Notre travail dans ce domaine
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Nouvelles 29 mars 2015 La collaboration entre enseignant(e)s est indispensable pour renforcer la profession enseignante
Créer des environnements scolaires collaboratifs qui donnent de l’autonomie aux enseignant(e)s afin de renforcer les communautés d’apprentissage, tel est le message porté par les syndicats à l’occasion du 5e Sommet international sur la profession enseignante à Banff au Canada.
La collaboration entre enseignant(e)s est indispensable pour renforcer la profession enseignante -
Nouvelles 27 mars 2015 Afrique du Sud: soutien accru envers un changement de statut pour les éducateurs/trices temporaires
Le Congress of South African Trade Unions a exprimé son soutien envers les revendications du South African Democratic Teachers’ Union, visant à ce que les éducateurs/trices employé(e)s sous contrat temporaire puissent bénéficier du statut d'employé(e)s permanent(e)s. Un soutien de taille, dans la mesure où le Congress of South African Trade...
Afrique du Sud: soutien accru envers un changement de statut pour les éducateurs/trices temporaires -
Nouvelles 9 mars 2015 Les éducateurs/trices allemand(e)s descendent dans la rue afin de revendiquer de meilleures conditions de travail
Aux côtés d'autres syndicats du secteur public, le Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft organise actuellement des grèves aux quatre coins de l'Allemagne, dans l'espoir d'obtenir une augmentation salariale et de parvenir à une convention collective pour les 200.000 enseignant(e)s employé(e)s dans les écoles publiques.
Les éducateurs/trices allemand(e)s descendent dans la rue afin de revendiquer de meilleures conditions de travail -
Nouvelles 5 mars 2015 Les responsables de l’éducation demandent à ne plus être contraint(e)s de rendre des comptes
L’obligation stricte de rendre des comptes, imposée aux écoles, aux responsables de l’éducation et aux enseignant(e)s par les gouvernements, nuit à l’autonomie professionnelle et à la qualité de la formation pour tou(te)s et les compromet. C’est là le message clé délivré par la Conférence de l’Internationale de l’Education sur la...
Les responsables de l’éducation demandent à ne plus être contraint(e)s de rendre des comptes -
Nouvelles 3 février 2015 France: une profession enseignante à revaloriser
Pour lutter contre la dégradation du statut de la profession enseignante, des syndicats français ont appelé à une journée d’action et de grève le 3 février, suivie par près de 30% de grévistes dans les collèges, pour l’amélioration des conditions de travail, formation, revalorisation des salaires des enseignant(e)s.
France: une profession enseignante à revaloriser -
Nouvelles 23 janvier 2015 L’IE aide à résoudre des conflits de travail dans l’ancienne République yougoslave de Macédoine
Au moment où le conflit du travail dans le secteur de l’éducation de ce pays s’aggrave, le CSEE, la région européenne de l’Internationale de l’Education, chercher à ramener les parties à la table des négociations après des mois de dialogue social peu animé et totalement à l’arrêt depuis la fin...
L’IE aide à résoudre des conflits de travail dans l’ancienne République yougoslave de Macédoine -
Nouvelles 13 janvier 2015 R.-U.: les diplômés se détournent de l’enseignement pour des professions mieux rémunérées
Le droit des enfants à une éducation de haute qualité est en péril à cause de l’écart grandissant entre la profession enseignante et les autres professions, selon les résultats d’une recherche effectuée à la demande de la National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers (NASUWT).
R.-U.: les diplômés se détournent de l’enseignement pour des professions mieux rémunérées -
Nouvelles 19 décembre 2014 L’enquête TALIS souligne les principales difficultés des enseignant(e)s dans les salles de classe
Le dernier rapport TALIS publié par l’OCDE se concentre sur les enseignant(e)s du primaire et du second cycle de l’enseignement secondaire et révèle les difficultés auxquelles ils/elles se heurtent.
L’enquête TALIS souligne les principales difficultés des enseignant(e)s dans les salles de classe -
Nouvelles 17 octobre 2014 Les syndicats de l'éducation célèbrent les enseignant(e)s en Asie-Pacifique
A l'occasion de différents évènements organisés aux quatre coins de la région Asie-Pacifique, une multitude d'enseignant(e)s, d'élèves, de parents et de moines du Cambodge ont rejoint de nombreux syndicats et organisations dans les rues afin de célébrer la Journée mondiale des enseignants (JME).
Les syndicats de l'éducation célèbrent les enseignant(e)s en Asie-Pacifique -
Nouvelles 15 octobre 2014 France: revaloriser l’éducation et ses métiers, une priorité
Le Syndicat national des enseignements de second degré-Fédération syndicale unitaire (SNES-FSU) et l’Union nationale des syndicats autonome-Education (UNSA Education) affiliés de l’Internationale de l’Education (IE) en France, ont réaffirmé à l’occasion de la Journée mondiale des enseignant(e)s le 5 octobre leur volonté d’œuvrer en faveur d’un investissement accru dans l’éducation,...
France: revaloriser l’éducation et ses métiers, une priorité -
Nouvelles 3 octobre 2014 Cameroun: pour la JME, les enseignant(e)s demandent un investissement public accru dans l’éducation
Roger Kaffo Fokou, Secrétaire général adjoint de la Fédération des syndicats de l’enseignement et de la recherche (FESER), l'un des affiliés nationaux de l'Internationale de l’Education (IE), a fait parvenir une déclaration syndicale à l'occasion de la Journée mondiale des enseignant(e)s (JME), le 5 octobre.
Cameroun: pour la JME, les enseignant(e)s demandent un investissement public accru dans l’éducation -
Nouvelles 2 octobre 2014 Australie: l’éducation de qualité sous les projecteurs
Qu’est-ce que l’éducation de qualité? Telle est la question à laquelle les membres de l’Independent Education Union (IEU), syndicat affilié à l’Internationale de l’Education (IE), tenteront de répondre aujourd’hui et demain à Sydney, dans le cadre de la Journée mondiale des enseignants, célébrée le 5 octobre.
Australie: l’éducation de qualité sous les projecteurs -
Nouvelles 8 septembre 2014 EPNoSL organise une activité sur la direction des établissements scolaires
Cette activité d'apprentissage entre pairs d'EPNoSL se tiendra à Nice, les 25-26 Septembre 2014 et réunira différents acteurs du secteur dont des directeurs d'établissements, des parents, des élèves et des décideurs politiques.
EPNoSL organise une activité sur la direction des établissements scolaires -
Nouvelles 13 août 2014 Les Nations Unies lancent un appel aux nominations de jeunes qui se sont distingué(e)s par leur courage
Pour la deuxième année consécutive, les meilleur(e)s jeunes dirigeant(e)s dans le domaine de l'éducation provenant des quatre coins du monde seront récompensé(e)s par l'Envoyé spécial des Nations Unies pour l’Education mondiale.
Les Nations Unies lancent un appel aux nominations de jeunes qui se sont distingué(e)s par leur courage -
Nouvelles 14 juillet 2014 Nouveau rapport d’Eurydice : Financer les écoles en Europe
Le rapport d’Eurydice « Financer les écoles en Europe : mécanismes, méthodes et critères de financement public » constitue un cadre pour la compréhension de la structure des systèmes de financement de l’enseignement général primaire et secondaire.
Nouveau rapport d’Eurydice : Financer les écoles en Europe -
Nouvelles 3 juillet 2014 Excédé(e)s, les éducateurs/trices entament juillet par une grève
Bien que l’année scolaire soit achevée, les membres de l'Union of Education Norway tiennent à faire passer leur revendication quelle que soit la saison.
Excédé(e)s, les éducateurs/trices entament juillet par une grève -
Nouvelles 25 juin 2014 L'enquête mondiale ne laisse plus aucun doute sur l'importance des enseignant(e)s
La dernière Enquête internationale sur les enseignants, l'enseignement et l'apprentissage vient de démontrer ce que les organisations telles que l'Internationale de l'Education clament depuis toujours, à savoir que la collaboration avec les enseignant(e)s et les éducateurs/trices sur les décisions administratives est déterminante pour une éducation de haute qualité.
L'enquête mondiale ne laisse plus aucun doute sur l'importance des enseignant(e)s -
Nouvelles 3 juin 2014 Canada: Journée mondiale des enseignant(e)s-appel aux candidatures pour le Prix Norm Goble
La Fédération canadienne des enseignant(e)s (FCE) lance le Prix Norm Globe à l'occasion de la Journée mondiale des enseignant(e)s (JME). Seules les organisations actuellement en partenariat avec la FCE ou l'ayant été au cours des 5 dernières années peuvent prétendre remporter ce prix d'un montant de 1 000 dollars canadiens...
Canada: Journée mondiale des enseignant(e)s-appel aux candidatures pour le Prix Norm Goble