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Cinq ans après l’accord de Paris, l’Internationale de l’Éducation demande aux gouvernements d’intensifier leurs actions pour faire face à l’urgence climatique et de donner la priorité à la mise en place d’une éducation aux changements climatiques pour tou·te·s

Publié 11 décembre 2020 Mis à jour 16 décembre 2020

Demain, le 12 décembre 2020, marquera le cinquième anniversaire de l’accord de Paris. Alors que les dirigeant∙e∙s mondiaux∙ales se réunissent virtuellement pour montrer la continuité de leur engagement, l’Internationale de l’Éducation appelle à une plus grande ambition et à une reconnaissance accrue du rôle important de l’éducation dans la lutte contre l’urgence climatique.

Pas assez de progrès

Il y a cinq ans, les dirigeant∙e∙s mondiaux se sont réuni∙e∙s et ont promis de s’attaquer à la crise climatique. Ils se sont engagés à faire en sorte que les températures mondiales n’augmentent pas de plus de 2 degrés et à limiter le réchauffement de la planète à moins de 1,5 degré. Toutefois, les mesures prises jusqu’à présent sont loin d’avoir suffi à éviter une catastrophe climatique imminente. Les températures de l’année 2020 devraient être 1,2 °C plus élevé que les températures préindustrielles, et des phénomènes météorologiques extrêmes de plus en plus fréquents et destructeurs causent des souffrances humaines sans précédent, en particulier pour les plus vulnérables.

Une plus grande ambition est nécessaire

La COP 26 ayant été reportée à l’année prochaine, les Nations Unies, le Royaume-Uni et la France, en partenariat avec l’Italie et le Chili, organisent un sommet sur l’ambition climatique. Les dirigeant∙e∙s sont invité∙e∙s à prendre de nouvelles promesses plus ambitieuses pour lutter contre les changements climatiques. Les gouvernements ont été invités à soumettre des CDN actualisées (contributions déterminées au niveau national) qui définissent des plans de mise en œuvre crédibles pour atteindre des objectifs plus ambitieux.

L’action en faveur de l’autonomisation climatique est essentielle

L’Internationale de l’Éducation demande instamment à tous les gouvernements de mettre à jour leur CDN rapidement et de manière ambitieuse, et de s’assurer que les CDN incluent un engagement à mettre en œuvre l’agenda de l’Action pour l’autonomisation climatique(ACE, acronyme anglophone), qui vise à promouvoir l’éducation au climat ainsi que la formation, la sensibilisation du public, l’accès du public à l’information, la participation du public et la coopération internationale.

L’Internationale de l’Éducation fait campagne pour une éducation aux changements climatiques universelle obligatoire

Récemment, l’Internationale de l’Éducation s’est jointe à EarthDay.Org dans sa campagne appelant tous les gouvernements à rendre l’éducation climatique obligatoire, évaluée et couplée à une forte composante civique. La campagne exhorte les gouvernements à faire de l’éducation aux changements climatiques une matière centrale des programmes scolaires, plutôt qu’un ajout négligé.

Les membres de l’Internationale de l’Éducation sont invités à signer une lettre ouverte aux signataires de l’Accord de Paris. Cette lettre les invite à prendre des mesures audacieuses en matière d’éducation sur le climat et l’environnement, en veillant à ce qu’elle soit intégrée et ancrée à tous les niveaux et dans toutes les disciplines, et à soutenir les efforts des pays pauvres pour atteindre leurs objectifs en matière d’éducation sur le climat.

Haldis Holst, Secrétaire général adjoint de l’Internationale de l’Éducation, a déclaré à propos de la campagne : « La crise climatique touche de plus en plus chaque pays, chaque communauté et chaque école dans le monde entier. Les enseignants et enseignantes signalent que de nombreux jeunes élèves montrent des signes de peur et d’anxiété quant à leur avenir. L’engagement à placer l’éducation aux changements climatiques au cœur des programmes scolaires ne consiste donc pas seulement à doter les jeunes des compétences et des connaissances dont ils auront besoin une fois adultes. Il est aussi question de guérison, d’espoir et d’engagement dans des solutions qui peuvent, si le monde fait preuve d’une plus grande ambition, résoudre cette crise à temps ».

Pour suivre le sommet sur l’ambition climatique, inscrivez-vous ici : Sommet de l’ambition climatique 2020.

Pour en savoir plus sur la campagne d’éducation aux changements climatiques et y adhérer, voir Climate Literacy | EARTHDAY.ORG.

Pour accéder au guide de l’Internationale de l’Éducation destiné aux syndicats d’enseignant·e·s et aux éducateur·trice·s sur l’urgence climatique dans l’éducation : « L'éducation - un outil puissant pour lutter contre les changements climatiques », cliquez ici.