazgo responsable para un futuro sostenible). En ella se incluye un capítulo (apartados 126 a 128) sobre "Progreso hacia la Educación para Todos".

Progreso hacia la Educación para Todos

126. Invertir recursos en educación y adquisición de competencias es fundamental para lograr una recuperación sostenible de la actual crisis económica y promover el desarrollo a largo plazo. Reafirmamos el derecho a la Educación para Todos [EPT]. Estamos a favor de un enfoque integrado de los sistemas educativos consistente en priorizar la accesibilidad y la conclusión de una educación primaria de calidad, y en ordenar la educación post-primaria, la formación profesional, el desarrollo de habilidades y la alfabetización de adultos de acuerdo con las necesidades específicas de los países asociados. Apoyamos los esfuerzos para la integración de estrategias educativas en las grandes líneas de desarrollo, en el sentido de la Declaración de Oslo Unidos en la acción, mediante la reafirmación de los principios de efectividad de la ayuda y división del trabajo.

127. Mantenemos nuestro compromiso con los objetivos de la EPT y, aun acogiendo con satisfacción los progresos realizados hasta la fecha, reconocemos la necesidad de una acción decisiva. Reafirmamos que ningún país seriamente comprometido con la EPT quedará excluido de conseguir dicho objetivo por falta de recursos. Seguimos prestando una atención especial a los países en conflicto o en crisis, las niñas, los niños y niñas en zonas rurales, con discapacidad, trabajadores o afectados por el VIH/SIDA. Así las cosas, las autoridades deben mejorar la calidad de la educación también a través de la contratación, formación, retención y mejor gestión del personal docente cualificado. Expresamos nuestra satisfacción por la celebración de grandes campañas mundiales destinadas a promover el apoyo a la educación, a través de actos internacionales como la Copa Mundial de la FIFA 2010. Acogemos con agrado la creación del Grupo operativo internacional Docentes para la EPT encargado de resolver la escasez de docentes.

128. Reiteramos nuestro apoyo a la Iniciativa de Vía Rápida de Educación para Todos (EFA-FTI, por sus siglas en inglés), por entender que constituye una buena práctica de efectividad de la ayuda. Seguiremos facilitando la aplicación, en 2009, del proceso de reforma de la EFA-FTI con especial atención a las estructuras de gobernanza y los mecanismos de financiación más eficaces. Este proceso se basará en los resultados preliminares de la evaluación en curso de la FTI. Los dirigentes del G-8, junto con otros donantes, nos comprometemos con un enfoque unificado consistente en movilizar recursos bilaterales y multilaterales predecibles con el fin de corregir el déficit cifrado por la FTI en 1.200 millones de dólares americanos durante los próximos 18 meses y de resolver las deficiencias en la recogida de datos de educación, la definición de estrategias y la determinación de capacidades para acelerar la consecución de la EPT. Acogemos con agrado el informe de nuestros expertos sobre el avance de nuestro apoyo a la EFA-FTI, en el que se documenta la contribución de la educación a la agenda de los ODM [Objetivos de Desarrollo del Milenio] como factor clave en la reducción de la pobreza. Las próximas reuniones de la FTI se celebrarán en Italia en otoño de 2009.

En un anexo de la declaración se recoge el informe preliminar de rendición de cuentas del G-8, incluido el informe del Grupo de expertos en educación del G-8 titulado Sharing Responsibilities to Advance Education For All(Compartir responsabilidades para progresar hacia la Educación para Todos).

El informe completo (12 páginas) de los expertos en educación del G-8 está disponible también en la página web de la cumbre del G-8.

En el blog de Bob Harris se encuentra el comentario inicial del consultor principal de la IE sobre la declaración del G-8. Pinche en los siguientes enlaces para acceder a los documentos citados.