Ei-iE

Plataforma de salud y bienestar

Carga de trabajo

La carga laboral es un factor crítico que afecta el bienestar de todos y todas las profesionales de la educación, en particular cuando se vuelve excesiva o incompatible con las estructuras de apoyo profesional. Las y los trabajadores de la educación suelen enfrentarse a exigencias administrativas importantes, a oportunidades de desarrollo profesional incoherentes e insuficientes, y a una mayor responsabilidad respecto a los resultados escolares. Además, la ampliación de sus roles y la necesidad de adaptarse de manera constante a la evolución de las políticas y prácticas educativas contribuyen a aumentar significativamente esa presión.

Mostrando 59 recursos filtrados por:

Temas: Carga de trabajo
Relevancia Año

Auditoría de carga laboral

Kit de herramientas

La herramienta de auditoría de carga laboral está diseñada para ayudar al personal docente y escolar a evaluar y gestionar eficazmente su carga de trabajo. Establece expectativas claras y límites en diversas áreas como la planificación de clases, la corrección, la recopilación de datos, las reuniones, las observaciones en el aula y las tareas administrativas. La herramienta enfatiza la autonomía profesional, protege el tiempo de planificación y preparación, y garantiza que las nuevas políticas sean evaluadas en cuanto a su impacto en la carga laboral. También respalda prácticas de evaluación justas y fomenta acuerdos colaborativos sobre políticas laborales, con el objetivo de reducir cargas innecesarias y promover un equilibrio más saludable entre la vida laboral y personal para quienes trabajan en educación.

Editorial
National Education Union
País
Reino Unido
Año de publicación
2025
Región de la IE
Europa
Temas
Carga de trabajo
Disponible en
Inglés
Categorías de personal
Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo
Tipo de recurso
Archivo descargable

La auditoría revela: casi un día semanal dedicado a trámites administrativos reduce la satisfacción de los docentes de primaria

Opiniones/comentarios

La página discute la carga administrativa significativa que enfrenta el personal docente de primaria en los Países Bajos, quienes dedican un promedio de 6 a 8 horas a la semana a tareas administrativas. Esta alta carga de trabajo administrativo impacta negativamente en su satisfacción laboral y contribuye a una posible escasez de docentes, ya que muchos consideran dejar la profesión. El artículo destaca la necesidad de reducir las tareas administrativas para mejorar las condiciones laborales del personal docente y su satisfacción laboral general, sugiriendo que incluso una pequeña reducción en el tiempo administrativo podría liberar recursos sustanciales para una mejor educación y una carga de trabajo reducida.

Editorial
Algemene Onderwijsbond
País
Países Bajos
Año de publicación
2025
Región de la IE
Europa
Temas
Carga de trabajo Satisfacción laboral Trabajo no remunerado
Disponible en
Inglés Neerlandés / Holandés
Categorías de personal
Docentes
Nivel de educación
Educación primaria
Tipo de recurso
Página web

Organizar el tiempo: siete pautas para un buen plan de distribución del trabajo

Guías

 La página proporciona siete consejos prácticos para crear un plan de distribución del trabajo efectivo en las escuelas primarias, destacando la importancia de comenzar temprano, involucrar a todo el equipo y mantener la flexibilidad. Resalta la necesidad de una comunicación clara entre la administración escolar y el personal docente, asegurando que todas las tareas se alineen con las competencias individuales y los objetivos de la escuela. El artículo también enfatiza los beneficios de un plan bien estructurado para reducir el estrés y mejorar la satisfacción laboral general del personal docente.

Editorial
Algemene Onderwijsbond
País
Países Bajos
Año de publicación
2025
Región de la IE
Europa
Temas
Carga de trabajo Condiciones de trabajo Satisfacción laboral
Disponible en
Inglés Neerlandés / Holandés
Categorías de personal
Docentes
Tipo de recurso
Página web

Abordar la carga laboral excesiva del profesorado: listas de verificación de la NASUWT sobre carga laboral

Guías

La guía de la NASUWT sobre cómo abordar la carga de trabajo excesiva del personal docente en el Reino Unido aborda el impacto significativo de las cargas de trabajo pesadas en la salud, la seguridad y el bienestar de los y las docentes. Enfatiza la necesidad de que las escuelas proporcionen el tiempo adecuado para que el personal docente cumpla con sus deberes profesionales, aseguren horas de trabajo razonables y eviten la planificación, calificación y tareas administrativas excesivas. La guía también destaca la importancia de mantener un equilibrio entre el trabajo y la vida personal, proteger a los y las docentes de un trato injusto y garantizar que las responsabilidades adicionales vengan con una compensación adecuada. La página incluye guías específicas para Inglaterra y Gales, Irlanda del Norte y Escocia.

Editorial
NASUWT - The Teachers' Union
País
Reino Unido
Año de publicación
2025
Región de la IE
Europa
Temas
Carga de trabajo Seguridad Trabajo no remunerado
Disponible en
Inglés
Categorías de personal
Docentes
Tipo de recurso
Página web

Garantizar para todos un equilibrio entre la vida profesional y personal basado en las necesidades: ¿cómo unas condiciones de trabajo flexibles y adecuadas pueden apoyar la solidaridad intergeneracional y el empoderamiento de las mujeres?

La página presenta la opinión del Comité Económico y Social Europeo (CESE) sobre la garantía de un equilibrio entre el trabajo y la vida basado en las necesidades para todos. Destaca la importancia de adaptar las estrategias de equilibrio entre el trabajo y la vida para abordar los cambios demográficos, las nuevas formas de trabajo y el aumento de las demandas de cuidado. El CESE enfatiza la necesidad de servicios asequibles, accesibles y de alta calidad que beneficien a los trabajadores, las familias, las empresas y las autoridades públicas. También subraya la importancia de apoyar el trabajo de cuidado y la seguridad financiera de las familias y los trabajadores, considerando esto como inversiones en la sociedad y la economía. La opinión llama a la evaluación de las políticas de equilibrio entre la vida profesional y personal en las empresas de la UE y destaca el papel del diálogo social para lograr este objectivo.

El recurso se puede descargar en todos los idiomas disponibles en el sitio web del CESE.

Carga de trabajo

"Työkuormitus" explora cómo la carga de trabajo afecta el bienestar y el rendimiento de los y las profesionales del sector educativo. Destaca que una carga de trabajo excesiva o insuficiente puede perjudicar la motivación, la salud y la calidad del trabajo. Los factores que contribuyen al estrés incluyen las demandas laborales, la digitalización, el comportamiento estudiantil, la mala planificación, la falta de apoyo y los problemas ambientales. La guía enfatiza la responsabilidad del empleador de garantizar condiciones laborales seguras y equilibradas, y fomentar el diálogo abierto dentro de la comunidad laboral.

Editorial
Opetusalan Ammattijärjestö (OAJ)
País
Finlandia
Año de publicación
2024
Región de la IE
Europa
Temas
Carga de trabajo Salud mental
Disponible en
Finlandés Sueco
Categorías de personal
Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo

El tiempo no alcanza

Investigación

 "Tiden som inte räcker till": El informe de investigación presenta estadísticas sobre cómo se distribuyen las horas de trabajo del personal docente entre varias tareas. Examina la distribución del tiempo dedicado a la enseñanza, la sustitución, la tutoría, la preparación y el monitoreo durante una semana promedio para los y las docentes de educación primaria, secundaria y de adultos. El informe destaca los desafíos que enfrentan los y las docentes para gestionar eficazmente su carga de trabajo.

Editorial
Swedish Teachers' Union
País
Suecia
Año de publicación
2024
Región de la IE
Europa
Temas
Carga de trabajo
Disponible en
Sueco
Categorías de personal
Docentes
Tipo de recurso
Archivo descargable

Guía y lista de chequeo: implementación de las recomendaciones del grupo de trabajo para la reducción de la carga laboral

Guías

La guía y la lista de verificación ofrecen apoyo para implementar las recomendaciones del grupo de trabajo del NEU sobre la reducción de la carga laboral en los centros educativos. Subraya la importancia de disminuir las horas de trabajo excesivas y las tareas administrativas que no requieren competencias profesionales, con el objetivo de mejorar el bienestar de docentes y directivos. El documento incluye una lista actualizada de tareas administrativas y de oficina que los y las docentes NO deben realizar, destaca la necesidad de colaborar con los representantes sindicales y establece los pasos que deben seguir las escuelas para garantizar que la reducción de la carga laboral no incremente la carga del personal de apoyo.l de apoyo.

Editorial
National Education Union
País
Reino Unido
Año de publicación
2024
Región de la IE
Europa
Temas
Carga de trabajo
Disponible en
Inglés
Categorías de personal
Docentes Personal de apoyo educativo Personal directivo Representantes sindicales
Tipo de recurso
Archivo descargable

Clases más grandes y más alumnos con necesidades especiales: Influencias de las características de las clases en la carga de trabajo, la satisfacción laboral y el absentismo

Investigación

"Grotere klassen en meer zorgleerlingen: Invloeden van klassenkenmerken op werkdruk, tevredenheid en verzuim": El informe investiga el impacto de clases más numerosas y de la presencia de más estudiantes que requieren atención especial en la carga de trabajo, la satisfacción y el absentismo del profesorado en la educación primaria y secundaria en los Países Bajos. Basado en una encuesta a más de 7,000 docentes, los resultados revelan que las clases más grandes y una mayor proporción de estudiantes con necesidades específicas se correlacionan con un aumento de la presión laboral, una menor satisfacción en el trabajo y mayores tasas de absentismo. El profesorado considera que reducir el tamaño de las clases o brindar más apoyo para atender la diversidad de necesidades podría ayudar a aliviar la presión y la carga de trabajo.

Editorial
Algemene Onderwijsbond
País
Países Bajos
Año de publicación
2023
Región de la IE
Europa
Temas
Carga de trabajo Condiciones de trabajo
Disponible en
Neerlandés / Holandés
Categorías de personal
Docentes
Nivel de educación
Educación primaria Educación secundaria
Tipo de recurso
Archivo descargable

Carga laboral del profesorado: resumen ejecutivo del reporte de investigación de INTO

Investigación

Este resumen ejecutivo de investigación proporciona una visión general de los hallazgos de un estudio sobre la carga de trabajo del personal docente en Irlanda. Destaca las crecientes demandas sobre los y las docentes y directores, incluidas las tareas administrativas, la sobrecarga del currículo y las necesidades de educación especial. El informe enfatiza la necesidad de apoyo adicional, como asistencia administrativa, reducción del tamaño de las clases y tiempo dedicado a la planificación y colaboración.

La situación del personal y la profesión docente en el mundo 2021

Investigación

El reporte de la situación del personal y la profesión docente en el mundo del 2021 proporciona un análisis completo de los desafíos y condiciones que enfrentan los maestros en todo el mundo. Destaca problemas como la carga de trabajo de los maestros, la deserción y el impacto de la pandemia de COVID-19 en la profesión. También enfatiza la necesidad de mejores condiciones laborales, desarrollo profesional y una mayor inversión pública en educación para mejorar el estatus y el bienestar de los maestros a nivel mundial.

Encuesta Nacional “Contanos para cuidarte”

Investigación

El documento presenta los resultados de una encuesta nacional realizada por SADOP durante abril de 2020, en el contexto de la pandemia de COVID-19. Explora el impacto de la enseñanza remota en los y las docentes de escuelas privadas en toda Argentina, enfocándose en los cambios en las condiciones laborales, la carga de trabajo, la salud emocional y física, y los desafíos de conciliar las responsabilidades profesionales con las domésticas. Con más de 8.000 respuestas, el informe destaca niveles significativos de estrés, sobrecarga laboral y problemas de salud, especialmente entre las mujeres, debido a la fusión entre el hogar y el entorno laboral.

Carga global de trabajo docente

Investigación

La investigación ofrece un análisis profundo de la carga global de trabajo que experimentan los y las docentes de escuelas privadas en Argentina. Examina las exigencias físicas, mentales y psicosociales que enfrentan los y las educadoras tanto dentro como fuera del horario escolar, destacando cómo estas presiones afectan su salud y bienestar. El informe revela que muchos y muchas docentes enfrentan jornadas laborales extendidas, estrés emocional y falta de recursos para afrontar los desafíos del aula, siendo las mujeres las más afectadas debido a responsabilidades domésticas adicionales.

Fatiga y agotamiento del personal educativo: Cuando el cansancio docente va más allá del aula

Opiniones/comentarios

Este artículo explora la naturaleza del agotamiento profesional docente, destacando que la fatiga de los y las educadoras va mucho más allá de las largas jornadas o el estrés en el aula. Resalta el trabajo emocional que implica la enseñanza, gestionar relaciones, regular emociones y enfrentar la sobrecarga administrativa, como factores clave que contribuyen al agotamiento crónico. Basándose en datos regionales de América Latina, revela cómo las condiciones institucionales, las presiones sociales y la falta de apoyo agravan el problema.

Editorial
Institute for the Future of Education
País
Argentina Chile Ecuador Perú
Año de publicación
2025
Región de la IE
América Latina
Temas
Carga de trabajo Salud física Salud mental
Disponible en
Inglés
Categorías de personal
Docentes
Tipo de recurso
Página web

Informe australiano sobre el trabajo, la salud y el bienestar del personal docente: un análisis de los entornos psicosociales laborales y del bienestar de los y las docentes en las escuelas públicas.

Investigación

Este informe presenta un análisis nacional del entorno laboral y el bienestar del personal docente en las escuelas públicas australianas, basado en datos de 950 docentes y comparado con otras profesiones. Utilizando el Cuestionario Psicosocial de Copenhague (COPSOQ III), explora factores psicosociales clave como la carga laboral, las demandas emocionales, la claridad del rol, los sistemas de apoyo y la cultura escolar que influyen en el estrés, el agotamiento y el bienestar del docente. Los hallazgos revelan presiones únicas enfrentadas por el personal docente y destacan la necesidad de intervenciones políticas específicas para mejorar las condiciones laborales, apoyar la salud del docente y mejorar la sostenibilidad laboral.

Editorial
Deakin University Educational Impact (REDI)
País
Australia
Año de publicación
2025
Región de la IE
Asia y el Pacífico
Temas
Carga de trabajo Condiciones de trabajo Salud mental
Disponible en
Inglés
Categorías de personal
Docentes
Tipo de recurso
Archivo descargable