Articles de Royaume-Uni
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Les droits syndicaux sont des droits humains 7 septembre 2018 Royaume-Uni: les syndicats de l'éducation inquiets quant au bien-être des étudiant(e)s et des enseignant(e)s après la publication des résultats du GSCE
Les syndicats d'enseignants se sont montrés critiques envers les récentes réformes du système éducatif mises en œuvre par le gouvernement et se sont inquiétés quant à la santé et au bien-être des étudiant(e)s et des éducateurs/trices après la publication des résultats annuels du GSCE, le certificat de fin d’études secondaires...
Royaume-Uni: les syndicats de l'éducation inquiets quant au bien-être des étudiant(e)s et des enseignant(e)s après la publication des résultats du GSCE -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 août 2018 Déclaration à l’attention des ministres de l’Education et du Travail du G20
En tant que porte-parole des éducateurs/trices à travers le monde, nous saluons l’inclusion de l’éducation au rang des priorités du G20 et nous espérons que cet engagement en faveur de l’éducation sera renouvelé au Japon en 2019.
Déclaration à l’attention des ministres de l’Education et du Travail du G20 -
Renouveau et développement syndical 2 août 2018 L’approche de l’éducation suivie par le DFID dans le monde est-elle approuvée par les enseignant(e)s britanniques?, par Samidha Garg et Anja Nielsen
Anja Nielsen, Samidha Garg
En février 2018, le Department for International Development britannique (DFID), l’organisme chargé d’administrer la majeure partie de l’aide au développement du Royaume-Uni, a publié Get Children Learning, qui présente la nouvelle politique éducative du Département.
L’approche de l’éducation suivie par le DFID dans le monde est-elle approuvée par les enseignant(e)s britanniques?, par Samidha Garg et Anja Nielsen -
Les droits syndicaux sont des droits humains 2 août 2018 Royaume-Uni: des problèmes de santé mentale préoccupants pour de trop nombreux étudiant(e)s
En réaction à l’annonce par le ministère britannique de l’Education de ses plans pour que toutes les écoles enseignent aux enfants l’importance d’une bonne santé mentale et physique, la National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers a souligné que les questions de santé mentale constituent un élément quotidien de...
Royaume-Uni: des problèmes de santé mentale préoccupants pour de trop nombreux étudiant(e)s -
Renouveau et développement syndical 20 juin 2018 Le Directeur général de l’OIT dénonce une « nouvelle brutalité »
« Nous sommes entrés dans une période marquée par une nouvelle brutalité », a déclaré le Directeur général de l’Organisation internationale du Travail Guy Ryder aux délégués du 5e Congrès mondial d’UNI le 19 juin à Liverpool.
Le Directeur général de l’OIT dénonce une « nouvelle brutalité » -
Croissance des syndicats 19 juin 2018 L’UNI Global Union élit Christy Hoffman au poste de Secrétaire générale
L’Union Network International (UNI) a élu Christy Hoffman, une dirigeante syndicale des Etats-Unis, en tant que nouvelle Secrétaire générale.
L’UNI Global Union élit Christy Hoffman au poste de Secrétaire générale -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 mai 2018 Les enseignant(e)s reprochent à Pearson de financer l'entreprise à but lucratif Bridge International Academies
Les militant(e)s du secteur de l'éducation, les enseignant(e)s et les dirigeant(e)s syndicaux/ales se sont rendu(e)s à Londres à l'occasion de l’assemblée générale annuelle de la multinationale Pearson, afin d’exhorter ses actionnaires à cesser tout financement de Bridge International Academies, une entreprise à but lucratif qui génère des bénéfices aux dépens...
Les enseignant(e)s reprochent à Pearson de financer l'entreprise à but lucratif Bridge International Academies -
Normes et conditions de travail 7 mai 2018 #ResNet: Amplifier la voix des enseignant(e)s à travers la recherche, par Philippa Cordingley
Philippa Cordingley
Nos recherche en cours, qui feront l’objet d’une présentation lors de la réunion annuelle du réseau de recherche de l‘Internationale de l'éducation, explorent la façon dont différents pays construisent les identités professionnelles des enseignant(e)s et notamment, la nature des liens entre l'investissement dans l'enseignement fondé sur la recherche et l'amplification...
#ResNet: Amplifier la voix des enseignant(e)s à travers la recherche, par Philippa Cordingley -
Les droits syndicaux sont des droits humains 20 avril 2018 Royaume-Uni: 74e Etat à avaliser la Déclaration sur la sécurité dans les écoles
L'Internationale de l'Education salue la décision du Royaume-Uni d’avaliser la Déclaration sur la sécurité dans les écoles, s'engageant ainsi à protéger les étudiant(e)s, les enseignant(e)s, les écoles et les universités en période de confits violents.
Royaume-Uni: 74e Etat à avaliser la Déclaration sur la sécurité dans les écoles -
Equité et inclusion 17 avril 2018 « Le sexisme est un problème dans toutes les écoles. Maintenant, il faut agir », par Sally Thomas
Sally Thomas
En décembre 2017, le National Education Union (NEU) et UK Feminista ont publié un rapport révolutionnaire sur le sexisme à l'école, intitulé: It’s Just Everywhere (Il est partout) [1].
« Le sexisme est un problème dans toutes les écoles. Maintenant, il faut agir », par Sally Thomas -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 10 avril 2018 Royaume-Uni: Une enquête met au jour le désolant constat de l’incidence de la pauvreté des enfants à l’école
Selon un récent sondage du syndicat de l’éducation au Royaume-Uni, la pauvreté croissante des enfants nuit à leur apprentissage dans le pays.
Royaume-Uni: Une enquête met au jour le désolant constat de l’incidence de la pauvreté des enfants à l’école -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 10 avril 2018 Droits d’auteur et éducation: des conditions inégales pour l’enseignement et l’apprentissage en Europe, par Teresa Nobre
Teresa Nobre
Dans quelle mesure un(e) enseignant(e) peut-il utiliser dans sa classe un poème, une vidéo, un œuvre d’art ou un morceau de musique créé par quelqu’un d’autre? De la maternelle à l’enseignement supérieur, enseignant(e)s, universitaires, chercheurs/euses, personnel éducatif et étudiant(e)s peuvent utiliser des œuvres littéraires et artistiques à des fins éducatives...
Droits d’auteur et éducation: des conditions inégales pour l’enseignement et l’apprentissage en Europe, par Teresa Nobre -
Les droits syndicaux sont des droits humains 3 avril 2018 Royaume-Uni: les syndicalistes de l'éducation témoignent de leur solidarité envers leurs collègues iranien et argentin
La National Association of Schoolmasters Union of Womendu Royaume-Uni a honoré les syndicalistes de l’enseignement Esmail Abdi et Roberto Baradel pour leur lutte pour les droits des enseignant(e)s et la qualité de l'éducation en Iran et en Argentine.
Royaume-Uni: les syndicalistes de l'éducation témoignent de leur solidarité envers leurs collègues iranien et argentin -
Les droits syndicaux sont des droits humains 28 mars 2018 Grève dans les universités britanniques: le renouvellement syndical en marche
Howard Stevenson
Ces dernières années, j’ai mené des recherches et rédigé de nombreux articles sur le « renouvellement syndical », à savoir le processus par lequel les syndicats se (re)connectent avec leur base et créent des cultures dynamiques, inclusives et collectives permettant à leurs membres d’être les éducateurs/trices qu’ils/elles veulent être, en...
Grève dans les universités britanniques: le renouvellement syndical en marche -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 19 mars 2018 Une enseignante et syndicaliste britannique remporte le Global Teacher Prize
L’Internationale de l’Education félicite l’enseignante et syndicaliste britannique Andria Zafirakou qui a remporté le prix « Meilleur(e) enseignant(e) au monde » 2018.
Une enseignante et syndicaliste britannique remporte le Global Teacher Prize -
Equité et inclusion 7 mars 2018 #8March: Le syndicat britannique UCU s’attaque à l’inégalité des genres
Joanna de Groot
Réduire les inégalités salariales entre les genres et faire campagne sur les problèmes de harcèlement sexuel et de violence contre les femmes sur le lieu de travail : deux domaines essentiels d’action pour le syndicat britannique de l’enseignement supérieur, le University and College Union (UCU).
#8March: Le syndicat britannique UCU s’attaque à l’inégalité des genres -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 mars 2018 Royaume-Uni: le personnel de l'enseignement supérieur concentre ses efforts pour protéger les prestations sociales et des retraites décentes
Des milliers de personnels universitaires ont pris part à la plus grande grève jamais organisée dans le secteur de l'enseignement supérieur britannique et ont réussi à amener les employeurs à la table des négociations sur les prestations sociales.
Royaume-Uni: le personnel de l'enseignement supérieur concentre ses efforts pour protéger les prestations sociales et des retraites décentes -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 février 2018 Royaume-Uni: Solidarité avec les syndicats de l’éducation dans leur lutte pour les pensions des universités
La région européenne de l’Internationale de l’Education, le Comité syndical européen de l’Education, a adressé un message de solidarité aux membres de l’University and College Unions de 61 universités britanniques, qui seront bientôt amenés à manifester pour trouver une solution à un conflit sur les modifications du régime des retraites...
Royaume-Uni: Solidarité avec les syndicats de l’éducation dans leur lutte pour les pensions des universités