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Nouvelles

  1. Renouveau et développement syndical 13 novembre 2017

    L’Internationale de l’Education met la Directrice générale de l’UNESCO Irina Bokova à l’honneur

    Lors de la soirée d’hommage, au terme de son mandat de huit ans au poste de Directrice générale, Irina Bokova a été faite Membre d’honneur de l’Internationale de l’Education, la deuxième personne extérieure à l’IE seulement à avoir cet honneur.

    L’Internationale de l’Education met la Directrice générale de l’UNESCO Irina Bokova à l’honneur
  2. Croissance des syndicats 8 novembre 2017

    Yémen: la crise de l'éducation s'accentue, les enseignant(e)s non payé(e)s poursuivent leur grève

    Au Yémen, pays où 1.700 écoles ont déjà fermé leurs portes en raison des dommages causés par le conflit armé, les enseignant(e)s ont entamé une grève pour obtenir à tout prix les salaires qui leur sont dus depuis un an, un mouvement de grogne qui vient assombrir davantage encore la...

    Yémen: la crise de l'éducation s'accentue, les enseignant(e)s non payé(e)s poursuivent leur grève
  3. Renouveau et développement syndical 7 novembre 2017

    L’IE demande instamment aux Etats membres de l’UNESCO d’accorder la priorité à l’éducation de qualité et aux professionnel(le)s de l’enseignement

    L’IE a appelé les gouvernements participant à la 39e session de la Conférence générale de l’UNESCO d’inscrire les éducateurs/trices et l’enseignement public de qualité au rang des priorités de leur programme politique.

    L’IE demande instamment aux Etats membres de l’UNESCO d’accorder la priorité à l’éducation de qualité et aux professionnel(le)s de l’enseignement
  4. Les droits syndicaux sont des droits humains 6 novembre 2017

    Yémen: 70e pays à adhérer la Déclaration sur la sécurité dans les écoles

    L’Internationale de l’Education salue la décision du Yémen d’appuyer la Déclaration sur la sécurité dans les écoles et de s’engager ainsi en faveur de la protection des étudiant(e)s, des enseignant(e)s, des écoles et universités en période de conflit violent.

    Yémen: 70e pays à adhérer la Déclaration sur la sécurité dans les écoles
  5. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 3 novembre 2017

    Uruguay: la privatisation latente et la marchandisation de l’éducation déclenchent les sonnettes d’alarme

    Le lancement d'une nouvelle étude sur la marchandisation et la privatisation de l'éducation en Uruguay a ouvert les yeux de ceux qui pensaient que l'enseignement public ne risquait pas de devenir une marchandise.

    Uruguay: la privatisation latente et la marchandisation de l’éducation déclenchent les sonnettes d’alarme
  6. Croissance des syndicats 2 novembre 2017

    Les syndicalistes unis pour assurer les droits des LGBTI sur le lieu de travail

    « L’Internationale de l’Education est un des syndicats leaders mondiaux dans la lutte pour le respect des droits des lesbiennes, homosexuels, bisexuels, personnes transgenres, transsexuels et personnes intersexuées. » Daniel Lafrenière, membre du Bureau Exécutif de l’Internationale de l’Education l’a rappelé lors d’un grand événement syndical.

    Les syndicalistes unis pour assurer les droits des LGBTI sur le lieu de travail
  7. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 31 octobre 2017

    La valeur fondamentale des libertés académiques mise à l'honneur à Paris

    Le statut du personnel enseignant de l'enseignement supérieur était au centre d'un événement organisé par l'Internationale de l’Education à Paris, où chercheurs/euses et universitaires, aux côtés des syndicats de l'éducation, ont mis en lumière un secteur menacé.

    La valeur fondamentale des libertés académiques mise à l'honneur à Paris
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 30 octobre 2017

    Les syndicats francophones font valoir une condition enseignante et un enseignement public de qualité

    Le Bureau du Comité Syndical Francophone pour l’Education et la Formation (CSFEF) en travaillant sur son agenda, a mis en exergue la lutte pour promouvoir un enseignement public accessible à tou(te)s et de qualité, ainsi qu’un syndicalisme enseignant vibrant et respecté.

    Les syndicats francophones font valoir une condition enseignante et un enseignement public de qualité
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 octobre 2017

    Célébration en l’honneur du personnel de l'enseignement supérieur à Paris

    Pour marquer le 20e anniversaire de la recommandation de l'UNESCO sur la condition du personnel de l'enseignement supérieur, l'Internationale de l'Education met en lumière la titularisation, les libertés académiques, l'auto-gouvernance et la collégialité, qui sont contestés dans le monde entier.

    Célébration en l’honneur du personnel de l'enseignement supérieur à Paris
  10. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 26 octobre 2017

    Allemagne: Il faut investir davantage dans les écoles primaires

    Des syndicalistes allemand(e)s de l’éducation réclament un programme complet de mesures visant à améliorer le lot des écoles primaires, en réaction à un nouveau rapport sur l’éducation dans le secteur.

    Allemagne: Il faut investir davantage dans les écoles primaires
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 octobre 2017

    R.-U.: le travail flexible pourrait résoudre la crise du recrutement et de la rétention des enseignant(e)s

    De meilleures possibilités de travail à temps partiel ainsi que des horaires flexibles pourraient servir à résoudre la crise de recrutement et de rétention des enseignant(e)s au Royaume-Uni, affirment les syndicats de l’éducation en réponse au dernier rapport de la National Foundation for Educational Research.

    R.-U.: le travail flexible pourrait résoudre la crise du recrutement et de la rétention des enseignant(e)s
  12. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 24 octobre 2017

    Réponse de l’Internationale de l’Education au Rapport mondial de suivi sur l’éducation, dédié à la reddition des comptes

    Nouvelle avancée majeure pour l'éducation, ce rapport fait état des réalités de la profession enseignante et dresse le bilan des effets dommageables qu’ont eus sur la profession et les systèmes d'éducation la reddition des comptes basée sur les tests et la rémunération au mérite.

    Réponse de l’Internationale de l’Education au Rapport mondial de suivi sur l’éducation, dédié à la reddition des comptes
  13. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 octobre 2017

    Burkina Faso: front syndical unitaire de l’éducation pour un meilleur statut enseignant

    Pour la première fois depuis trois ans, l’ensemble des syndicats de l’éducation du Burkina Faso appelle à la grève afin d’obtenir de meilleures conditions de vie et de travail pour une éducation de qualité.

    Burkina Faso: front syndical unitaire de l’éducation pour un meilleur statut enseignant
  14. Les droits syndicaux sont des droits humains 20 octobre 2017

    Le lauréat du prix Nobel prend la tête d’une marche homérique à travers l’Inde en faveur de la sécurité des enfants

    Lorsque Kailash Satyarthi prend un engagement, rien ne peut l’arrêter, comme le montre la réponse de millions de personnes à son appel à mettre fin aux abus sexuels et la traite des enfants dans la plus grande marche qu’a connu le pays.

    Le lauréat du prix Nobel prend la tête d’une marche homérique à travers l’Inde en faveur de la sécurité des enfants
  15. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 octobre 2017

    Australie: la crise de la formation professionnelle annonce une crise sociale

    L’effritement du système de formation professionnelle australien, en partie dû à la privatisation, s’étend à présent à la société et compromet les perspectives d’avenir de la jeunesse.

    Australie: la crise de la formation professionnelle annonce une crise sociale
  16. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 19 octobre 2017

    Les écoles privées australiennes se prévalent d'étudiant(e)s handicapé(e)s au détriment financier des écoles publiques

    L’Australian Education Union a remis en cause la décision du gouvernement d’accroître sensiblement le financement des écoles privées en fonction du nombre d’élèves en situation de handicap qui y sont inscrits, et déploré ce que cela implique que les écoles publiques recevront moins d’aides de l’Etat.

    Les écoles privées australiennes se prévalent d'étudiant(e)s handicapé(e)s au détriment financier des écoles publiques
  17. Les droits syndicaux sont des droits humains 18 octobre 2017

    Kenya: Les syndicats soutiennent la grève des professeur(e)s d’université

    Le Congrès des syndicats du Kenya a exprimé son soutien à l’égard des professeur(e)s de 31 universités publiques du Kenya, qui ont émis un préavis de grève de 21 jours suite au non-respect, par les conseils d’administration des universités, de l’engagement visant à augmenter le traitement de base ainsi que...

    Kenya: Les syndicats soutiennent la grève des professeur(e)s d’université