Projets de coopération
45 projets affichés, filtrés par:
Thèmes:
Dialogue social
Angola
Jornadas de formação sindical - Trade union training days
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Communication
- Angola: FSTECDCSA
- Portugal: FNE, FENPROF
- Education International EI
Bénin
L'éducation au changement climatique
- Changement climatique, environnement
- Formation professionnelle
- Dialogue social
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Bénin: SNEP-Bénin, SYNAEM
- Canada: CTF/FCE
Projet pour développer des cercles d'étude au Bénin
- Privatisation et marchandisation
- Changement climatique, environnement
- Statut des enseignant.e.s
- Santé et sécurité à l’école
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Démocratie, droits humains
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Droits des enfants, travail des enfants
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Unité syndicale
- Bénin: SNEP-Bénin, SYNAEM, SYNAPROLYC
- Canada: CSQ
- Comité syndical francophone de l’éducation et de la formation CSFEF
Bresil
Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Dialogue social
- Bresil: CNTE
- Corée du Sud: KTU
- Côte d’Ivoire: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malaisie: NUTP
- Suisse: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Dialogue social
- Bresil: CNTE
- Corée du Sud: KTU
- Côte d’Ivoire: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malaisie: NUTP
- Suisse: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Dialogue social
- Bresil: CNTE
- Corée du Sud: KTU
- Côte d’Ivoire: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Malaisie: NUTP
- Suisse: LCH
- Uruguay: FUM-TEP
- Education International EI
- Jacobs Foundation
Burundi
Développement d'une zone libre de tout travail d'enfants à Rukaramu
- Dialogue social
- Droits des enfants, travail des enfants
- Burundi: STEB
- Allemagne: GEW Fair Childhood Foundation
- Education International EI
John Thompson Fellowship programme (Africa)
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Démocratie, droits humains
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Communication
- Voir les informations sur le projet
- Australie: AEU
- Canada: CTF/FCE
- Royaume-Uni: NEU
- Education International - Africa EIRAF
Social dialogue and quality education in Burundi
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Syndicalisation
- Communication
- Burundi: STEB
- Danemark: DLF, LO-FTF Council
Social dialogue and quality education in East Africa
- Privatisation et marchandisation
- Formation professionnelle
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Communication
- Burundi: STEB
- Kenya: KNUT
- Ouganda: UNATU
- Rwanda: SYNEDUC
- Tanzanie: TTU, ZATU
- Federation of East African Teachers’ Unions FEATU
- Danemark: DLF, LO-FTF Council
Cameroun
Renforcement du syndicat et initiatives pour le dialogue social dans le secteur privé d'éducation
- Statut des enseignant.e.s
- Santé et sécurité à l’école
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Syndicalisation
- Communication
- Cameroun: SYNTESPRIC
- Education International EI
Colombie
Projet sur les écoles publiques - territoires de paix (Colombie)
- Santé et sécurité à l’école
- Dialogue social
- Démocratie, droits humains
- Genre et inclusion
- Droits des enfants, travail des enfants
- Colombie: FECODE
- Canada: BCTF, CSQ, CoDev, OSSTF
Proyecto de cualificación sindical con perspectiva de género, para la escuela territorio de paz (Colombia)
- Privatisation et marchandisation
- Santé et sécurité à l’école
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Démocratie, droits humains
- Genre et inclusion
- Syndicalisation
- Colombie: FECODE
- Suede: STU
Congo-Kinshasa
Projet sur les cercles d'étude en République démocratique du Congo
- Privatisation et marchandisation
- Statut des enseignant.e.s
- Santé et sécurité à l’école
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Démocratie, droits humains
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Droits des enfants, travail des enfants
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Unité syndicale
- Congo-Kinshasa: CSC-Enseignement, FENECO-UNTC, SYECO
- Canada: CSQ
- Suede: Lärarförbundet
Sensibilisation Covid et mobilisation des membres en République Démocratique du Congo
- Santé et sécurité à l’école
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Syndicalisation
- Communication
- Congo-Kinshasa: CSC-Enseignement, FENECO-UNTC, SYECO
- Education International EI