Europa
Europa
Seminario ad hoc en Bélgica sobre los retos de la flexiguridad
El Comité de empleo y del mercado de trabajo de la Confederación Europea de Sindicatos (CES) celebró los días 6 y 7 de noviembre en Bruselas un seminario sobre los retos que plantea la flexiguridad. El seminario empezó definiendo y repasando la situación actual de la flexiguridad a nivel de las instituciones europeas, tras lo cual el profesor Maarten Keune (del ETUI y la Universidad de Ámsterdam) hizo una presentación sobre el origen y evolución de la flexiguridad, y el contexto político. Carola Bouton, representante de la Dirección General de Empleo, hizo una sinopsis de la implementación de la flexiguridad desde la crisis financiera bajo la perspectiva de la Comisión, y el Dr. Dragos Adascalitei presentó un enfoque económico de la flexiguridad. Por último, Thiebaut Weber, Secretario Confederal de la CES, y Agnes Roman, del Comité Sindical Europeo de la Educación (CSEE), hicieron sendas presentaciones sobre el papel de la formación a lo largo de la vida en la flexiguridad y sobre políticas europeas en materia de educación y formación profesional y de formación para empleados. Jawad Kahn también asistió al seminario en nombre de la IE/CSEE.
Reunión en Bélgica del Comité de empleo y del mercado de trabajo
El Comité de empleo y del mercado de trabajo de la CES se reunió el 8 de noviembre en Bruselas para discutir los últimos acontecimientos en estos ámbitos a nivel europeo. Los principales temas abordados durante la reunión fueron la presentación de la Red Europea de Servicios Públicos de Empleo por parte de representantes de la Comisión Europea, la próxima proclamación del Pilar Europeo de Derechos Sociales por parte de líderes de la Unión Europea (EU) y acciones de la CES en preparación para y durante la Cumbre de Gothenburg, y la presentación de la propuesta para un proyecto relativo a la definición de trabajo de calidad de la CES. Los miembros del Comité también aportaron sus comentarios sobre el seminario dedicado a la flexiguridad que tuvo lugar los días 6 y 7 de noviembre, y debatieron posibles acciones de seguimiento en este sentido. También se discutió del comienzo del ciclo del Semestre Europeo para el año 2018, y, en particular, de la publicación del Estudio Prospectivo Anual sobre el Crecimiento y el contenido de la postura de la CES con relación a dicho documento. Marie Raverdeau asistió al evento en nombre de la IE/CSEE.
Reunión de estrategia de partes interesadas de COMMUNIA en Bélgica
Del 13 al 17 de noviembre se celebró en Bruselas un taller de estrategia de partes interesadas para organizaciones del sector educativo que promueven activamente la reforma en curso de los derechos de autor de la UE. A tal efecto, se acordó un plan de acción común, uno de los principales resultados del cual será enviar en enero de 2018 una carta conjunta dirigida a la Comisión de Asuntos Jurídicos del Parlamento Europeo. El CSEE ha estado abogando por una mejor excepción en materia de derechos de autor para la educación en beneficio de los docentes y los educadores, como lo manifiesta la declaración del CSEE sobre derechos de autor en el mercado único digital. Eduardo Nadal participó en esta reunión en nombre de la IE/CSEE.
Mesa redonda sobre el Diálogo Social Europeo en Italia
El 14 de noviembre, el Proyecto europeo conjunto de colaboración social sobre desarrollo de capacidades para el diálogo social III reunió alrededor de una mesa, en Roma, a las organizaciones miembros del CSEE italianas y a representantes de las organizaciones de empleadores del sector educativo de Italia. La mesa redonda sobre diálogo social fue organizada por el CSEE y la Federación Europea de Empleadores de la Educación (FEEE), en colaboración con el socio del proyecto y organizador del evento UIL Scuola. Los interlocutores sociales para la educación llevaron a cabo un fructífero intercambio sobre el compromiso conjunto para relanzar su diálogo social con vistas a apoyar las necesidades profesionales e industriales del personal educativo. Un representante de la organización miembro del CSEE en los Países Bajos, AOb, informó a los interlocutores sociales italianos sobre las acciones llevadas a cabo por los interlocutores sociales holandeses para ofrecer un mejor apoyo a la profesión docente en términos de formación inicial y de desarrollo profesional continuo. La reunión estuvo copresidida por Susan Flocken, Directora Europea del CSEE. Paola Cammilli y Marie Raverdeau también participaron en el evento en nombre de la IE/CSEE.
Seminario de aprendizaje del EIGE en Lituania sobre el logro de la igualdad de género y la mejora de los sistemas educativos
El Instituto Europeo para la Igualdad de Género (EIGE) organizó los días 16 y 17 de noviembre en Vilnius un seminario de aprendizaje para expertos en igualdad de género titulado “ Achieving gender equality, improving education systems”(Alcanzar la igualdad de género, mejorar los sistemas educativos). El objetivo del evento era que las partes interesadas que trabajan en el ámbito de la igualdad de género y la educación intercambiaran conocimientos sobre el trabajo reciente realizado por el EIGE en materia de educación y competencias. Otro de los objetivos era establecer una plataforma para adquirir e intercambiar información sobre experiencias y enfoques a nivel nacional con vistas a abordar los retos en materia de género en la educación y sus efectos y consecuencias negativas en el empleo y el acceso a los ingresos y al mercado laboral. Ekaterina Efimenko asistió al seminario en nombre de la IE/CSEE.
Seminario del CESE en Bélgica sobre innovación social para la integración de los refugiados
El Comité Económico y Social Europeo (CESE), las Misiones de Estados Unidos y Canadá a la UE y el Migration Policy Institute Europe celebraron los días 16 y 17 de noviembre en Bruselas un acto sobre innovación social para la integración de los refugiados. El objetivo del seminario era estudiar ejemplos eficaces de nuevos enfoques para promover la integración social y económica de los refugiados y cómo crecer más allá y promover cambios estructurales. El CSEE participó en el taller sobre el reconocimiento de las competencias de los refugiados y solicitantes de asilo para contribuir a su inserción laboral. Jawad asistió al seminario en nombre de la IE/CSEE.
Comité de Salud y Seguridad de la CES en Bélgica
El 20 de noviembre se reunió en Bruselas el Comité de Salud y Seguridad de la CES, con una sesión dedicada a un nuevo proyecto sobre riesgos psicosociales en el lugar de trabajo, financiado por la Comisión Europea y que está poniendo en marcha el Instituto Sindical Europeo (ETUI). La primera reunión del proyecto está prevista para enero. El proyecto estará basado en la formación, con tres seminarios de formación que tendrán lugar a lo largo de 2018 y una conferencia final de clausura en 2019. El enfoque profesional se situará en los trabajadores que ocupan puestos directivos. Jawad Khan asistió a la reunión en nombre de la IE/CSEE.
Semana de aprendizaje a lo largo de la vida: talleres en Bélgica sobre educación inclusiva y aprendizaje a lo largo de la vida en un mundo tecnológico y digitalizado
El CSEE asistió del 20 al 22 de noviembre a dos talleres organizados por la Plataforma de aprendizaje a lo largo de la vida, en el marco de la Semana de aprendizaje a lo largo de la vida. El primer taller se centró en las posibilidades de tender puentes a favor de una educación inclusiva, mientras que el segundo, organizado con la Asociación para la Formación Docente en Europa (ATEE), se centró en el aprendizaje a lo largo de la vida en un mundo tecnológico. Jawad Khan asistió al taller en nombre de la IE/CSEE.
El 23 de noviembre el CSEE evaluó la necesidad de seguir invirtiendo en una formación digital y tecnológica (TIC) adecuada para los docentes y educadores en el curso del taller titulado “ Let's de-Google the Internet: Alternative approaches to the digital world”(Des Google mos Internet: enfoques alternativos al mundo digital),que tuvo lugar en Bruselas. Eduardo Nadal asistió al taller en nombre de la IE/CSEE.
Acto de clausura de la campaña de la EU-OSHA en España
Los días 21 y 22 de noviembre se celebró en Bilbao (España) el acto de clausura de la campaña oficial de 2017 de la Agencia Europea para la Seguridad y Salud en el Trabajo (EU-OSHA) sobre lugares de trabajo saludables para todas las edades, de la que el CSEE es asociado, con el propósito de celebrar la Semana Europea para la Seguridad y Salud en el Trabajo. Eduardo Nadal participó en el acto final de la campaña de la EU-OSHA.
El CSEE representa la voz de los docentes en una audiencia del Parlamento Europeo sobre Turquía celebrada en Bélgica
El 22 de noviembre, el Grupo de la Alianza Progresista de Socialistas y Demócratas del Parlamento Europeo organizó, en colaboración con la CES, una audiencia pública en Bruselas. Entre los ponentes del evento estaban Luca Visentini, Secretario General de la CES, Ramazan Gurbuz, Secretario General de la KESK (Confederación Turca de Sindicatos de Funcionarios Públicos), Remzi Çaliskan, Presidente de GENEL IS (Sindicato de Empleados de Servicios Públicos afiliado a DISK), y Annie van Wezel, Asesora Principal de Políticas del Departamento de Asuntos Internacionales del FNV (TUC holandés) y Copresidenta del Comité Consultivo Mixto Turquía-UE del Comité Económico y Social Europeo. Con este evento de alto nivel, el movimiento sindical europeo quería que la atención pública se centrara en el examen de los derechos sindicales en Turquía. Durante la audiencia, la ex Secretaria General de Eğitim Sen, Sakine Esen Yılmaz, compartió un testimonio concreto basado en su experiencia. La Directora Europea del CSEE, Susan Flocken, pronunció un discurso en el que abordó los retos a los que se enfrentan los profesionales de la educación en Turquía.
La plenaria del Diálogo Social Sectorial Europeo en la Education adopta una declaración sobre la mejora de la educación y formación profesional
El 23 de noviembre, en el marco de la sesión plenaria anual del Diálogo Social Sectorial Europeo en la Educación (DSSEE), los miembros de la plenaria del CSEE y la FEEE se reunieron y aprobaron una declaración conjunta sobre la mejora de la educación y formación profesional (EFP). La sesión plenaria del DSSEE brindó a los interlocutores sociales europeos la oportunidad de reflexionar y debatir sobre los retos que plantea el sector de la EFP y el papel de los interlocutores sociales para abordar los problemas derivados, prestando especial atención a garantizar una EFP de calidad y proporcionar apoyo a los docentes, formadores, directores de escuela y demás profesionales de la educación del sector. La sesión plenaria del DSSEE marcó asimismo la conclusión del Programa de Trabajo del DSSEE para el período 2016-2017, y los miembros de la plenaria evaluaron los resultados y convinieron los temas del Programa de Trabajo Conjunto para el período 2018-2019. Tanto el CSEE como la FEEE tuvieron la oportunidad de comentar la presentación de la DG de Educación y Cultura de la Comisión Europea sobre la nueva iniciativa de la UE sobre un Espacio Europeo de Educación en 2025. La Presidenta del CSEE Christine Blower presidió la reunión junto con la Directora Europea del CSEE Susan Flocken. Paola Cammilli, Agnes Roman y Marie Raverdeau también participaron en el evento en nombre de la IE/CSEE.
Audiencia pública conjunta de CSEE/FEEE sobre educación y formación profesional en Bélgica
El 24 de noviembre, con ocasión de la segunda Semana europea de las competencias profesionales, el CSEE, en colaboración con la FEEE y el Comité Económico y Social Europeo (CESE), organizó una audiencia pública sobre “ The role of teachers and school head in improving the status of VET” (El papel de los docentes y los directores de escuela en la mejora de la situación de la EFP). Cerca de 50 representantes de sindicatos nacionales y organizaciones de empleadores del ámbito de la educación de toda Europa, así como diputados del Parlamento Europeo, responsables políticos, actores de la industria y la educación y organizaciones de la sociedad civil participaron en esta audiencia pública que tuvo lugar en Bruselas. La Presidenta del CSEE Christine Blower y la Directora Europea del CSEE Susan Flocken participaron en los debates, y Agnes Roman, del CSEE, presidió un debate durante la audiencia. Paola Cammilli y Marie Raverdeau también asistieron al acto en nombre de la IE/CSEE.
Necesidades profesionales del personal docente en el seno del diálogo social: seminario regional del CSEE en Polonia
Los días 27 y 28 de noviembre se celebró en Varsovia el primer seminario regional del proyecto del CSEE“Education Trade Unions for the Teaching Profession. Strengthening the capacity of education trade unions to represent teachers’ professional needs in social dialogue”(Iniciativas de los sindicatos de la educación a favor de la profesión docente: reforzar la capacidad de los sindicatos de la educación para representar las necesidades profesionales del personal docente en el seno del diálogo social). El seminario contó con la presencia de representantes de organizaciones miembros del CSEE en Europa Central y Oriental, y fue organizado con el apoyo de uno de los asociados del proyecto, ZNP, de Polonia. La Directora Europea del CSEE, Susan Flocken, presidió la reunión. Agnes Roman y Ekaterina Efimenko también asistieron al acto en nombre de la IE/CSEE.
Plataforma Europea para la Integración de la Población Gitana 2017 en Bélgica
Los días 27 y 28 de noviembre, la DG de Justicia organizó junto con el CESE en Bruselas la Plataforma Europea para la Integración de la Población Gitana 2017. La conferencia se centró en la transición de la educación al empleo. El CSEE participó en el taller centrándose en el aspecto educativo del tema. Una parte del taller estuvo dedicada a discutir las experiencias de varias personas en el ámbito de la educación de la población gitana. Jawad Khan asistió al evento en nombre de la IE/CSEE.
Seminario en Bélgica sobre la modernización de la educación en la UE
El 28 de noviembre se organizó en el Parlamento Europeo de Bruselas un seminario sobre la modernización de la educación en la UE. El seminario contó con la intervención de Tibor Navracsis, Comisario Europeo de Educación, Cultura, Juventud y Deporte, y reunió a eurodiputados del Comité de Cultura y Educación, interlocutores sociales y actores del sector de la educación. En el seminario se presentaron las opiniones y puntos de vista del CSEE en lo que respecta al próximo paquete de la DG de Educación y Cultura para modernizar la educación en la UE. Eduardo Nadal asistió a la reunión en nombre de la IE/CSEE.
Consejo Flamenco de Educación en Bélgica
El 28 de noviembre, el CSEE presentó ante el Consejo Flamenco de Educación las acciones de los sindicatos de la educación relativas al Semestre Europeo, tanto a nivel nacional como europeo, a cuyo acto acudieron representantes de sindicatos de la educación, organizaciones de empleadores del sector educativo, organizaciones de la sociedad civil y el Ministerio de Educación de la región flamenca de Bélgica. En la reunión se presentó el informe de investigación“ Education and Training Policy in the European Semester - Public Investment, Public Policy, Social Dialogue and Privatisation Patterns across Europe” (Políticas en materia de educación y de formación en el Semestre Europeo – inversión pública, políticas públicas, diálogo social y modelos de privatización en Europa), publicado por el CSEE en 2017. Por otra parte, se discutieron las posibles medidas a adoptar a nivel nacional, así como el establecimiento de una estrategia relativa al Semestre Europeo sobre Educación y Formación. Paola Cammilli asistió al evento en nombre de la IE/CSEE.
Segundo seminario del proyecto de interlocutores sociales transversales sobre formación de los empleados en Polonia
El CSEE, en tanto que socio de un proyecto conjunto de los interlocutores sociales transversales (la CES, BusinessEurope, la UEAPME y el CEEP), participó los días 28 y 29 de noviembre, en Varsovia, en el segundo seminario del proyecto dedicado a la formación de los empleados. Los interlocutores sociales invitados, procedentes de Dinamarca, Polonia, Portugal y Alemania, discutieron formas de seguir apoyando la formación de los empleados, incluidos los docentes. Agnes Roman asistió al seminario en nombre de la IE/CSEE.
Conferencia conjunta de alto nivel sobre inversión en educación y formación: ¿qué estrategia para Europa 2030?
El 1 de diciembre, el CSEE, junto con otras organizaciones europeas de interlocutores sociales, a saber la CES, el CEEP y la FEEE, organizaron una conferencia conjunta titulada “ What strategy and investment on education and training by 2030?”(¿Qué estrategia e inversión en materia de educación y formación para 2030?). La conferencia clausuró el proyecto de dos años llevado a cabo por las cuatro organizaciones, titulado“Improving social partners’ involvement in EU support for public budgets for training and education” (Mejorar la participación de los interlocutores sociales en el apoyo europeo a los presupuestos públicos para la formación y la educación). Contó con la participación de 80 representantes de organizaciones de interlocutores sociales y otras partes interesadas del sector de la educación y la industria, que tuvieron la oportunidad de debatir con ponentes de diversas Direcciones Generales de la Comisión Europea, la OCDE y gabinetes ministeriales nacionales acerca del uso de los fondos de la UE para educación y formación y sobre el papel de los interlocutores sociales en la administración de los mismos. También se presentó y discutió el informe de investigación de la CES, el CEEP, el CSEE y la FEEE“Investment in Education and Training: Trends and challenges, the role of EU Policies and financing from the perspective of European and national social partners” (Inversión en educación y formación: tendencias y retos, el papel de las políticas y la financiación europeas desde la perspectiva de los interlocutores sociales nacionales y europeos). La Directora Europea del CSEE Susan Flocken presentó las observaciones finales de la Conferencia, y Agnes Roman y Paola Cammilli asistieron al evento.
Comité de gestión de la plataforma de múltiples partes interesadas en apoyo a los ODS en Bélgica
El 5 de diciembre se celebró en la Secretaría General de la Comisión Europea en Bruselas la primera reunión del Comité de gestión de la plataforma de múltiples partes interesadas en apoyo a los ODS. El Comité, compuesto por miembros de diversos sectores y contextos, tales como sindicatos, ONG, empresas y organizaciones de empleadores a nivel transversal, se reunieron con ánimo de debatir la contribución de dicha plataforma al Programa de Trabajo de la Comisión de 2018, así como maneras de garantizar la inclusión de los ODS en futuras propuestas de políticas e iniciativas legislativas de la UE, en particular en el contexto del próximo Documento de Reflexión de la CE “ Towards a Sustainable Europe by 2030”(Hacia una Europa sostenible para 2030). Paola Cammilli, Coordinadora del CSEE, asistió a la reunión en nombre de la IE/CSEE.
Reunión del Comité de Protección Social de la CES en Bélgica
El Comité sobre protección social de la CES se reunió el 6 de diciembre en Bruselas para discutir sobre los acontecimientos más recientes en el ámbito de la protección social a nivel europeo. El tema principal de la reunión fue debatir la postura de la CES con relación a la consulta pública sobre el acceso universal a la protección social puesta en marcha por la Comisión Europea. Esta iniciativa, que arrancó en el marco de los principios del Pilar Europeo de Derechos Sociales a los que además se ajusta, prevé abordar los retos que plantea el acceso de todo tipo de empleados a la protección social, y determinar una posible línea de acción a nivel europeo para abordar esta cuestión. Paola Cammilli asistió a la reunión en nombre de la IE/CSEE.
Conferencia de alto nivel de la Coalición europea por las capacidades y los empleos digitales en Bélgica
El 7 de diciembre se celebró en Bruselas la Conferencia anual de alto nivel de la Coalición europea por las capacidades y los empleos digitales. Durante este acto se discutió de inversiones futuras en capacidades digitales, al tiempo que se organizaron talleres paralelos sobre capacidades digitales para la educación y la ciudadanía democrática en la cultura digital. El CSEE abogó por una educación de alto nivel que prepare adecuadamente a los estudiantes para el aprendizaje a lo largo de la vida y les permita adquirir las competencias necesarias para el futuro mercado de trabajo, en línea con el documento de política del CSEE sobre el uso de las TIC en la profesión docente del siglo XXI. Por otra parte, lamentó los planteamientos centrados en los negocios y el enfoque en la empleabilidad, insistiendo al mismo tiempo en la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida y el uso efectivo y responsable de las TIC como herramienta para favorecer el aprendizaje personalizado y la igualdad de oportunidades individuales a efectos del desarrollo tanto personal como profesional. Eduardo Nadal asistió a la conferencia en nombre de la IE/CSEE.
