Ei-iE

Articles

  1. Les droits syndicaux sont des droits humains 14 mars 2022

    Cameroun : le gouvernement doit respecter les syndicats en tant que partenaires du dialogue social

    Devant la montée de mouvements de contestations anarchiques et désordonnés d’enseignant·e·s, animés sur les réseaux sociaux, les syndicats de l’enseignement du Cameroun soulignent l’urgence d’un dialogue social de bonne foi. Ils ont demandé aux autorités publiques de répondre au plus vite aux nombreuses revendications enseignantes et de tenir les promesses.

    Cameroun : le gouvernement doit respecter les syndicats en tant que partenaires du dialogue social
  2. Démocratie 31 août 2021

    Cameroun : projet commun des organisations éducatives pour la démocratie et le renouveau syndical

    L'Internationale de l’Éducation et la Fondation Friedrich Ebert (FES, acronyme allemand) travaillent ensemble au Cameroun sur un projet de renforcement des capacités, ‘Renouveau syndical : construire des syndicats forts, inclusifs, démocratiques et efficaces dans le secteur de l'éducation au Cameroun’. Le projet, auquel participent toutes les organisations membres nationales de...

    Cameroun : projet commun des organisations éducatives pour la démocratie et le renouveau syndical
  3. Croissance des syndicats 21 octobre 2020

    « Afrique: la coopération entre syndicats et gouvernements pour un meilleur avenir dans l’éducation », par Cherine Sabry.

    Cherine Sabry

    Les conflits entre syndicats et gouvernements existent depuis la nuit des temps. La simple existence des syndicats en tant que vigoureux défenseurs des droits des travailleur∙euse∙s là où les gouvernements échouent, nourrit cette relation conflictuelle. En Afrique, les syndicats ont rarement été consultés pendant la crise de la COVID-19 et...

    « Afrique: la coopération entre syndicats et gouvernements pour un meilleur avenir dans l’éducation », par Cherine Sabry.
  4. Les droits syndicaux sont des droits humains 7 octobre 2020

    Cameroun : renforcement syndical pendant et au-delà de la pandémie de COVID-19

    Un syndicat d’enseignants opérant dans le secteur privé a décidé de se lancer dans une série d’activités pour assurer des conditions de travail et de vie décentes aux éducateur∙trice∙s et, au-delà, pour se renforcer et assurer que la voix des enseignant∙e∙s soit bien entendue des autorités publiques.

    Cameroun : renforcement syndical pendant et au-delà de la pandémie de COVID-19
  5. Les droits syndicaux sont des droits humains 2 juin 2020

    Cameroun : la reprise des cours en présentiel sans une bonne organisation met en danger enseignant∙e∙s et étudiant∙e∙s

    Les enseignant∙e∙s syndicalistes camerounais∙es ont alerté le gouvernement sur le fait qu’un retour en classe le 1er juin non préparé de façon adéquate serait synonyme de mise en danger de la communauté éducative. Ils ont insisté notamment sur des effectifs par classe allégés et la fourniture de masques et gels...

    Cameroun : la reprise des cours en présentiel sans une bonne organisation met en danger enseignant∙e∙s et étudiant∙e∙s
Tous les articles: Cameroun

Affiliés

  1. Fédération des Syndicats de l'Enseignement et de la Recherche

    FESER
    Tél: +237 954.23.54 Tél: +237 (231) 11.37 Fax: +237 (231) 11.37
    B.P. 30283 Yaoundé