Projets de coopération
37 projets affichés, filtrés par:
Thèmes:
Genre et inclusion
2022
L'éducation au changement climatique
- Changement climatique, environnement
- Formation professionnelle
- Dialogue social
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Bénin: SNEP-Bénin, SYNAEM
- Canada: CTF/FCE
Jornadas de formação sindical - Trade union training days
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Communication
- Angola: FSTECDCSA
- Portugal: FNE, FENPROF
- Education International EI
Gender Equity Programming in the Caribbean Region
- Genre et inclusion
- Renouveau syndical
- Unité syndicale
- Projet au niveau du continent Amérique du Nord et Caraïbes
- Voir les informations sur le projet
- Canada: CTF/FCE
2021
Renouveau syndical au Cameroun
- Genre et inclusion
- Renouveau syndical
- Communication
- Unité syndicale
- Cameroun: FECASE, FESER, SYNTESPRIC
- Allemagne: FES
- Education International EI
Renouveau syndical au Mali
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Renouveau syndical
- Mali: SNEC-UNTM
- Allemagne: FES
- Education International EI
Mentoring and mobile phones to support young women teachers in The Gambia
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Gambie: GTU
- Canada: CTF/FCE
2020
Strengthening the capacity of the SNAT to defend trade union rights in Eswatini
- Droits syndicaux
- Genre et inclusion
- Syndicalisation
- Swaziland: SNAT
- Finlande: OAJ, The Trade Union Solidarity Centre of Finland (SASK)
Campagne nationale de sensibilisation sur le Covid-19 en milieu scolaire et syndicalisation
- Santé et sécurité à l’école
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Genre et inclusion
- Syndicalisation
- Gabon: SENA
- Education International EI
2019
Simameni - Stand together for girls' secondary education in Uganda
- Genre et inclusion
- Ouganda: UNATU
- Canada: CTF/FCE
Développement de Cercles d’études au Niger
- Privatisation et marchandisation
- Changement climatique, environnement
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Enseignement en ligne, formation en ligne
- Santé et sécurité à l’école
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Démocratie, droits humains
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Droits des enfants, travail des enfants
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Communication
- Unité syndicale
- Niger: SYNAFEN, SNEB, SNEN, SYNTEN, SYNATREB
- Canada: CSQ
Cercles d'étude au Tchad
- Privatisation et marchandisation
- Changement climatique, environnement
- Statut des enseignant.e.s
- Santé et sécurité à l’école
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Démocratie, droits humains
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Droits des enfants, travail des enfants
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Tchad: SET
- Canada: CSQ
- CSFEF
John Thompson Fellowship training programme (COPE-Pacific)
- Changement climatique, environnement
- Statut des enseignant.e.s
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Démocratie, droits humains
- Genre et inclusion
- Syndicalisation
- Communication
- Fidji: AUSPS, FTU, FTA
- Iles Salomon: SINTA
- Papouasie-Nouvelle-Guinee: PNGTA
- Tonga: FITU
- Vanuatu: VTU
- Australie: AEU
- Canada: CTF/FCE
- France: SNES-FSU
- Suede: Lärarförbundet
- Education International - Asia-Pacific EIAP
Rencontres guyano-brésiliennes
- Statut des enseignant.e.s
- Droits syndicaux
- Démocratie, droits humains
- Genre et inclusion
- Bresil: Syndicat régional de l'Etat d'Amapa (ANDES)
- France: SNESUP-FSU, SNES-FSU
2018
Projet sur les cercles d'étude en République démocratique du Congo
- Privatisation et marchandisation
- Statut des enseignant.e.s
- Santé et sécurité à l’école
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Démocratie, droits humains
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Droits des enfants, travail des enfants
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Unité syndicale
- Congo-Kinshasa: CSC-Enseignement, FENECO-UNTC, SYECO
- Canada: CSQ
- Suede: Lärarförbundet
Membership Education Project 2018-2019 (India)
- Droits syndicaux
- Genre et inclusion
- Syndicalisation
- Inde: AIPTF
- Suede: Lärarförbundet
- Education International EI