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L’Internationale de l’Education exhorte ses affiliés du monde entier à soutenir une campagne visant à mettre un terme à la violence à l’égard des femmes et des hommes sur le lieu de travail, à travers l’élaboration d’une convention de l’Organisation internationale du Travail sur ce sujet.

Parmi les thèmes vedettes abordés lors de l’atelier de formation et de sensibilisation à l’égalité des genres organisé par le Réseau de femmes d’Afrique australe dans l’éducation, on retrouve le leadership des femmes, la violence fondée sur le genre en milieu scolaire et la mobilisation des ressources.

Dans un geste significatif, Almoustapha Moussa, Secrétaire général du Syndicat National des Agents de la Formation et de l'Education du Niger, a été désigné comme représentant des travailleurs/euses à la Commission nationale des droits humains du Niger.

La National Education Association refuse de rencontrer la Secrétaire à l’Education Betsy DeVos tant qu'elle ne répond pas à de simples questions sur son engagement en matière de responsabilité et de transparence pour les écoles à charte et la protection des étudiant(e)s les plus vulnérables d’Amérique.

L’Internationale de l’Education a rejoint d’autres syndicats mondiaux pour demander à ce que les droits humains, du travail et à l’éducation résident au cœur d’un nouveau Pacte mondial sur la migration.

La semaine dernière, un événement de haut niveau des Nations Unies axé sur l’éducation s’est tenu à New York et a été suivi par une réunion du Comité directeur de l’Agenda mondial Education 2030, l’organe chargé de la réalisation de l’Objectif de développement durable 4.

Afin de mieux préparer les adolescent(e)s dans les écoles à minorité linguistique à trouver leur identité et à se préparer à la vie adulte, la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants a mis au point un outil de référence pour aider les enseignant(e)s à travailler avec leurs étudiant(e)s.

Tandis que les Nations Unies s’efforcent de développer l’éducation au développement durable à travers le monde, la présidente de l’Internationale de l’Education Susan Hopgood a appelé à davantage « d’outils, de temps et de confiance » pour renforcer la profession enseignante et réaliser les Objectifs du développement durable.

Les acteurs les plus influents du secteur de l’éducation envoient un message urgent aux dirigeant(e)s du G20, qui se réunissent cette semaine à Hambourg, en Allemagne: construire un avenir meilleur pour tous nécessite d’accroître largement le financement de l’éducation.

Le développement d’un enseignement privé à but lucratif dans ce pays d’Afrique de l’Ouest a attiré l’attention des syndicats de l’éducation et a abouti à la conduite d’une étude et à des revendications adressées au gouvernement.

L’Internationale de l’Education occupe le devant de la scène à New York alors que les dirigeant(e)s du monde entier se réunissent aux Nations unies pour faire de l’éducation au développement durable une priorité dans le monde.

Le syndicat de l’éducation GEW a annoncé que sa Fondation German Fair Childhood Foundation (Fondation allemande pour une enfance juste) a accepté de financer trois programmes d'éradication du travail des enfants au Mali, au Nicaragua et en Tanzanie.

La nouvelle résolution de l’ONU sur le droit à l’éducation est un pas en avant positif pour de nombreux aspects, mais choisit malheureusement de réguler les prestataires privés plutôt que d’encourager les gouvernements à prendre leurs responsabilités.

La profession enseignante a perdu de son attrait pour un grand nombre de professionnel(le)s qualifié(e)s, selon une étude réalisée par le Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz, syndicat suisse des enseignant(e)s.

La Secrétaire générale adjointe de l’Internationale de l'éducation, Haldis Holst, a réaffirmé avec force l'importance des droits humains et de l’éducation à la citoyenneté pour répondre aux défis mondiaux et atteindre le respect mutuel dans les sociétés démocratiques.