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Markus Spiske / Unsplash
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Acción y alfabetización climáticas

No cabe duda de que el mundo se enfrenta a una emergencia climática. Como defensores de la verdad y la ciencia, el personal docente se está movilizando a favor de la justicia y la alfabetización climáticas.

Trabajamos para garantizar que la educación sobre el cambio climático se imparta en las escuelas de todo el mundo a fin de dotar al alumnado de los conocimientos fundamentales necesarios en su vida cotidiana y para que puedan tomar decisiones como ciudadanos y ciudadanas activos. Abogamos por la integración de la educación climática en los planes de estudio, en la formación inicial del profesorado y en el desarrollo profesional continuo, y que se reconozca la educación como una herramienta clave en la lucha contra el cambio climático.

Junto con los estudiantes, el movimiento sindical mundial y los socios de la sociedad civil, abogamos por una transición justa para proteger los derechos y los medios de vida de los trabajadores y las trabajadoras a medida que las economías avanzan hacia a la producción sostenible.

Nuestro trabajo en este área

  1. Mundos de la Educación 4 octubre 2020

    #DíaMundialDeLosDocentes | Lecciones de la pandemia: “Liberar el poder transformador de la educación”, por Camilla Croso.

    Camilla Croso

    En su texto fundacional "Pedagogía del oprimido", el erudito brasileño Paulo Freire escribe: “El conocimiento surge solo a través de la invención y la reinvención, a través de la incansable, impaciente, continua y esperanzada investigación que los seres humanos practican en el mundo, con el mundo y con los demás”....

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  2. Noticias 22 septiembre 2020

    La Internacional de la Educación se suma a la iniciativa a favor de la educación sobre el cambio climático

    La Internacional de la Educación (IE) y la Confederación Sindical Internacional (CSI) se han sumado al llamamiento de organizaciones civiles mundiales, regionales y nacionales, en su mayor parte de defensa del medioambiente, en respuesta a la iniciativa climática de EarthDay.org. El objetivo es convencer a los gobiernos de que den...

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  3. Noticias 4 septiembre 2020

    Informe GEM: Riesgo de provocar una “generación de perdida” si no se toman medidas rápidas relativas al ODS 4

    Hoy, 4 de septiembre, el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM) ha emitido un documento político titulado “Actuar ahora: Reducir el impacto de la COVID-19 sobre los costes de lograr el ODS 4”. El documento explica que una intervención rápida cuando el mundo emerja de la...

    Informe GEM: Riesgo de provocar una “generación de perdida” si no se toman medidas rápidas relativas al ODS 4
  4. Noticias 9 julio 2020

    La Internacional de la Educación sitúa la perspectiva de los/as docentes en el centro del debate de la ONU sobre la educación pospandémica

    Por primera vez, el Foro Político Anual de Alto Nivel de las Naciones Unidas se celebra virtualmente. Desde el martes 7 de julio hasta el jueves 16 de julio, los Gobiernos se reúnen para evaluar el progreso realizado hasta el momento en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible...

    La Internacional de la Educación sitúa la perspectiva de los/as docentes en el centro del debate de la ONU sobre la educación pospandémica
  5. Noticias 5 junio 2020

    Organismos sindicales señalan que la recuperación económica pospandémica exige una reflexión drástica y la solidaridad mundial

    Muchos economistas pronostican que la pandemia de COVID-19 producirá la peor desaceleración económica desde la Gran Depresión de la década de 1930. Las políticas y los detalles de su aplicación no solo determinarán el éxito de la recuperación económica, sino también si esa recuperación acelera o ralentiza el logro de...

    Organismos sindicales señalan que la recuperación económica pospandémica exige una reflexión drástica y la solidaridad mundial
  6. Mundos de la Educación 3 abril 2020

    “Coronavirus: Nuestros principios, valores y humanidad compartida”, por Susan Hopgood.

    Susan Hopgood

    El combate contra el Coronavirus se ha traducido en muchos países en el cierre de establecimientos escolares y actos públicos, así como la mayoría de los comercios. La IE se ha venido centrando en su impacto sobre la educación y los docentes y personal educativo, aportando informes regulares de los...

    “Coronavirus: Nuestros principios, valores y humanidad compartida”, por Susan Hopgood.
  7. Mundos de la Educación 20 febrero 2020

    "Llamamiento a los Educadores para que actúen contra la Crisis Climática", por Gustavo E. Fischman, Daniel Fischer, Iveta Silova y Jordan King.

    Daniel Fischer, Jordan King, Gustavo E. Fischman, Iveta Silova

    En todo el mundo los jóvenes están actuando con urgencia y pasión para desafiar la respuesta inadecuada de los líderes mundiales a la crisis climática, con el objetivo de impulsar la acción hacia la sostenibilidad y la justicia. Miles de jóvenes estudiantes de todos los continentes participan en huelgas escolares...

    "Llamamiento a los Educadores para que actúen contra la Crisis Climática", por Gustavo E. Fischman, Daniel Fischer, Iveta Silova y Jordan King.
  8. Noticias 14 febrero 2020

    Asia y el Pacífico: los líderes de la educación ponen de relieve los desafíos en torno a los derechos, el clima y la privatización

    La reunión del Comité Regional para Asia y el Pacífico de la Internacional de la Educación se centró en las respuestas de los sindicatos a las amenazas a los derechos humanos y sindicales, el impacto del cambio climático y la creciente privatización de la educación.

    Asia y el Pacífico: los líderes de la educación ponen de relieve los desafíos en torno a los derechos, el clima y la privatización
  9. Noticias 28 enero 2020

    Un programa en línea analiza los avances hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

    Con el fin de conmemorar el Día Internacional de la Educación, el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo ha puesto en marcha una nueva herramienta interactiva en línea que examina el progreso hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 y las prioridades políticas para 2030.

    Un programa en línea analiza los avances hacia el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4
  10. Mundos de la Educación 24 enero 2020

    “Aprender para las personas, el planeta, la prosperidad y la paz”, por Susan Hopgood

    Susan Hopgood

    ¿Qué puede haber más apasionante que ayudar a un niño a descubrir el gozo de aprender e iniciar una vida de exploraciones? ¿Qué puede ser más importante para el futuro que ayudar a comprender y a adoptar los valores que fundamentan a sociedades decentes, justas y democráticas y que desarrollan...

    “Aprender para las personas, el planeta, la prosperidad y la paz”, por Susan Hopgood
  11. Noticias 9 enero 2020

    Australia: Los sindicatos se movilizan en la crisis nacional de incendios forestales

    La Internacional de la Educación felicita al Australian Council of Trade Unions por su pronta reacción para ayudar a las comunidades afectadas por los devastadores incendios forestales y su llamamiento para conseguir donaciones y voluntarios.

    Australia: Los sindicatos se movilizan en la crisis nacional de incendios forestales
  12. Mundos de la Educación 23 diciembre 2019

    Sobre la vida y el mercado, por David Edwards

    David Edwards

    Intentamos que los niños encajen en el mundo desde que son pequeños. Quizá deberíamos reflexionar sobre cómo el mundo debería adaptarse a ellos.

    Sobre la vida y el mercado, por David Edwards
  13. Noticias 11 diciembre 2019

    COP 25: el personal educativo se compromete firmemente a abordar la emergencia climática

    La Internacional de la Educación, en su intervención en la 25ª Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, ha reiterado su determinación de contribuir a solucionar la crisis climática abordando la emergencia climática desde las aulas.

    COP 25: el personal educativo se compromete firmemente a abordar la emergencia climática
  14. Noticias 22 octubre 2019

    Ghana: Los sindicatos de docentes y la sociedad civil se unen para exigir la financiación total de la educación pública

    La Internacional de la Educación, ActionAid International, la Red Africana de la Campaña sobre Educación para Todos/as y la Campaña Mundial por la Educación piden a los gobiernos africanos que inviertan en la educación pública de calidad y los/las docentes.

    Ghana: Los sindicatos de docentes y la sociedad civil se unen para exigir la financiación total de la educación pública
  15. Mundos de la Educación 18 octubre 2019

    “Educación: cambiar el mundo”, por David Edwards

    David Edwards

    La Federación de Docentes de Canadá (CTF/FCE) dedicó el último número de su revista “Perspectives” a la educación y la democracia. En ella se habla de los desafíos para la democracia en Canadá, Norteamérica y el mundo. Además, se incluyen informes sobre iniciativas relacionadas con la educación que se han...

    “Educación: cambiar el mundo”, por David Edwards