Projets de coopération
59 projets affichés, filtrés par:
Niveaux d’éducation / Secteurs d’éducation:
Primaire
2022
Teacher led assessment project
- Formation professionnelle
- Côte d’Ivoire: SNEPPCI
- Ghana: GNAT
- Education International - Africa EIRAF
- Jacobs Foundation
John Thompson Fellowship programme (Africa)
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Démocratie, droits humains
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Communication
- Voir les informations sur le projet
- Australie: AEU
- Canada: CTF/FCE
- Royaume-Uni: NEU
- Education International - Africa EIRAF
Promoting educators' rights in Asia
- Dialogue social
- Démocratie, droits humains
- Nepal: ISTU, NNTA, NTA
- Philippines: ACT, FFW, SMP-NATOW, PPSTA, TOPPS
- Finlande: OAJ, SASK
- Education International - Asia-Pacific EIAP
Social dialogue and quality education in Zanzibar
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Genre et inclusion
- Syndicalisation
- Communication
- Tanzanie: ZATU
- Danemark: DLF, LO-FTF Council
- Tanzanie: TTU
Social dialogue and quality education in Rwanda
- Privatisation et marchandisation
- Statut des enseignant.e.s
- Santé et sécurité à l’école
- Syndicalisation
- Communication
- Rwanda: SYNEDUC
- Danemark: DLF, LO-FTF Council
Social dialogue and quality education in Burundi
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Syndicalisation
- Communication
- Burundi: STEB
- Danemark: DLF, LO-FTF Council
Social dialogue and quality education in East Africa
- Privatisation et marchandisation
- Formation professionnelle
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Communication
- Burundi: STEB
- Kenya: KNUT
- Ouganda: UNATU
- Rwanda: SYNEDUC
- Tanzanie: TTU, ZATU
- Federation of East African Teachers’ Unions FEATU
- Danemark: DLF, LO-FTF Council
Social dialogue and quality education in Bolivia
- Privatisation et marchandisation
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Droits syndicaux
- Communication
- Bolivie: CONMERB
- Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia CTEUB
- Danemark: DLF, LO/FTF Council
Projet pour développer des cercles d'étude au Bénin
- Privatisation et marchandisation
- Changement climatique, environnement
- Statut des enseignant.e.s
- Santé et sécurité à l’école
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Démocratie, droits humains
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Droits des enfants, travail des enfants
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Unité syndicale
- Bénin: SNEP-Bénin, SYNAEM, SYNAPROLYC
- Canada: CSQ
- Comité syndical francophone de l’éducation et de la formation CSFEF
Union-Connect, digitization (India)
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Communication
- Inde: AIPTF
- Suede: STU
Needs analysis of the status of post Covid-19 learning in Meghalaya state, India.
- Statut des enseignant.e.s
- Enseignement en ligne, formation en ligne
- Inde: Khasi Jaintia Deficit Schoolteachers Association
- Irlande: Global Schoolroom, INTO
Jornadas de formação sindical - Trade union training days
- Statut des enseignant.e.s
- Formation professionnelle
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Genre et inclusion
- Jeunes adhérent.e.s
- Renouveau syndical
- Syndicalisation
- Communication
- Angola: FSTECDCSA
- Portugal: FNE, FENPROF
- Education International EI
Jornadas de formação sindical - Trade union training days
- Statut des enseignant.e.s
- Dialogue social
- Jeunes adhérent.e.s
- Renouveau syndical
- Sao Tomé et Principe: SINPRESTEP
- Portugal: FNE, FENPROF
- Education International EI
Recherche sur la privatisation de l'éducation en République démocratique du Congo
- Privatisation et marchandisation
- Statut des enseignant.e.s
- Droits syndicaux
- Dialogue social
- Démocratie, droits humains
- Syndicalisation
- Congo-Kinshasa: CSC-Enseignement, FENECO-UNTC
- Canada: CSQ
- Comité syndical francophone de l’éducation et de la formation CSFEF
Gender Equity Programming in the Caribbean Region
- Genre et inclusion
- Renouveau syndical
- Unité syndicale
- Projet au niveau du continent Amérique du Nord et Caraïbes
- Voir les informations sur le projet
- Canada: CTF/FCE