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Grecia: Un informe advierte de la privatización emergente de la educación pública

publicado 28 noviembre 2019 actualizado 4 diciembre 2019

Los afiliados de la Internacional de la Educación (IE) han publicado un estudio que muestra una creciente tendencia de la privatización de la educación pública, tras años de austeridad y escasez de fondos. El informe marca el inicio de una estrategia regional para luchar contra la privatización y la comercialización de la educación en el sur de Europa.

El estudio, encargado y dirigido por la Federación griega de maestros de primaria (DOE) y la Federación griega de profesores funcionarios de educación secundaria (OLME), forma parte de la Respuesta Global a la privatización y comercialización en y de la educación.

Bajo el título «Educación pública en Grecia.Aspectos y tendencias de una privatización emergente», el estudio revela el enorme impacto de la austeridad sobre la educación pública del país: crecimiento de la privatización y la educación paralela, falta de personal educativo, falta de infraestructura y, como consecuencia, una creciente desconfianza en la educación pública.

El estudio también incide en la necesidad de adoptar medidas inmediatas para atajar los problemas identificados y emite una serie de recomendaciones, en las que solicita al Gobierno que incremente inmediatamente los fondos de la educación pública, suba los sueldos de los docentes, garantice el desarrollo profesional y el apoyo a los trabajadores de la educación y refuerce todas las estructuras y programas de la educación pública que lleva años desatendiendo.

El informe se presentó hoy en Atenas ante la viceministra de Educación, Sofia Zacharaki, portavoces educativos de tres partidos de la oposición, representantes sindicales y docentes.Como muestra de solidaridad, los afiliados de la IE de Portugal, España, Italia y Chipre tuvieron su representación en esta importante iniciativa, que supone el primer paso para una estrategia global de respuesta en el sur de Europa. Además de asistir a la presentación del estudio, participaron en una mesa redonda para impulsar el desarrollo y la planificación de una campaña conjunta.

Durante el evento de lanzamiento, la DOE y la OLME también presentaron su «Declaración de Atenas:Para la educación pública, los estudiantes, los docentes y la sociedad», que esboza el plan de acción de los sindicatos para defender la educación pública griega.El plan incluye ejercer presión sobre el Gobierno y todos los partidos presentes en el parlamento para ganar apoyo para la educación pública, solicitar mayores fondos estatales y una serie de actividades de divulgación para logar que todas las partes interesadas se unan a la lucha por una educación pública de calidad.

Durante la presentación de la Declaración de Atenas, ThanasisKikinis, Presidente de la DOE, declaró:«Este estudio es el último eslabón de una serie de acciones de apoyo a la educación como bien público.En colaboración con nuestros colegas de la educación secundaria, utilizaremos sus hallazgos para redoblar nuestros esfuerzos, de tal manera que todos los estudiantes griegos disfruten de acceso a la educación pública de calidad que se merecen».

También acudió a la presentación AngeloGavrielatos, director de la Respuesta Global a la privatización y comercialización en y de la educación de la IE. En sus palabras:«La IE da la enhorabuena a la DOE y a la OLME por tomar la iniciativa en la lucha contra la privatización.El estudio independiente encargado a la DOE y la OLME servirá de análisis necesario para continuar desarrollando una campaña estratégica en defensa de la educación pública.Esto cobra especial importancia teniendo en cuenta que la inversión en la educación pública en Grecia, en forma de porcentaje del PIB, es una de las más bajas de Europa.Llega además en buen momento, tras las recientes declaraciones del ministro en las que promueve la privatización a través de asociaciones público-privadas».