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  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 20 noviembre 2020

    El mundo depende de los servicios públicos y los servicios públicos requieren voluntad política.

    Rosa Pavanelli, David Edwards

    Cuando se reúnan los líderes mundiales del G20, será el momento de una revisión fundamental de las políticas globales de inversión para empezar a construir el futuro. Ese futuro depende de los servicios públicos y de las personas que los aportan.

    El mundo depende de los servicios públicos y los servicios públicos requieren voluntad política.
  2. Acción y alfabetización climáticas 13 octubre 2020

    El FMI debe apoyar la inversión pública y detener las limitaciones a la masa salarial del sector público

    Hoy, la Internacional de la Educación, en un seminario web conjunto con ActionAid y la Internacional de Servicios Públicos, instó al Fondo Monetario Internacional (FMI) a dejar de aconsejar a los países que recorten o congelen la masa salarial del sector público.

    El FMI debe apoyar la inversión pública y detener las limitaciones a la masa salarial del sector público
  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 14 abril 2020

    ¡Alivio inmediato de la deuda para todos los países de bajos ingresos!

    El Consejo Ejecutivo del Fondo Monetario Internacional anunció ayer que ha aprobado la reducción inmediata de la deuda a 25 de los países más pobres del mundo para ayudar a abordar las consecuencias de la pandemia de COVID-19.

    ¡Alivio inmediato de la deuda para todos los países de bajos ingresos!
  4. Crecimiento sindical 26 julio 2019

    “Los sindicatos de la educación y la lucha por la democracia”, por Hugo Yasky.

    Hugo Rubén Yasky

    “Rumbo al Centenario de Paulo Freire cuyas enseñanzas siguen impregnando nuestras acciones, el Movimiento Pedagógico Latinoamericano, la IEAL y las organizaciones nacionales que la integran somos la expresión de la voluntad colectiva de defender la educación como un derecho social y un instrumento gravitante para la emancipación de nuestros pueblos”....

    “Los sindicatos de la educación y la lucha por la democracia”, por Hugo Yasky.
  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 10 julio 2019

    #OffTrack #1: En Marruecos los y las docentes protestan contra los contratos precarios que ignoran los compromisos de los ODS para mejorar sus condiciones de empleo

    Hoy el Foro Político de Alto Nivel de las Naciones Unidas se centrará en revisar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 8 sobre trabajo decente y vínculos con otros objetivos. Nos hemos desviado del camino que nos lleva a lograr unas condiciones de trabajo decentes para todos los educadores. De hecho,...

    #OffTrack #1: En Marruecos los y las docentes protestan contra los contratos precarios que ignoran los compromisos de los ODS para mejorar sus condiciones de empleo
  6. Acción y alfabetización climáticas 9 julio 2019

    #OffTrack #0: Los y las docentes evalúan el progreso realizado hacia el ODS 4, por David Edwards.

    David Edwards

    [En 2015, los gobiernos se comprometieron a lograr una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas antes de 2030 (Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, ODS 4). Cuatro años más tarde, el mundo no parece estar en condiciones de lograr ese objetivo. Esta serie de miniblogs ilustra algunos...

    #OffTrack #0: Los y las docentes evalúan el progreso realizado hacia el ODS 4, por David Edwards.
  7. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 11 abril 2019

    IFI: ¡Llegó la hora su limpieza de primavera!

    Coincidiendo con las reuniones de primavera de este año del Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional, la Internacional de la Educación publica una declaración haciendo un llamamiento a las Instituciones Financieras Internacionales (IFI) para que examinen la eficacia de su labor y adopten un nuevo enfoque que garantice el...

    IFI: ¡Llegó la hora su limpieza de primavera!
  8. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 15 marzo 2019

    Reino Unido: Discurso del ministro no aborda adecuadamente la crisis de financiación de la educación

    Al tiempo que alaba al Ministro de Economía por anunciar en su discurso de primavera que se financiará la distribución de productos sanitarios gratuitos en las escuelas secundarias, los sindicatos británicos de la educción lamentan profundamente que no abordase la crisis de financiación escolar nacional.

    Reino Unido: Discurso del ministro no aborda adecuadamente la crisis de financiación de la educación
  9. Estándares y condiciones laborales 15 marzo 2019

    Líderes sindicales europeos de la educación se solidarizan con sus colegas neerlandeses

    El Comité Sindical Europeo de la Educación, región europea de la Internacional de la Educación, ha pedido a las autoridades públicas de los Países Bajos que garanticen condiciones de trabajo y salarios decentes a los educadores.

    Líderes sindicales europeos de la educación se solidarizan con sus colegas neerlandeses
  10. El futuro del trabajo en la educación 14 marzo 2019

    Irak: Los sindicalistas de la educación del Kurdistán hacen balance de los obstáculos que encuentra el sistema educativo de calidad

    Los sindicalistas de educación de la región del Kurdistán en Irak han reafirmado la necesidad de que las autoridades públicas asignen fondos suficientes para la educación de calidad y los docentes.

    Irak: Los sindicalistas de la educación del Kurdistán hacen balance de los obstáculos que encuentra el sistema educativo de calidad
  11. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 13 marzo 2019

    Irak: La región y el sistema educativo del Kurdistán caen en el olvido

    El Kurdistan Teachers' Union (KTU) ha emitido una llamada de socorro con respecto a la lamentable situación de los docentes en el sistema de educación pública, que sigue deteriorándose en la región del Kurdistán en Irak.

    Irak: La región y el sistema educativo del Kurdistán caen en el olvido
  12. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 20 septiembre 2018

    “El fondo para los resultados educativos en África y Oriente Medio (EOF): ¿es realmente un punto de inflexión?”, por Keith M. Lewin

    Keith Lewin

    A medida que se desarrollan los planes para el establecimiento del Education Outcomes Fund (EOF), Keith Lewin analiza su estructura y, al tiempo que pone de relieve varios problemas críticos, cuestiona su principal argumento, es decir, que significará un punto de inflexión para la obtención de resultados en el ámbito...

    “El fondo para los resultados educativos en África y Oriente Medio (EOF): ¿es realmente un punto de inflexión?”, por Keith M. Lewin
  13. Estándares y condiciones laborales 18 septiembre 2018

    Francia: La educación ya no constituye una prioridad para el Gobierno

    Los sindicatos de educación franceses han criticado severamente el anuncio realizado por el ministro de Educación, Jean-Michel Blanquer, sobre la eliminación de 1 800 plazas en educación secundaria para el presupuesto de 2019, a pesar de que se recibirá a un número mayor de estudiantes.

    Francia: La educación ya no constituye una prioridad para el Gobierno
  14. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 18 septiembre 2018

    Uganda: Se contratará a 22 000 docentes para lograr una educación de calidad

    El Uganda National Teachers’ Union insta al Gobierno a financiar con carácter urgente la contratación de 22 000 docentes de primaria y a que se les proporcionen unas condiciones laborales y de vida decentes. Es la única manera de garantizar una educación de calidad para todos.

    Uganda: Se contratará a 22 000 docentes para lograr una educación de calidad
  15. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 3 julio 2018

    Alemania: Sindicatos unidos piden mayor inversión en la educación

    En reacción a las recomendaciones de la Comisión de la Unión Europea en el marco del “Semestre Europeo”, los sindicatos de los docentes alemanes han insistido en la necesidad de que destine una financiación adecuada a la educación pública.

    Alemania: Sindicatos unidos piden mayor inversión en la educación
  16. Liderar la profesión 19 abril 2018

    #MakeitPublic: Nueva campaña para promover el seguimiento de la educación nacional

    El Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo ha lanzado #MakeitPublic (Hazlo público), una nueva campaña de cabildeo que hace un llamamiento para que todos los gobiernos y organizaciones regionales informen a sus ciudadanos sobre los progresos realizados en el ámbito de la educación.

    #MakeitPublic: Nueva campaña para promover el seguimiento de la educación nacional