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Education pour tous

  1. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 1 mars 2019

    Australie: l’AEU et ses militant·e·s mobilisé·e·s pour faire des élections fédérales 2019 les « élections pour l’éducation »

    Réuni·e·s à l’occasion de leur Conférence fédérale, les dirigeant·e·s et militant·e·s de l’Australian Education Union ont salué l’engagement du Parti travailliste à accroître considérablement le financement de l’enseignement public et ont réaffirmé leur détermination à faire en sorte que les prochaines élections fédérales accordent une place centrale à l’éducation.

    Australie: l’AEU et ses militant·e·s mobilisé·e·s pour faire des élections fédérales 2019 les « élections pour l’éducation »
  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 février 2019

    « La communauté estudiantine se mobilise en faveur du climat : une leçon de citoyenneté mondiale », par David Edwards

    David Edwards

    La mobilisation des étudiant·e·s pour lutter contre le changement climatique est un appel urgent lancé à la démocratie pour sauver notre planète. Il s’agit d’un rejet du « climato-scepticisme » et de l’« absence d’initiatives ambitieuses ». La réussite ultime de ce mouvement dépendra de l’ampleur qu’il prendra et de...

    « La communauté estudiantine se mobilise en faveur du climat : une leçon de citoyenneté mondiale », par David Edwards
  3. Les droits syndicaux sont des droits humains 28 février 2019

    Haïti: front syndical pour un enseignement public de qualité, le dialogue social et un statut des enseignant·e·s du privé

    Malgré les nombreux obstacles, les affiliés haïtiens de l’Internationale de l’Education mènent campagne unis pour une éducation publique de qualité, l’installation d’un dialogue avec le Ministre de l’Education, et travaillent à un statut pour les enseignant·e·s du secteur privé.

    Haïti: front syndical pour un enseignement public de qualité, le dialogue social et un statut des enseignant·e·s du privé
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 février 2019

    Australie: institutionnalisation des inégalités en matière de financement des écoles publiques

    L’Australian Education Union(AEU) a réagi à un rapport sur les services de garde d’enfants, l’enseignement et la formation, montrant que, en termes de financement, les pouvoirs publics favorisent les écoles privées par rapport aux écoles publiques.

    Australie: institutionnalisation des inégalités en matière de financement des écoles publiques
  5. Encadrement de la profession 18 février 2019

    Un nouveau pas vers le libre accès aux publications scientifiques

    L’Internationale de l’Education a répondu à une consultation portant sur le libre accès à la recherche, soulignant que, pour servir l’intérêt général, il importe de promouvoir la diffusion la plus large et la plus accessible possible des travaux scientifiques et des ressources éducatives.

    Un nouveau pas vers le libre accès aux publications scientifiques
  6. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 13 février 2019

    « Une tâche encore à réaliser: résoudre l’inégalité dans l’éducation », par Karen Inga Eira et Juan Gabriel Espinola

    Juan Gabriel Espinola, Karen Inga Eira

    2019 marque le 30e anniversaire de la Convention (nº 167) relative aux peuples indigènes et tribaux (1989) de l’Organisation internationale du travail (OIT), le seul traité international régissant spécifiquement des droits des peuples indigènes. L’Internationale de l’Education reconnaît le rôle essentiel que jouent les enseignant(e)s et leurs organisations dans le...

    « Une tâche encore à réaliser: résoudre l’inégalité dans l’éducation », par Karen Inga Eira et Juan Gabriel Espinola
  7. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 janvier 2019

    Journée internationale de l’éducation: les éducateur·rice·s comptent!

    L'Internationale de l'Education et les syndicats de l'éducation du monde entier célèbrent la toute première Journée internationale de l'éducation, appelant les gouvernements à faire de l'enseignement public de qualité pour tou·te·s une réalité.

    Journée internationale de l’éducation: les éducateur·rice·s comptent!
  8. Croissance des syndicats 22 janvier 2019

    Un travail à visage humain, par David Edwards

    David Edwards

    L’apprentissage tout au long de la vie n’a pas la même signification pour tout le monde. Il demeure cependant essentiel de comprendre certains principes communs inhérents à cet aspect de l’éducation si l’on souhaite atteindre un consensus mondial portant sur un programme centré sur l’humain, en vue d’assurer l’avenir du...

    Un travail à visage humain, par David Edwards
  9. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 17 décembre 2018

    #EI25 : « Syndicalisme, profession enseignante et démocratie », Entretien avec Fred van Leeuwen, Secrétaire général émérite de l’IE

    Fred van Leeuwen

    2018 marque le 25e anniversaire de la création de l’Internationale de l’Education (IE). Alors que cette année anniversaire tire à sa fin, nous publions un entretien avec Fred van Leeuwen, qui a servi l’organisation en qualité de Secrétaire général pendant son premier quart de siècle. Cette discussion est une réflexion...

    #EI25 : « Syndicalisme, profession enseignante et démocratie », Entretien avec Fred van Leeuwen, Secrétaire général émérite de l’IE
  10. Equité et inclusion 17 décembre 2018

    Fidji: les syndicalistes de l’éducation souhaitent des écoles inclusives qui représentent un environnement sûr pour tou(te)s

    Le Bureau régional de l'Internationale de l'Education en Asie-Pacifique et le Conseil de l’éducation du Pacifique ont organisé un atelier de développement professionnel à Fidji intitulé « Les syndicats d’enseignants pour l’inclusion: embrasser la diversité et promouvoir des écoles sures ».

    Fidji: les syndicalistes de l’éducation souhaitent des écoles inclusives qui représentent un environnement sûr pour tou(te)s
  11. Croissance des syndicats 16 décembre 2018

    « L’école dans un pays en proie aux conflits », par Etienne-Paulin Songoli

    Etienne-Paulin Songoli

    Les droits humains sont une question récurrente pour le secteur de l’éducation en Centrafrique. Les problématiques touchent autant au statut des personnels, qu’à la qualité des infrastructures et de la pédagogie.

    « L’école dans un pays en proie aux conflits », par Etienne-Paulin Songoli
  12. Croissance des syndicats 14 décembre 2018

    #DUDH70 – « Déclaration Universelle des Droits de l’Homme, ce qui se passe encore, peut vous révolter », par Augustin Tumba Nzuji

    Augustin Tumba Nzuji

    Le droit au travail fait partie des droits humains fondamentaux ; de cela, découle le droit de défendre et promouvoir son travail qui se réalise par les syndicats à travers le droit de « s’associer » et de « former » ou de « s’affilier » à des organisations de...

    #DUDH70 – « Déclaration Universelle des Droits de l’Homme, ce qui se passe encore, peut vous révolter », par Augustin Tumba Nzuji
  13. Croissance des syndicats 13 décembre 2018

    #DUDH70 - « Notre combat à Bahreïn… pourrait être le vôtre », par Jalila Al-Salman

    Jalila Al-Salman

    La Bahrain Teachers’ Association (BTA) a vu le jour en octobre 2001 au terme d’un long chemin semé de luttes des enseignants pour disposer de leur organe représentatif. Elle a été créée après la présentation par le roi Hamad d’un train de réformes, qui incluait l’autorisation d’associations représentative des professionnels...

    #DUDH70 - « Notre combat à Bahreïn… pourrait être le vôtre », par Jalila Al-Salman
  14. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 décembre 2018

    #DUDH70 – « Une lutte pour survivre et prospérer dans une dictature », par Marie Antoinette Corr

    Marie Antoinette Corr

    Dans son livre « Mein Kampf », Hitler a déclaré « si vous dites un mensonge suffisamment gros et vous continuez à le répéter, les gens finiront par le croire ». Le dictateur Yahya Jammeh a su comment terroriser le peuple en le menaçant et en l’amadouant. Lorsqu’il déclara «...

    #DUDH70 – « Une lutte pour survivre et prospérer dans une dictature », par Marie Antoinette Corr