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Artículos

  1. Promover la igualdad de género en, y a través, de la educación 7 marzo 2026

    La Red de Mujeres Africanas en la Educación: Un catalizador para la igualdad de género

    Agnès Béatrice Bikoko

    La igualdad de género está en el núcleo del trabajo de la Internacional de la Educación (IE). Desde su creación en 1993, la IE ha apoyado la creación de redes de mujeres entre las organizaciones afiliadas a escala regional y subregional para promover el empoderamiento y el liderazgo de las...

    La Red de Mujeres Africanas en la Educación: Un catalizador para la igualdad de género
  2. Los derechos sindicales son derechos humanos 9 octubre 2025

    Alarmante crisis educativa en Camerún: los sindicatos se movilizan en apoyo de un sistema educativo al borde del colapso

    Los y las docentes cameruneses/as han iniciado la tercera fase de la huelga que comenzaron a principios del curso escolar, denominada operación “Educación a media asta”. El colectivo docente quiere denunciar el deterioro de las condiciones de trabajo y exigir reformas profundas. En su opinión, el sistema educativo se encuentra...

    Alarmante crisis educativa en Camerún: los sindicatos se movilizan en apoyo de un sistema educativo al borde del colapso
  3. Luchar contra la comercialización de la educación 6 junio 2024

    Campaña a favor de la financiación de la educación en Camerún: un nuevo impulso a la transformación de la educación

    Mientras que Camerún se prepara para un año electoral determinante, los sindicatos de la educación - la Fédération Camerounaise des Syndicats de l’Éducation (FECASE) y Fédération des Syndicats de l’Enseignement et de la Recherche (FESER) - se movilizan para convertir la financiación de la enseñanza pública en una prioridad nacional....

    Campaña a favor de la financiación de la educación en Camerún: un nuevo impulso a la transformación de la educación
  4. Liderar la profesión 25 marzo 2024

    Camerún: Las y los docentes impulsan la campaña ¡Por la pública! Creamos escuela para mejorar su situación y sus condiciones de trabajo

    “Las recomendaciones del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente son universalmente relevantes, ya que abordan los problemas a los que se enfrenta el profesorado de Camerún y de otros lugares”.

    Camerún: Las y los docentes impulsan la campaña ¡Por la pública! Creamos escuela para mejorar su situación y sus condiciones de trabajo
  5. Estándares y condiciones laborales 30 noviembre 2023

    El personal de la educación de la primera infancia: Nuevos datos alertan sobre el riesgo que corre este sector de la educación

    Isidora Vitorović

    Una investigación de la Internacional de la Educación revela que el personal de la educación de la primera infancia (EPI) figura entre el grupo de trabajadoras y trabajadores de la educación cuyas condiciones de trabajo se han visto más afectadas por la pandemia de COVID-19. Los resultados preliminares de una...

    El personal de la educación de la primera infancia: Nuevos datos alertan sobre el riesgo que corre este sector de la educación
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