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Internationale de l'Education
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Tadjikistan: Atelier sur les principes syndicaux et le leadership

Publié 20 mai 2014 Mis à jour 21 mai 2014

Le Bureau régional Asie-Pacifique de l'IE a organisé deux ateliers syndicaux de niveau intermédiaire comprenant 28 participant(e)s chacun, à l'intention des membres de son affilié national, le Republican Trade Union Committee of Education and Scientific Workers (RC-STES). Le premier s'est tenu à Kayarakum du 2 au 4 avril, et le second à Kurgantube du 6 au 8 avril.

Orchestrés par des représentant(e)s de l'IE et des partenaires du consortium, ces événements ont été parrainés, notamment, par l'IE elle-même, ses partenaires en matière de coopération au développement, les institutions des Nations Unies et la Fondation Friedrich Ebert.

Valeur des ateliers syndicaux

A Kayarakum, « il était encourageant de constater que l'ensemble des participantes et participants préalablement présents lors de la session de niveau élémentaire avaient adopté des comportements distincts qu'ils ont appliqué dès leur retour au sein de leurs écoles ou rayons (districts) », a souligné Jérôme Fernandez, Coordinateur de l'IE pour la région Asie-Pacifique. « J'ai la certitude qu'ils feront encore mieux à l'issue de cette session de niveau intermédiaire. »

Et d'ajouter: « Le groupe se montre très enthousiaste et prometteur, puisqu'il s'agit essentiellement de jeunes participantes et participants. » Jérôme Fernandez a précisé qu'ils/elles avaient besoin d'une formation plus approfondie quant aux méthodes appropriées de conduite des négociations, dès lors qu'ils/elles vont officiellement engager sous peu les négociations avec l'administration scolaire au niveau de l'établissement.

Fernandez a ensuite fait savoir que le district de Kurgantube avait beaucoup souffert de la guerre civile et que les habitants semblaient être en état de choc; aussi ce lieu allait-il être revisité à une date ultérieure, afin de porter assistance.

Objectifs des ateliers syndicaux

Ces ateliers ont vocation à:

  • Etoffer les connaissances et les compétences des participant(e)s acquises à l'occasion du séminaire/atelier de niveau élémentaire organisé à l'échelle de l'oblast (unité administrative nationale);
  • Améliorer les qualités de leadership des dirigeant(e)s syndicaux/ales;
  • Favoriser la bonne compréhension, par les participant(e)s, des notions et principes en matière d'administration et de programmes syndicaux;
  • Développer les connaissances des participant(e)s eu égard à la valeur des réunions syndicales et de la communication au sein de et en dehors du syndicat;
  • Aider les participant(e)s à comprendre pourquoi il est important de s'affirmer au sein de la structure syndicale; et
  • Renforcer la position de négociation du syndicat dans la conclusion de conventions collectives.

Les différents thèmes au programme ont été abordés à travers diverses méthodes, telles que discussions interactives, jeux de rôles, ou sessions de questions/réponses.