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Artículos de Congo-Kinshasa

  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 7 julio 2023

    Una educación pública inclusiva de calidad: la clave para acabar con el trabajo infantil

    De India a Senegal, pasando por Albania, Uganda y Malí, los sindicatos afiliados a la Internacional de la Educación (IE) alzaron sus voces en favor de una educación de calidad para todos y todas durante las celebraciones del Día Mundial contra el Trabajo Infantil, el pasado 12 de junio.

    Una educación pública inclusiva de calidad: la clave para acabar con el trabajo infantil
  2. Los derechos sindicales son derechos humanos 1 julio 2021

    “Una academia sindical en línea made in República Democrática del Congo”

    Jacques Taty Mwakupemba, Augustin Tumba Nzuji

    El proyecto de Academia Sindical en Línea (ASL) de la Fédération Nationale des Enseignants et Educateurs sociaux du Congo (FENECO/UNTC) se integra en el marco del fortalecimiento de las capacidades de los sindicatos que trabajan en el sector de la educación en la República Democrática del Congo (enseñanza primaria, secundaria...

    “Una academia sindical en línea made in República Democrática del Congo”
  3. Los derechos sindicales son derechos humanos 23 marzo 2021

    RDC: una formación sindical en línea muy prometedora

    La Fédération nationale des enseignants du Congo/Union Nationale des Travailleurs du Congo (FENECO/UNTC) ha clausurado oficialmente el final de su Academia Sindical en línea sobre los fundamentos del sindicalismo.

    RDC: una formación sindical en línea muy prometedora
  4. Los derechos sindicales son derechos humanos 3 noviembre 2020

    RDC: colaboración de los sindicatos de la educación en la elaboración de una guía sobre la COVID-19 para el entorno escolar

    Los afiliados de la Internacional de la Educación en la República Democrática del Congo (RDC) han emprendido un proyecto destinado a la elaboración de una guía sobre la COVID-19 para el profesorado y a la organización de talleres sobre el uso de esta guía. Este proyecto también ha contribuido a...

    RDC: colaboración de los sindicatos de la educación en la elaboración de una guía sobre la COVID-19 para el entorno escolar
  5. Liderar la profesión 21 octubre 2020

    “África: colaboración entre los sindicatos y los gobiernos por un mejor futuro de la educación”, por Cherine Sabry.

    Cherine Sabry

    Los sindicatos y los gobiernos están enfrentados desde el principio de los tiempos. La mera existencia de los sindicatos como una fuerza que defiende los derechos de los trabajadores y las trabajadoras cuando los gobiernos no lo hacen lleva, por sí sola, a esta relación conflictiva. En África se ha...

    “África: colaboración entre los sindicatos y los gobiernos por un mejor futuro de la educación”, por Cherine Sabry.
  6. Los derechos sindicales son derechos humanos 18 septiembre 2020

    ¿Qué valor atribuir a los títulos en la era de la COVID-19? por Jacques Taty.

    Jacques Taty Mwakupemba

    ¿Qué valor tendrán los certificados y los títulos que el estado congoleño otorgue este año al alumnado de fin de ciclo? El pasado 10 de agosto, el ministerio de Educación Primaria, Secundaria y Formación Profesional volvió a abrir los establecimientos educativos, pero solo para el alumnado que debía prepararse para...

    ¿Qué valor atribuir a los títulos en la era de la COVID-19? por Jacques Taty.
  7. Los derechos sindicales son derechos humanos 16 julio 2020

    RDC: El Gobierno debe pagar a las “nuevas unidades” docentes y abordar el déficit financiero de la COVID-19

    Los/as sindicalistas docentes de la República Democrática del Congo (RDC) han instado a las autoridades públicas a que respeten su promesa de pagar a las “nuevas unidades” docentes a partir del mes de abril de 2020.

    RDC: El Gobierno debe pagar a las “nuevas unidades” docentes y abordar el déficit financiero de la COVID-19
  8. Los derechos sindicales son derechos humanos 25 mayo 2020

    RDC: Los sindicatos de la educación se unen para fijar unas condiciones firmes a la reapertura de las escuelas

    Las organizaciones miembro de la Internacional de la Educación en la República Democrática del Congo han informado conjuntamente a las autoridades públicas de las seis condiciones que deberían cumplirse para proceder a la reapertura de las escuelas y los establecimientos educativos.

    RDC: Los sindicatos de la educación se unen para fijar unas condiciones firmes a la reapertura de las escuelas
  9. Los derechos sindicales son derechos humanos 20 marzo 2020

    Países africanos de habla francesa: la falta de consulta con los sindicatos de docentes crea incertidumbre sobre cómo se garantizará la enseñanza durante el cierre de las escuelas por la COVID-19

    Los sindicatos de docentes en los países africanos de habla francesa están consternados ante la falta de consulta en la decisión tomada por los gobiernos de cerrar todos los establecimientos educativos para luchar contra la propagación de la pandemia de COVID-19. Los sindicatos que representan a docentes y personal de...

    Países africanos de habla francesa: la falta de consulta con los sindicatos de docentes crea incertidumbre sobre cómo se garantizará la enseñanza durante el cierre de las escuelas por la COVID-19
  10. Estándares y condiciones laborales 9 septiembre 2019

    RDC: la IE y sus afiliadas hacen campaña por una educación pública gratuita

    Si bien el personal docente de la República Democrática del Congo ha acogido con satisfacción la gratuidad total de la enseñanza primaria y la supresión de los gastos de matrícula por parte del gobierno, sigue reiterando su preocupación por los salarios del personal docente y la necesidad de encontrar una...

    RDC: la IE y sus afiliadas hacen campaña por una educación pública gratuita
  11. Los derechos sindicales son derechos humanos 3 mayo 2019

    RDC: los círculos de estudio, una herramienta para mejorar la calidad de la educación y fomentar el sindicalismo

    Los sindicatos de la educación afiliados a la Internacional de la Educación en la República Democrática del Congo han evaluado el programa basado en círculos de estudio para mejorar la calidad de la enseñanza y el sindicalismo en las escuelas.

    RDC: los círculos de estudio, una herramienta para mejorar la calidad de la educación y fomentar el sindicalismo
  12. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 14 diciembre 2018

    #DUDH70 – “La Declaración Universal de los Derechos Humanos: lo que sigue ocurriendo puede indignarles”, por Augustin Tumba Nzuji

    Augustin Tumba Nzuji

    El derecho al trabajo forma parte de los derechos humanos fundamentales. Y de él deriva el derecho a defender y promover nuestras condiciones de trabajo, una tarea que llevan a cabo los sindicatos a través del derecho a sindicarse, a ser formado y a afiliarse a organizaciones de trabajadores. En...

    #DUDH70 – “La Declaración Universal de los Derechos Humanos: lo que sigue ocurriendo puede indignarles”, por Augustin Tumba Nzuji
  13. Crecimiento sindical 25 octubre 2018

    RDC: un frente sindical unido convoca una huelga en el sector educativo

    Los cinco sindicatos de la educación más representativos de la República Democrática del Congo han anunciado una huelga que debería tener lugar entre el 5 y el 12 de noviembre y que contará con el apoyo masivo del personal docente para expresar la gran insatisfacción del personal educativo del país.

    RDC: un frente sindical unido convoca una huelga en el sector educativo
  14. Crecimiento sindical 1 mayo 2017

    Este primero de mayo, ¿Por qué no intentar la solidaridad?

    Ocasión de celebrar y reafirmar el valor y los valores de los sindicatos, de cuyos principios hemos de seguir inspirándonos, hoy debe servirnos además de lente para examinar en detalle nuestras sociedades e instituciones.

    Este primero de mayo, ¿Por qué no intentar la solidaridad?
  15. Los derechos sindicales son derechos humanos 22 diciembre 2016

    RDC: la educación sufre de nuevo las consecuencias de la agitación política

    Las tensiones políticas en la República Democrática del Congo han llevado al cierre de escuelas en el país, ya que los/las docentes y los padres están preocupados por la seguridad de los/las alumnos/as.

    RDC: la educación sufre de nuevo las consecuencias de la agitación política
  16. Crecimiento sindical 25 septiembre 2016

    El curso escolar, rehén del conflicto político en la República Democrática del Congo

    El conflicto político que vive el país ha retrasado el inicio del nuevo curso escolar: los alumnos no van a clase y los sindicatos no pueden exigir que se mejore la situación de los enseñantes y una educación de calidad para todos los niños.

    El curso escolar, rehén del conflicto político en la República Democrática del Congo