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Educación para Todos

  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 24 junio 2011

    Sudáfrica: SADTU se asocia a la sociedad civil por una educación de calidad

    El sindicato sudafricano de docentes South African Democratic Teachers' Union (SADTU) se ha sumado a la campaña Servicios Públicos de Calidad - ¡Pasemos a la Acción! del Consejo Global Unions, asociándose con la organización de la sociedad civil, Equal Education, para llevar a cabo la Cumbre Popular para una Educación...

    Sudáfrica: SADTU se asocia a la sociedad civil por una educación de calidad
  2. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 23 junio 2011

    La IE lanza el llamamiento “Trae un libro al Congreso”

    Las bibliotecas escolares en Sudáfrica se encuentran en una situación desesperada. Sólo el 7 por ciento de las escuelas públicas tienen bibliotecas operativas; el 13 por ciento tienen un espacio para la biblioteca sin libros ni bibliotecario/a; y un masivo 79 por ciento no tienen biblioteca.

    La IE lanza el llamamiento “Trae un libro al Congreso”
  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 8 junio 2011

    República Checa: expertos en educación inclusiva dimiten ante la inactividad del Gobierno

    La IE ha expresado su preocupación ante la dimisión de más de 50 expertos de un Grupo de Trabajo del Ministerio de Educación checo que se suponía debía diseñar un plan para mejorar la educación de los niños desfavorecidos.

    República Checa: expertos en educación inclusiva dimiten ante la inactividad del Gobierno
  4. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 mayo 2011

    Sindicatos reclaman coherencia para el trabajo decente en la Conferencia de Alto Nivel del G20

    La Comisión Sindical Consultiva (CSC) ante la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) ha solicitado a los líderes reunidos en la Conferencia de Alto Nivel del G20 sobre la consolidación de la coherencia de políticas económicas y sociales, que tomen medidas para que se cumplan las normas...

    Sindicatos reclaman coherencia para el trabajo decente en la Conferencia de Alto Nivel del G20
  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 19 mayo 2011

    Las escuelas deben ser espacios de inclusión para el profesorado y el alumnado con discapacidades

    Desde principios de mayo, 100 estados han firmado el Convenio de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. La IE ha acogido positivamente el compromiso de los estados de crear sociedades más inclusivas y exige pasos concretos para traducir este compromiso en hechos reales.

    Las escuelas deben ser espacios de inclusión para el profesorado y el alumnado con discapacidades
  6. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 29 abril 2011

    Comienza la Semana de Acción Mundial 2011

    La Internacional de la Educación (IE) y sus afiliados de todo el mundo participarán en varias acciones en torno al tema de la educación de las mujeres y las niñas con motivo de la Semana de Acción Global (SAM), del 2 al 8 de mayo.

    Comienza la Semana de Acción Mundial 2011
  7. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 12 abril 2011

    Bob Harris cumple 17 años como Presidente del TUAC

    Bob Harris, Consultor Senior de la IE ha presidido el Grupo de Trabajo sobre Políticas Educativas, Formación y Empleo del Comité Consultivo Sindical ante la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) desde 1994, poco después de la creación de la IE.

    Bob Harris cumple 17 años como Presidente del TUAC
  8. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 8 abril 2011

    Nueva versión del portal de actualidad ELearning Africa, más oportunidades para la educación

    El sitio Internet ofrece nuevos enlaces hacia los medios sociales, más facilidades de navegación y recursos multimedia mejorados para proporcionar a los lectores las noticias e información más importantes en el ámbito de las TIC para el Desarrollo y la Educación en África.

    Nueva versión del portal de actualidad ELearning Africa, más oportunidades para la educación
  9. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 29 marzo 2011

    Canadá: la educación es una cuestión fundamental en toda elección importante

    La Canadian Teachers’ Federation (CTF), el mayor de afiliado de la IE en Canadá, ha respondido a la convocación del Primer Ministro a elecciones federales anticipadas para el 2 de mayo pidiendo a los canadienses “votar por los candidatos que den prioridad a los programas de educación pública y que...

    Canadá: la educación es una cuestión fundamental en toda elección importante
  10. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 28 marzo 2011

    Educación intercultural y convivencia escolar

    En los centros de enseñanza de los que tenemos noticias se percibe un modelo asimilacionista a partir de un currículo de igual forma asimilacionista. Las actitudes del profesorado de Secundaria suelen ser favorables a la educación intercultural, si bien es cierto que existe una proporcionalidad evidente entre la actitud favorable...

    Educación intercultural y convivencia escolar
  11. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 marzo 2011

    Multilingüismo en las clases: una realidad en ciertos países europeos

    Es recomendable que los padres y las madres inmigrantes hablen a sus hijos/as en su propia lengua. En algunos barrios desfavorecidos de Londres, las guarderías y algunas ONG acostumbran a proporcionar libros a las familias inmigrantes para que les lean a sus hijos/as en su idioma materno. De esta manera,...

    Multilingüismo en las clases: una realidad en ciertos países europeos
  12. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 marzo 2011

    Chile: la educación librada al mercado

    El sistema educacional chileno es el paradigma de un sistema diseñado para transmitir el privilegio. En materia educacional, para el privilegiado, Chile es el mejor de los mundos posibles. Fernando Atria, Profesor de Derecho de la Universidad de Chile.

    Chile: la educación librada al mercado
  13. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 marzo 2011

    Inglaterra: los estudiantes se enfrentan al alza exorbitante de las matrículas

    Cuando el gobierno británico anunció que deseaba transferir el peso de la financiación de la educación del Estado a los estudiantes, UCU y sus miembros-estudiantes, padres y docentes, se unieron para conformar la primera ola de oposición a los recortes en servicios públicos esenciales.

    Inglaterra: los estudiantes se enfrentan al alza exorbitante de las matrículas
  14. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 marzo 2011

    Santo Domingo: docentes piden `el 4 por cien para la educación´

    Ni capricho ni propaganda: la campaña por el 4% del PIB para la educación, además de responder a una necesidad clara, tiene una base legal e institucional.

    Santo Domingo: docentes piden `el 4 por cien para la educación´
  15. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 marzo 2011

    La Cumbre de los ODM reafirma el apoyo a la igualdad de género

    Jefes de estado y de gobierno se reunieron con organizaciones internacionales, sociedad civil, sindicatos y sector privado en Nueva York, entre el 20 y el 22 de septiembre, para verificar los avances realizados en aras de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) de la ONU.

    La Cumbre de los ODM reafirma el apoyo a la igualdad de género