Ei-iE

Artículos

  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 7 julio 2023

    Una educación pública inclusiva de calidad: la clave para acabar con el trabajo infantil

    De India a Senegal, pasando por Albania, Uganda y Malí, los sindicatos afiliados a la Internacional de la Educación (IE) alzaron sus voces en favor de una educación de calidad para todos y todas durante las celebraciones del Día Mundial contra el Trabajo Infantil, el pasado 12 de junio.

    Una educación pública inclusiva de calidad: la clave para acabar con el trabajo infantil
  2. Los derechos sindicales son derechos humanos 1 julio 2021

    “Una academia sindical en línea made in República Democrática del Congo”

    Jacques Taty Mwakupemba, Augustin Tumba Nzuji

    El proyecto de Academia Sindical en Línea (ASL) de la Fédération Nationale des Enseignants et Educateurs sociaux du Congo (FENECO/UNTC) se integra en el marco del fortalecimiento de las capacidades de los sindicatos que trabajan en el sector de la educación en la República Democrática del Congo (enseñanza primaria, secundaria...

    “Una academia sindical en línea made in República Democrática del Congo”
  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 23 marzo 2021

    RDC: una formación sindical en línea muy prometedora

    La Fédération nationale des enseignants du Congo/Union Nationale des Travailleurs du Congo (FENECO/UNTC) ha clausurado oficialmente el final de su Academia Sindical en línea sobre los fundamentos del sindicalismo.

    RDC: una formación sindical en línea muy prometedora
  4. Los derechos sindicales son derechos humanos 3 noviembre 2020

    RDC: colaboración de los sindicatos de la educación en la elaboración de una guía sobre la COVID-19 para el entorno escolar

    Los afiliados de la Internacional de la Educación en la República Democrática del Congo (RDC) han emprendido un proyecto destinado a la elaboración de una guía sobre la COVID-19 para el profesorado y a la organización de talleres sobre el uso de esta guía. Este proyecto también ha contribuido a...

    RDC: colaboración de los sindicatos de la educación en la elaboración de una guía sobre la COVID-19 para el entorno escolar
  5. Liderar la profesión 21 octubre 2020

    “África: colaboración entre los sindicatos y los gobiernos por un mejor futuro de la educación”, por Cherine Sabry.

    Cherine Sabry

    Los sindicatos y los gobiernos están enfrentados desde el principio de los tiempos. La mera existencia de los sindicatos como una fuerza que defiende los derechos de los trabajadores y las trabajadoras cuando los gobiernos no lo hacen lleva, por sí sola, a esta relación conflictiva. En África se ha...

    “África: colaboración entre los sindicatos y los gobiernos por un mejor futuro de la educación”, por Cherine Sabry.
  6. Los derechos sindicales son derechos humanos 18 septiembre 2020

    ¿Qué valor atribuir a los títulos en la era de la COVID-19? por Jacques Taty.

    Jacques Taty Mwakupemba

    ¿Qué valor tendrán los certificados y los títulos que el estado congoleño otorgue este año al alumnado de fin de ciclo? El pasado 10 de agosto, el ministerio de Educación Primaria, Secundaria y Formación Profesional volvió a abrir los establecimientos educativos, pero solo para el alumnado que debía prepararse para...

    ¿Qué valor atribuir a los títulos en la era de la COVID-19? por Jacques Taty.
Todos los artículos: Congo-Kinshasa

Afiliadas