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Projets de coopération

59 projets affichés, filtrés par:

Niveaux d’éducation / Secteurs d’éducation: Primaire
Titre du projet Année Pays
2022 – 2025

Social dialogue and quality education in Zanzibar

  • Droits syndicaux
  • Dialogue social
  • Genre et inclusion
  • Syndicalisation
  • Communication
  • Tanzanie: ZATU
  • Danemark: DLF, LO-FTF Council
  • Tanzanie: TTU
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2022 – 2025

Social dialogue and quality education in Rwanda

  • Privatisation et marchandisation
  • Statut des enseignant.e.s
  • Santé et sécurité à l’école
  • Syndicalisation
  • Communication
  • Rwanda: SYNEDUC
  • Danemark: DLF, LO-FTF Council
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2022 – 2025

Social dialogue and quality education in Burundi

  • Droits syndicaux
  • Dialogue social
  • Syndicalisation
  • Communication
  • Burundi: STEB
  • Danemark: DLF, LO-FTF Council
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2022 – 2025

Social dialogue and quality education in East Africa

  • Privatisation et marchandisation
  • Formation professionnelle
  • Droits syndicaux
  • Dialogue social
  • Communication
  • Burundi: STEB
  • Kenya: KNUT
  • Ouganda: UNATU
  • Rwanda: SYNEDUC
  • Tanzanie: TTU, ZATU
  • Federation of East African Teachers’ Unions FEATU
  • Danemark: DLF, LO-FTF Council
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2022 – 2025

Social dialogue and quality education in Bolivia

  • Privatisation et marchandisation
  • Statut des enseignant.e.s
  • Formation professionnelle
  • Droits syndicaux
  • Communication
  • Bolivie: CONMERB
  • Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia CTEUB
  • Danemark: DLF, LO/FTF Council
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2022 – 2025

Union-Connect, digitization (India)

  • Renouveau syndical
  • Syndicalisation
  • Communication
  • Inde: AIPTF
  • Suede: STU
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2023

La remobilisation des militants et le renforcement de leurs capacités au Bénin

  • Changement climatique, environnement
  • Formation professionnelle
  • Droits syndicaux
  • Genre et inclusion
  • Jeunes adhérent.e.s
  • Renouveau syndical
  • Syndicalisation
  • Canada: CTF/FCE
  • Bénin: SNEP-Bénin
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2023

Promoting social dialogue to eradicate child labour and strengthen quality education provisions in Uganda

  • Dialogue social
  • Droits des enfants, travail des enfants
  • Ouganda: UNATU
  • Pays-Bas: AOb, Mondiaal FNV
  • Education International EI
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2023

Professional Development Facilitator (PDF) Training for New PDFs

  • Formation professionnelle
  • Genre et inclusion
  • Sierra Leone: SLTU
  • Canada: CTF/FCE
Voir les informations sur le projet Projets de coopération: Professional Development Facilitator (PDF) Training for New PDFs
2023 – 2024

Professional Development Facilitator (PDF) In-School Follow-Up Visits

  • Formation professionnelle
  • Genre et inclusion
  • Sierra Leone: SLTU
  • Canada: CTF/FCE
Voir les informations sur le projet Projets de coopération: Professional Development Facilitator (PDF) In-School Follow-Up Visits
2023 – 2024

School Representative Training at the Regional Level

  • Statut des enseignant.e.s
  • Formation professionnelle
  • Droits syndicaux
  • Renouveau syndical
  • Syndicalisation
  • Sierra Leone: SLTU
  • Canada: CTF/FCE
Voir les informations sur le projet Projets de coopération: School Representative Training at the Regional Level
2023 – 2024

EI Africa SRGBV project 2023-2024

  • Genre et inclusion
  • Voir les informations sur le projet
  • Etats-Unis d’Amerique: NEA
Voir les informations sur le projet Projets de coopération: EI Africa SRGBV project 2023-2024
2023 – 2026

Teacher-led Learning Circles for Formative Assessment (T3LFA)

  • Statut des enseignant.e.s
  • Formation professionnelle
  • Dialogue social
  • Bresil: CNTE
  • Corée du Sud: KTU
  • Côte d’Ivoire: SNEPPCI
  • Ghana: GNAT
  • Malaisie: NUTP
  • Suisse: LCH
  • Uruguay: FUM-TEP
  • Education International EI
  • Jacobs Foundation
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2023 – 2026

Círculos de aprendizaje liderados por docentes para la evaluación formativa

  • Statut des enseignant.e.s
  • Formation professionnelle
  • Dialogue social
  • Bresil: CNTE
  • Corée du Sud: KTU
  • Côte d’Ivoire: SNEPPCI
  • Ghana: GNAT
  • Malaisie: NUTP
  • Suisse: LCH
  • Uruguay: FUM-TEP
  • Education International EI
  • Jacobs Foundation
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2024

Campaña Por la Pública (Uruguay)

  • Privatisation et marchandisation
  • Statut des enseignant.e.s
  • Dialogue social
  • Communication
  • Uruguay: ATES, FENAPES
  • Education International EI
Voir les informations sur le projet Projets de coopération: Campaña Por la Pública (Uruguay)