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Ministres et syndicalistes de l'éducation débattent de l'avenir de la profession enseignante

Du 14 au 15 mars, les Ministres de l'Education, des dirigeants syndicaux nationaux et internationaux et des enseignant(e)s accompli(e)s de 24 pays et régions ayant des systèmes éducatifs performants et en évolution rapide se rassembleront pour le deuxième Sommet international sur la profession enseignante à New York, aux Etats-Unis. Le thème de cette année sera « Préparer les enseignant(e)s et contribuer au développement des directeurs/trices d'établissements scolaires ».

L'IE sera activement impliquée dans les séances de haut niveau du sommet

L'IE sera présente à ce sommet de haut niveau, aux côtés du Secrétaire d'Etat américain à l'Education, Arne Duncan, et des représentant(e)s de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), des affiliés américains de l'IE, la National Education Association et l'American Federation of Teachers, du Council of Chief State School Officers, du National Board for Professional Teaching Standards, de l'Asia Society, et de WNET, la première chaîne de télévision publique de l'agglomération de New York.

L'événement de deux jours aura pour but d'examiner trois sujets: le développement des directeurs/trices d'établissements scolaires, la préparation des enseignant(e)s à dispenser les compétences essentielles pour le 21e siècle, et la préparation des enseignant(e)s à exercer avec succès là où ils/elles sont les plus indispensables. Un document d'information de l'OCDE sera disponible avant le sommet pour mettre en lumière les pratiques ayant cours dans le monde entier concernant chacun de ces domaines.

Ce sommet intervient dans le cadre du dialogue international ayant lieu à propos des meilleures pratiques, tant en matière d'enseignement que d'apprentissage. Dans les semaines qui suivront le sommet, l'Asia Society se chargera de la publication d'un compte-rendu des observations partagées et des leçons tirées, au nom des organisations hôtes.

Le 14 mars, le Secrétaire général de l'IE, Fred van Leeuwen, se joindra à Duncan, ainsi qu'au Secrétaire général adjoint de l'OCDE, Yves Leterme, et au Directeur adjoint à l'éducation de l'OCDE et Conseiller spécial auprès du Secrétaire général, en charge de la politique éducative, Andreas Schleicher, lors du panel de bienvenue, qui permettra également de brosser le cadre du sommet.

Cette séance, ainsi que la séance de clôture, seront diffusées en direct sur le site Internet http://media.rampard.com/cotl/20120314/doe/

L'ordre du jour du sommet et de plus amples informations sont disponibles sur le site Internet du département d'Etat américain de l'Education

L'étude de l'IE sur l'avenir de la profession enseignante contribuera aux débats

L'étude récente de l'IE, intitulée « L'avenir de la profession enseignante » contribuera largement aux débats durant le sommet.

Dans la préface de l'étude, van Leeuwen insiste sur le fait que « l'enseignement est une profession au cœur de l'apprentissage des enfants et des jeunes, et de leur développement social, culturel et économique. Il joue un rôle crucial pour transmettre et implanter des valeurs sociales, telles que la démocratie, l'égalité, la tolérance, la compréhension culturelle et le respect des libertés fondamentales de chaque personne. »

Il poursuit en expliquant: « Le Conseil d'administration de l'Institut de recherche de l’IE a décidé de demander au Professeur émérite, John MacBeath, de la Faculté d'Education de l'Université de Cambridge, d'examiner le matériel disponible attestant de la relation qui existe entre la profession enseignante et les sociétés et les gouvernements au plan mondial. Il lui a été demandé de réfléchir sur les prochaines mesures éventuelles que les gouvernements, les communautés et la profession enseignante elle-même pourraient prendre pour accroître l'apprentissage, l'efficacité et la condition des enseignant(e)s. C'était une tâche inouïe et colossale, et l'IE est profondément reconnaissante à John pour la production d'une étude aussi solide et cohérente. »

Soulignant qu'il s'agit d'une étude pratique visant à soutenir les enseignant(e)s et leurs organisations pour faire entendre leur voix dans le débat sur la forme à donner à la profession enseignante au 21ème siècle, van Leeuwen a déclaré: « Le bonheur et la réussite futurs des enfants et des jeunes et de la société dans laquelle ils vivent dépendent des écoles, ainsi que des enseignant(e)s et du personnel qui y exercent ».

Pour lire l'intégralité de l'étude, veuillez cliquer ici.

L'IE a également publié un dépliant pour le Sommet 2012 à New York, intitulé « L'Internationale de l’Education et le Sommet international sur la profession enseignante ». Il est disponible ici.

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