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Internationale de l’Éducation

Nous sommes la voix des enseignant·e·s et des travailleur·euse·s de l’éducation à travers le monde.

Au travers de nos 375 organisations membres, nous représentons plus de 33 millions d’enseignant·e·s et de personnels de soutien à l’éducation dans 180 pays et territoires.

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Our Priorities

Informed and empowered by teachers and education support personnel everywhere, we develop tools and strategies that enable us to work across all sectors of education and all regions of the world to effect change and create a better future for our students. Click here to see how we work and find out more about our priorities below.

  1. Une éducation de qualité pour tou·te·s

  2. La profession enseignante

  3. Droits et démocratie

  4. Renforcer le pouvoir syndical

Derniers développements

  1. Nouvelles 14 novembre 2025

    France : mobilisation syndicale pour les personnels de soutien à l’éducation indispensables à une éducation inclusive

    La Fédération CFDT Éducation Formation Recherche Publiques et ses syndicats reconnaissent que « l’École inclusive constitue une avancée démocratique majeure en affirmant le droit de chaque enfant à apprendre au sein de l’École de la République, quels que soient ses besoins spécifiques ». Néanmoins, la mise en œuvre actuelle de...

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  2. Nouvelles 14 novembre 2025

    Haïti : état d’urgence dans l’enseignement public, entre crise sécuritaire et mobilisation syndicale

    Dans un contexte marqué par l’insécurité, la précarité et l’instabilité politique, les syndicats de l’éducation haïtiens multiplient les initiatives pour défendre une école publique inclusive et de qualité. Témoignages et analyses de terrain révèlent une mobilisation importante portée par la campagne « La force du public : ensemble on fait...

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  3. Nouvelles 14 novembre 2025

    Afghanistan : soutien humanitaire aux enseignants et enseignantes victimes du séisme à Kunar

    Le 31 août dernier, un séisme de magnitude 6,0 a frappé la province de Kunar, à l’est de l’Afghanistan. La secousse a causé des dégâts catastrophiques faisant plus de 2 500 victimes, blessant des milliers de personnes et détruisant des habitations ainsi que beaucoup d’écoles. Dans ce contexte de dévastation,...

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  4. Nouvelles 7 novembre 2025

    Succès des cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative en Asie-Pacifique

    La formation organisée par le bureau de l’Internationale de l’Éducation Asie-Pacifique (IEAP) sur les cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative (T3LFA) visait à faire le point sur les progrès et les enseignements tirés depuis la fin du projet, à identifier les réussites, les défis et les lacunes,...

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  5. Agissez maintenant ! 7 novembre 2025

    🌍 Boîte à outils : Enseigner pour la planète à la COP30

    L’éducation doit être transformée pour catalyser la lutte contre le changement climatique et soutenir une transition juste vers un monde plus durable. Les enseignantes et enseignants sont au centre de la transition écologique dans l’éducation et ont un rôle essentiel à jouer en matière d’action pour le climat.

    🌍 Boîte à outils : Enseigner pour la planète à la COP30
  6. Nouvelles 6 novembre 2025

    Le Secrétaire général des Nations Unies appelle les gouvernements à investir dans l’éducation et à agir pour mettre fin à la pénurie mondiale d’enseignant·e·s

    António Guterres, Secrétaire général des Nations Unies (ONU), a souligné le rôle essentiel de l’éducation en tant que fondement du progrès social et a appelé les gouvernements et la communauté internationale à investir dans l’éducation et à mettre en œuvre les recommandations du Groupe de haut niveau des Nations Unies...

    Le Secrétaire général des Nations Unies appelle les gouvernements à investir dans l’éducation et à agir pour mettre fin à la pénurie mondiale d’enseignant·e·s

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