Howard Stevenson
Howard Stevenson es profesor de Liderazgo Educativo y Estudios Políticos en la Facultad de Educación de la Universidad de Nottingham. Ha realizado numerosos trabajos de investigación en el ámbito de los sindicatos de la educación, incluyendo trabajos para la Internacional de la Educación. Es coautor de “ Lessons in Organising” junto con Gawain Little, Ellie Sharp y David Wilson.
Escritos por Howard Stevenson
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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 septiembre 2023 Enseñar en época de crisis: redescubrir la importancia de la dignidad
Howard Stevenson
Las palabras que pronunció Martin Luther King en 1968 a los trabajadores sanitarios en huelga de Memphis resuenan hoy entre el profesorado de todo el mundo: ". . . todo trabajo que eleva a la humanidad tiene dignidad e importancia y debe emprenderse con esmerada excelencia". Para hacer frente a...
Enseñar en época de crisis: redescubrir la importancia de la dignidad -
Liderar la profesión 20 marzo 2023 Organización y renovación sindical: Lecciones de "la guerra contra el profesorado" en el Reino Unido
Howard Stevenson
¿Cómo pueden los sindicatos emprender un proceso de renovación auténtico y desarrollar su poder para responder a las necesidades de sus miembros en un entorno político que evoluciona tan deprisa?
Organización y renovación sindical: Lecciones de "la guerra contra el profesorado" en el Reino Unido -
Liderar la profesión 5 octubre 2021 Los sindicatos educativos toman la iniciativa en una pandemia: la realidad detrás de los titulares
Howard Stevenson
El Día Mundial del Docente de 2021 es una oportunidad para destacar los extraordinarios logros del personal educativo que ha trabajado durante la pandemia, así como para reconocer la compleja labor del profesorado, que continúa apoyando a la juventud ante un futuro que se ha redefinido por culpa de una...
Los sindicatos educativos toman la iniciativa en una pandemia: la realidad detrás de los titulares -
Los derechos sindicales son derechos humanos 16 septiembre 2020 “El personal docente asume el liderazgo para impulsar un cambio real”, por Howard Stevenson
Howard Stevenson
Estamos viviendo tiempos sumamente extraordinarios. A principios de 2020 casi nadie podría haber anticipado cómo y hasta qué punto el mundo se iba a ver trastocado por un virus que se ha cobrado cientos de miles de vidas y que no ha dejado a nadie indiferente.
“El personal docente asume el liderazgo para impulsar un cambio real”, por Howard Stevenson -
El futuro del trabajo en la educación 19 septiembre 2018 «Los sindicatos de la educación: fundamentales para satisfacer las necesidades profesionales del personal educativo»
Howard Stevenson
por Howard Stevenson
«Los sindicatos de la educación: fundamentales para satisfacer las necesidades profesionales del personal educativo» -
Crecimiento sindical 28 marzo 2018 La huelga en las universidades del Reino Unido – la renovación sindical en marcha - por Howard Stevenson
Howard Stevenson
En los últimos años he investigado y escrito mucho sobre la "renovación sindical", el proceso mediante el cual los sindicatos se (re)conectan con sus bases y crean un entorno vibrante, inclusivo y colectivo que empodera a sus miembros para que puedan convertirse en los docentes que desean ser, trabajando en...
La huelga en las universidades del Reino Unido – la renovación sindical en marcha - por Howard Stevenson -
Estándares y condiciones laborales 21 noviembre 2017 Una mirada sobre el #WDR2018 Número 4: Hacer realidad la promesa de la educación: los docentes son la solución, no el problema
Howard Stevenson
El informe del Banco Mundial sobre desarrollo global 2018, que se centra en la necesidad de ‘hacer realidad la promesa de la educación’, es un paso positivo, aunque quizás resulte sorprendente. El informe está cargado de buenas intenciones, pero debe trabajar con los/as docentes, no contra ellos, para hacer realidad...
Una mirada sobre el #WDR2018 Número 4: Hacer realidad la promesa de la educación: los docentes son la solución, no el problema -
Crecimiento sindical 1 junio 2017 Renovación de los sindicatos de docentes: desarrollar la fuerza de la profesión
Howard Stevenson
Los retos a los que se enfrentan los docentes son muy parecidos en todo el mundo. En base a las tablas de clasificación global se ejerce con frecuencia una presión implacable para mejorar los resultados de las evaluaciones, mientras que las fuerzas de la competencia económica global justifican la convergencia...
Renovación de los sindicatos de docentes: desarrollar la fuerza de la profesión