Notre travail dans ce domaine
-
Nouvelles 5 novembre 2025 Ukraine : action syndicale coordonnée pour une hausse des salaires des enseignant·e·s
La campagne syndicale qui, dans une pluralité de formes, visait à obtenir une hausse de salaire pour les enseignants et enseignantes et à considérer leur syndicat comme un important partenaire social en Ukraine constitue un remarquable exemple du pouvoir de l’action collective des syndicats et de la solidarité internationale.
Ukraine : action syndicale coordonnée pour une hausse des salaires des enseignant·e·s -
Nouvelles 4 novembre 2025 Cap-Vert : les syndicats de l'éducation font progresser la campagne La force du public : ensemble on fait l’école !
Les syndicats de l’éducation au Cap-Vert ont intensifié leur plaidoyer en faveur d’un enseignement public inclusif et de qualité, ainsi que pour la profession enseignante, dans le cadre de la campagne La force du public : ensemble on fait l’école !
Cap-Vert : les syndicats de l'éducation font progresser la campagne La force du public : ensemble on fait l’école ! -
Nouvelles 4 novembre 2025 Mongolie : victoire syndicale majeure alors que la mobilisation persistante et la grève largement soutenue permettent l’augmentation substantielle du salaire de base des enseignant∙e∙s
Après plus de treize semaines de grève et neuf cycles de négociations, la grève des enseignant∙e∙s en Mongolie a été levée à la suite d’un accord favorable entre la Fédération des syndicats de l’éducation et des sciences de Mongolie (Federation of Mongolian Education and Science Unions - FMESU) et le...
Mongolie : victoire syndicale majeure alors que la mobilisation persistante et la grève largement soutenue permettent l’augmentation substantielle du salaire de base des enseignant∙e∙s -
Nouvelles 3 novembre 2025 De Genève au reste du monde : les éducateur·trice·s réclament des mesures urgentes et des investissements alors que l’Objectif de développement durable 4 semble hors d’atteinte
S’adressant au Forum social du Conseil des droits de l’Homme, Takashi Kajiwara, vice-président de l’Internationale de l’Éducation (IE) et président du Japan Teachers’ Union (JTU), a plaidé avec force en faveur de l’éducation en tant que droit fondamental qui favorise la réalisation de tous les droits humains et qui doit...
De Genève au reste du monde : les éducateur·trice·s réclament des mesures urgentes et des investissements alors que l’Objectif de développement durable 4 semble hors d’atteinte -
Nouvelles 28 octobre 2025 Les syndicats d’Asie du Nord se mobilisent pour renforcer la solidarité et la coopération avec la campagne « La force du public »
Les responsables des organisations membres de l’Internationale de l’Éducation (IE) de toute l’Asie du Nord se sont engagés à « organiser, organiser, organiser, jour et nuit » et ont plaidé pour « renforcer la solidarité dans toute l’Asie du Nord et jeter les bases d’une coopération permanente ».
Les syndicats d’Asie du Nord se mobilisent pour renforcer la solidarité et la coopération avec la campagne « La force du public » -
Nouvelles 21 octobre 2025 Taïwan : « Les enseignant·e·s sont presque devenus des travailleur·euse·s forcé·e·s dans des ateliers clandestins appelés écoles »
La National Teachers Association (NTA) exhorte le gouvernement taïwanais à écouter les enseignant·e·s, à améliorer leurs conditions de travail, à se conformer aux recommandations des Nations Unies sur la profession enseignante et à mettre en place un enseignement de qualité.
Taïwan : « Les enseignant·e·s sont presque devenus des travailleur·euse·s forcé·e·s dans des ateliers clandestins appelés écoles » -
Nouvelles 16 octobre 2025 Madagascar : un tableau sombre de la situation politique et éducative
Sur fond de manifestations importantes de la population dans de nombreuses grandes villes du pays, et surtout dans la capitale Antananarivo fortement touchée par des coupures d’eau et d’électricité, et de changement de présidence, la situation évolue rapidement à Madagascar. La Fédération Chrétienne des Enseignants et Employés de l’Education de...
Madagascar : un tableau sombre de la situation politique et éducative -
Nouvelles 12 octobre 2025 Journée mondiale des enseignant·e·s 2025 : Ensemble pour les enseignant·e·s, ensemble pour demain
Manifestations, appels à investissements accrus dans des systèmes éducatifs et des éducateur·trice·s de qualité et inclusif·ve·s, poésies et spectacles de danse, et plus encore. Le 5 octobre 2025, les syndicats de l’éducation du monde entier ont célébré la Journée mondiale des enseignant·e·s.
Journée mondiale des enseignant·e·s 2025 : Ensemble pour les enseignant·e·s, ensemble pour demain -
Nouvelles 10 octobre 2025 Liban : « La force du public : ensemble on fait école ! », des paroles aux actes
S’appuyant sur les recommandations du Groupe de haut niveau des Nations Unies sur la profession enseignante (UNHLP, acronyme anglophone), le Consensus de Santiago et les récentes études portant sur l’économie politique de l’éducation au Liban, les organisations membres de l’Internationale de l’Éducation (IE) au Liban plaident, dans le cadre de...
Liban : « La force du public : ensemble on fait école ! », des paroles aux actes -
Nouvelles 10 octobre 2025 L'Internationale de l'Éducation lance un réseau et un centre de ressources pour soutenir la santé et le bien-être des personnels de l'éducation
À l'occasion de la Journée mondiale de la santé mentale, l'Internationale de l'Éducation a lancé deux nouvelles initiatives dédiées à promouvoir la santé et le bien-être des personnels enseignants et des personnels de soutien à l'éducation dans le monde entier. Le réseau et le centre de ressources permettront aux syndicats...
L'Internationale de l'Éducation lance un réseau et un centre de ressources pour soutenir la santé et le bien-être des personnels de l'éducation -
Nouvelles 9 octobre 2025 Crise éducative alarmante au Cameroun : les syndicats montent au créneau pour soutenir un système éducatif à bout de souffle
Les enseignant·e·s camerounais·es ont entamé la troisième phase de leurs actions de grève démarrées lors de la rentrée scolaire, à savoir l’opération « Éducation en berne ». La profession enseignante entend dénoncer la dégradation des conditions de travail et exiger des réformes profondes. Pour elle, le système éducatif est en...
Crise éducative alarmante au Cameroun : les syndicats montent au créneau pour soutenir un système éducatif à bout de souffle -
Mondes de l'éducation 9 octobre 2025 Voix de l’éducation | La coopération syndicale internationale au service de la santé et de la sécurité au travail des enseignantes et enseignants du Burundi
Rémy Nsengiyumva
Depuis 2021, le Syndicat des Travailleurs de l’Enseignement du Burundi (STEB) mène un projet de coopération avec le syndicat français SNES-FSU pour renforcer la santé et la sécurité au travail dans les écoles burundaises. Rémy Nsengiyumva, président du STEB, revient sur les avancées, les défis et les perspectives de cette...
Voix de l’éducation | La coopération syndicale internationale au service de la santé et de la sécurité au travail des enseignantes et enseignants du Burundi -
Nouvelles 8 octobre 2025 Historique : Les dirigeant∙e∙s des syndicats de l’éducation font entendre leur voix auprès de l’Union africaine
Les dirigeant∙e∙s des organisations membres de la région Afrique de l’Internationale de l’Éducation (IEA) ont échangé leurs expériences et stratégies au cours d’un événement de la campagne La force du public : ensemble on fait école ! et ont ensuite participé activement à la Conférence panafricaine sur la formation des...
Historique : Les dirigeant∙e∙s des syndicats de l’éducation font entendre leur voix auprès de l’Union africaine -
Mondes de l'éducation 7 octobre 2025 Personnels enseignants en début de carrière sous pression : les enseignements de TALIS 2024
Heewoon Bae
Le constat d’une pénurie de personnel enseignant dans de nombreux pays à travers le monde soulève un certain nombre de questions concernant le bien-être et la satisfaction professionnelle du corps enseignant. Par exemple, qui dans cette profession se sent épanoui·e dans son travail ? Qui éprouve des difficultés ? Quels...
Personnels enseignants en début de carrière sous pression : les enseignements de TALIS 2024 -
Nouvelles 7 octobre 2025 Nouvelles données TALIS : un·e jeune enseignant·e sur deux envisage de quitter la profession
Les nouvelles données dévoilent une sombre réalité : un·e enseignant·e de moins de 30 ans sur cinq envisage de quitter la profession au cours des cinq prochaines années. Un chiffre qui, dans certains systèmes éducatifs, concerne même la moitié des jeunes enseignant·e·s. Cette conclusion de l’Enquête internationale sur l’enseignement et...
Nouvelles données TALIS : un·e jeune enseignant·e sur deux envisage de quitter la profession -
Mondes de l'éducation 29 septembre 2025 Voix de l’éducation | L’action collective syndicale pour défendre la gouvernance collégiale
Sinéad Kennedy
Ce témoignage a été recueilli dans le cadre du projet de recherche « Au cœur de la tourmente : l’enseignement supérieur dans un monde en crise », mené pour l’Internationale de l’Éducation par Howard Stevenson, Maria Antonietta Vega Castillo, Melanie Bhend et Vasiliki-Eleni Selechopoulou. Le rapport de recherche et la...
Voix de l’éducation | L’action collective syndicale pour défendre la gouvernance collégiale -
Nouvelles 24 septembre 2025 France : front commun syndical massif pour combattre l’austérité et défendre un enseignement de qualité et inclusif
A l’appel d’une intersyndicale, les éducateur∙trice∙s français∙es ont manifesté massivement le 18 septembre contre les pistes de budget présentées le gouvernement de François Bayrou, à présent démissionnaire à la suite du refus de l’Assemblée nationale de lui accorder sa confiance. Il∙elle∙s ont dénoncé les mesures présentées comme « brutales, injustes...
France : front commun syndical massif pour combattre l’austérité et défendre un enseignement de qualité et inclusif -
Mondes de l'éducation 24 septembre 2025 Voix de l’éducation | Campagne pour la recherche dans l’enseignement supérieur
David Robinson
Ce témoignage a été recueilli dans le cadre du projet de recherche « Au cœur de la tourmente : l’enseignement supérieur dans un monde en crise », mené pour l’Internationale de l’Éducation par Howard Stevenson, Maria Antonietta Vega Castillo, Melanie Bhend et Vasiliki-Eleni Selechopoulou. Le rapport de recherche et la...
Voix de l’éducation | Campagne pour la recherche dans l’enseignement supérieur