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Mondes de l'éducation

Director of the Snihurivka Lyceum, Victoria Chernysheva, in front of the damaged parts of the building in Snihurivka | Image credit: Oleksandr Techynskyi/AP Images for GPE
Director of the Snihurivka Lyceum, Victoria Chernysheva, in front of the damaged parts of the building in Snihurivka | Image credit: Oleksandr Techynskyi/AP Images for GPE

Enseigner la lutte pour la démocratie en Ukraine

Publié 10 décembre 2025 Mis à jour 10 décembre 2025
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L’Ukraine est en première ligne dans la lutte pour la démocratie, la liberté et l’autodétermination, et l’issue de son combat contre l’invasion russe aura des conséquences à long terme pour le monde entier et pour tous les peuples épris de liberté et de démocratie. Forte d’une longue histoire de lutte pour préserver et étendre la démocratie à travers le monde, ​la Fédération américaine des enseignantes et des ensignants (American Federation of Teachers, AFT)​ s’engage à faire tout son possible pour soutenir la lutte pour la démocratie en Ukraine et mettre fin à l’invasion de Poutine.

Au cours de mes nombreux voyages en Ukraine, j’ai pu constater le coût de l’ambition meurtrière de Poutine. J’ai parcouru les couloirs dévastés d’écoles autrefois remplies d’enfants avides de connaissances, transformées en bases russes et criblées d’impacts de balle. J’ai vu des immeubles d’habitation bombardés à l’extérieur de Kiev et des carcasses de voitures calcinées. J’ai visité des sites de formation de personnels enseignants et des crèches, et j’ai rencontré le ministre de l’Éducation afin d’évaluer l’incidence de la guerre sur la santé mentale des enfants, leur apprentissage, les infrastructures éducatives, l’enseignement professionnel et autres. ​​​​​​​ ​​​​​​​ ​​​ ​​​

À une époque où règnent la désinformation et la mésinformation, avec de fausses nouvelles souvent fabriquées et diffusées par la machine de propagande de Poutine, il est essentiel que les personnels enseignants et les élèves aient accès à des ressources factuelles sur la guerre en Ukraine et sur les intentions de Poutine à travers cette invasion.

​​Grâce à son partenariat avec The Reckoning Project, le ​Weiser Center for Europe and Eurasia (WCEE) de l’université du Michigan​​​​​​ a créé du matériel pédagogique gratuit destiné aux élèves de l’enseignement secondaire et consacré à la guerre en Ukraine. Ces documents, qui s’appuient sur des témoignages et des récits de première main, permet aux élèves d’étudier les questions liées aux crimes de guerre, aux droits humains et à la justice internationale. Examinés en profondeur et approuvés par le Syndicat des travailleurs et travailleuses de l’éducation et de la science de l’Ukraine (Trade Union of Education and Science Workers of Ukraine, TUESWU), ils constituent une excellente base pour tout·e enseignante ou enseignant ayant besoin de ressources pour sensibiliser les élèves à la guerre en Ukraine.

Ces ressources, disponibles ici, sont interactives et conçues pour être attrayantes et susciter la réflexion. Elles sont divisées en quatre thèmes principaux : le contexte historique de la guerre en Ukraine, l’étude des crimes de guerre et de la justice, la recherche de schémas récurrents dans les crimes de guerre et des études de cas concrets.

Le WCEE​​, conscient que ces thèmes ne concernent pas uniquement les élèves du secondaire, a également développé un guide pour adapter ces ressources et les utiliser dans des cours universitaires. Axée sur les sciences sociales, les sciences humaines et les études juridiques, cette adaptation met davantage l’accent sur la souveraineté politique, le droit international et le nationalisme, entre autres thèmes, ce qui est parfait pour l’enseignement supérieur.

Dans le cadre d’un cours, parler d’un conflit qui se déroule au même moment, comme la guerre en Ukraine, peut s’avérer une tâche difficile. C’est particulièrement vrai dans les endroits où se concentrent de nombreuses personnes ressortissantes d’Ukraine, qu’elles soient réfugiées ou expatriées. Nous espérons que ces ressources permettront aux personnels enseignants et aux élèves d’avoir des conversations constructives et stimulantes, et que les élèves seront en mesure de produire des réflexions critiques sur la guerre en Ukraine, ses implications mondiales et ce qu’ils ou elles peuvent faire dans leur propre communauté pour défendre les idéaux démocratiques et les libertés. Cet effort est essentiel pour doter nos jeunes des outils et des connaissances dont ils et elles ont besoin pour être des citoyens et des citoyennes efficaces, qui défendent la démocratie dans leur pays et à l’étranger.

L’AFT a travaillé avec le TUESWU et d’autres partenaires internationaux pour apporter son soutien à l’Ukraine depuis la première invasion russe en 2014. Ensemble, nous avons aidé Human Rights Watch à mener des recherches sur les atrocités commises actuellement par la Russie, nous nous sommes investi·es aux côtés de nos collègues du Syndicat des enseignants polonais (ZNP) dans la fourniture de générateurs aux écoles, et nous collaborons actuellement pour donner aux enseignantes et aux enseignants du matériel pédagogique adapté aux traumatismes, offert par l’ Ukraine Children’s Action Project. Nous avons également travaillé avec le gouvernement ukrainien pour faire connaître le matériel pédagogique détaillant l’impact de la guerre sur les adolescentes et les adolescents.

En tant que syndicalistes et personnels de l’éducation, nous apportons notre aide aux enfants et aux familles accablés par les attaques de la Russie et fournissons au reste du monde les faits et les informations nécessaires pour comprendre la situation sur le terrain, les véritables motivations de Poutine et les menaces qui pèsent sur la démocratie mondiale.

Le contenu et les avis exprimés dans ce blog sont ceux de son auteur et ne reflètent pas nécessairement la position officielle de l’Internationale de l’Education.