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El Proceso de Bolonia tiene como propósito instaurar para 2010 un espacio abierto para la enseñanza superior constituido por 45 países, en el que se permitirá la movilidad de los estudiantes y un reconocimiento mutuo de las cualificaciones y los títulos académicos. Esto afectará evidentemente al personal académico y a...

El programa de Educación para Todos (EPT) ha ganado un impulso significativo en la región andina al conseguir los sindicatos de la educación compromisos fundamentales por parte de los gobiernos para iniciar procesos de consulta formal sobre la aplicación del programa.

La educación es el foco de una enorme movilización mundial para llamar a la acción contra la pobreza.

Salvo en contados casos, la mayoría de los pueblos indígenas, pertenecientes a ambientes muy diversos y con culturas y lenguas distintas, se ven forzados a luchar por su supervivencia. Sus lenguas, sus tradiciones, su sabiduría popular y su acervo cultural han desaparecido o han sido erradicados. Gran parte de los...

“Las respuestas están en nosotros” fue el tema de la Sexta Conferencia Mundial de Pueblos Indígenas en torno a la Educación (WIPCE). La WIPCE celebró en agosto los logros de los pueblos indígenas en la transmisión de su herencia cultural y se felicitó por los éxitos en materia de uso...

En el Perú se presentó el Informe Final de la Comisión de la Verdad y la Reconciliación en agosto de 2003. Según este Informe, la violencia política entre los años 1980-2000 afectó de manera diferente a las zonas urbanas y rurales. En las zonas rurales y los departamentos más pobres...

País rico contrata docente pobre ¿Cómo un país en desarrollo puede llevar a cabo la Educación Para Todos si se vacía de sus docentes? El éxodo de docentes afecta particularmente a ciertos países caribeños, entre ellos Guyana y Jamaica, que cuentan fundamentalmente con el reciente protocolo de contratación adoptado por...