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COVID-19: sindicatos docentes se unen y se movilizan

Areas destacadas

El centro de información de la Internacional de la Educación para docentes y sus sindicatos durante la crisis de COVID-19 le da la bienvenida. Manténgase al día con las últimas noticias, lea las pautas a seguir o vea lo que otros sindicatos están haciendo e inspírese.

Frente a la pandemia: Liderando con solidaridad y equidad en educación

14 julio 2021

Directrices durante la crisis de COVID-19

  1. Achieving Sustainable Development Goal 4 28 abril 2021

    La IE y la OCDE lanzan Principios para una recuperación educativa efectiva y con equidad

    Como parte de la estrategia de la Internacional de la Educación para lograr la recuperación a largo plazo de los sistemas de educación pública durante, y después, de la pandemia de COVID-19, la Internacional de la Educación ha establecido un conjunto de 10 Principios.

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  2. Trade union rights are human rights 14 diciembre 2020

    La Internacional de la Educación y la UNESCO piden que se dé acceso prioridad a los docentes y las docentes en la vacunación contra la COVID

    La Internacional de la Educación (IE) y la UNESCO piden a los gobiernos que den a los docentes y las docentes acceso prioritario a las vacunas contra la COVID-19 y les consideren trabajadores y trabajadoras “de primera línea”.

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  3. Achieving Sustainable Development Goal 4 3 diciembre 2020

    La Internacional de la Educación lanza una guía de evaluación de la equidad educativa en el marco de la pandemia de COVID-19

    Para abordar las fuertes preocupaciones que han surgido en todo el mundo sobre las brechas en equidad en la educación como resultado del cierre de escuelas y otros entornos educativos debido a la pandemia de COVID-19, la Internacional de la Educación ha publicado una guía dirigida a sus afiliadas en...

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  4. Trade union rights are human rights 13 julio 2020

    Aprender unos de otros; la IE publica «En marcha con la escuela»

    La Internacional de la Educación publicó «En marcha con la escuela» (Forward to School) el 13 de julio. El documento se basa en los cinco pilares identificados en la Guía de la IE para la reapertura de escuelas e instituciones educativas publicada en abril.

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Acción sindical para la equidad vacunal

  1. Equity and inclusion 29 junio 2021

    La IE hace un llamado urgente para que la Comisión Europea apoye el acceso a las vacunas del COVID-19

    La Internacional de la Educación unió su voz a más de 200 organizaciones de la sociedad civil urgiendo a la Comisión Europea que apoye el acceso igualitario a las vacunas COVID-19, tratamientos y otros productos médicos mediante una exención temporal de ciertas disposiciones de los Acuerdos sobre los Aspectos de...

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  2. Equity and inclusion 14 junio 2021

    Las vidas por encima de las ganancias: la Comisión Europea debe apoyar la exención de la propiedad intelectual sobre las vacunas y los productos médicos para la COVID-19

    La Internacional de la Educación acoge con satisfacción laresolución adoptada por el Parlamento Europeo el 10 de junio en la que solicita "apoyo para llevar a cabo negociaciones proactivas, constructivas y basadas en textos para una exención temporal del Acuerdo sobre los ADPIC de la Organización Mundial del Comercio".

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  3. Equity and inclusion 14 junio 2021

    Nadie estará protegido hasta que lo esté toda la población

    Tomar medidas para el acceso universal a los productos médicos, tecnologías y vacunas contra la COVID-19

    Dado que unos pocos países con alto poder adquisitivo están acaparando gran parte del suministro mundial de las vacunas, el resto se ve obligado a hacer frente a nuevas olas de pandemia de COVID-19 sin herramientas esenciales para combatirlas. Mientras tanto, las nuevas variantes del virus amenazan con devolvernos a...

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  4. Standards and working conditions 7 mayo 2021

    Exención de los ADPIC: el Consejo Europeo y la Comisión Europea deben apoyar el acceso equitativo a las vacunas de la COVID-19 para todos

    La Internacional de la Educación aplaude la resolución adoptada por el Parlamento Europeo para que la UE apoye la propuesta de exención de los ADPIC iniciada por Sudáfrica y la India para levantar los derechos de propiedad intelectual sobre las vacunas de la COVID-19 y los productos médicos.

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Acciones sindicales

  1. Union growth 15 julio 2021

    Gabón: El SENA apoya al profesorado durante la crisis de la COVID-19

    Ante la falta de información por parte de las autoridades sobre los peligros que representa la COVID-19, el Syndicat de l’Education Nationale (SENA) ha puesto en marcha una campaña sobre el terreno en todo el país destinada a informar al personal educativo y a fomentar la sindicalización.

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  2. Standards and working conditions 24 junio 2021

    Sudáfrica: Los sindicatos acogen con satisfacción el plan de vacunación para el profesorado y el personal educativo

    El Departamento de Educación Básica de Sudáfrica y los sindicatos de docentes han lanzado un programa de vacunación contra la COVID-19 con el apoyo y la participación de las afiliadas de la Internacional de la Educación.

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  3. Leading the profession 21 junio 2021

    Taiwán: el sindicato consigue que se conceda prioridad al profesorado para la vacunación contra la COVID-19

    En Taiwán se ha concedido prioridad al personal docente para recibir la vacuna contra la COVID-19, una gran victoria del sindicato National Teachers Association (NTA) que luchó para conseguirlo durante la segunda ola de la pandemia en el país.

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  4. Leading the profession 8 junio 2021

    La investigación en la educación en el punto de mira: recuperación de la COVID-19 y situación del personal docente en 2021

    Los días 8 y 9 de junio la Internacional de la Educación (IE) celebró la reunión anual de su Red de Investigación, que reunió a investigadores e investigadoras de la educación de todo el mundo. Durante el primer día de la reunión, las personas participantes tuvieron la oportunidad de compartir...

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Fondo de Solidaridad COVID-19 de la Internacional de la Educación

  1. Trade union rights are human rights 25 noviembre 2020

    Níger: unidad sindical sobre el refuerzo de capacidades y la mejora de las condiciones de trabajo del personal docente

    Con la ayuda del Fondo de Solidaridad COVID-19 de la Internacional de la Educación, los sindicatos nacionales miembros de la sección de Níger de la Internacional de la Educación (IESNI) han colaborado en la organización de un Foro inclusivo sobre políticas educativas, un taller de refuerzo de capacidades para veinticinco...

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  2. Trade union rights are human rights 9 noviembre 2020

    Haití: Apoyo financiero para una formación sindical en materia de enseñanza y aprendizaje a distancia

    Varias afiliadas haitianas se han beneficiado del Fondo de Solidaridad COVID-19 de la Internacional de la Educación para organizar formaciones destinadas al personal docente con el fin de que adquiera las competencias necesarias para impartir la enseñanza a distancia.

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  3. Union renewal and development 6 noviembre 2020

    Burundi: la solidaridad internacional permite organizar actividades sindicales de sensibilización en torno a la COVID-19, de sindicación y de mejora de la calidad educativa

    Gracias al apoyo financiero del Fondo de Solidaridad COVID-19 de la Internacional de la Educación, el Syndicat libre des travailleurs de l'enseignement du Burundi (STEB) ha podido llevar a cabo una importante actividad de sensibilización en torno a la protección contra la COVID-19 y la sindicación en los establecimientos educativos,...

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  4. Union renewal and development 3 noviembre 2020

    Palestina: la formación en línea posiciona al sindicato de la educación como un interlocutor social estratégico

    El General Union of Palestinian Teachers (GUPT) ha logrado un acuerdo histórico sobre salarios con el Ministerio de Educación nacional, que ha adoptado oficialmente el modelo de aprendizaje electrónico del sindicato.

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Opiniones | Historias| Lecciones

  1. Equity and inclusion 16 julio 2021

    “Familias pobres y tecnologías digitales. Claroscuros de la apropiación.”

    Durante la pandemia, el papel de las familias en el aprendizaje de los niños y niñas se ha acentuado como consecuencia del cierre de las escuelas y de la introducción de la enseñanza a distancia mediante el uso de las nuevas tecnologías. En este contexto, ¿cómo se puede concebir la...

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  2. Fighting the commercialisation of education 31 mayo 2021

    “La privatización de la educación: el virus expuesto por la pandemia”.

    Shelley L. Morse

    Mientras que la COVID-19 sigue causando estragos y acaparando la atención del público, en todos los lugares de Canadá los gobiernos se pasan de mano en mano un libro de tácticas de privatización y utilizan la pandemia como cobertura para transformar la educación pública financiada por el Estado.

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  3. Standards and working conditions 15 mayo 2021

    “¡El personal de apoyo a la educación es el mortero que mantiene sus escuelas unidas!”

    Becky Marciante

    Becky Marciante es enfermera de práctica clínica graduada (LPN, por sus siglas en inglés) en la Mulberry Middle School (secundaria) en Mulberry, Florida (EE.UU.) y forma parte del sindicatoAmerican Federation of Teachers(AFT). Trabaja para el sistema de escuelas públicas del condado de Polk desde diciembre de 2015. Al tiempo que...

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  4. Standards and working conditions 14 mayo 2021

    “El arte del funambulismo: la experiencia de un consejero de orientación durante la pandemia"

    Daniel Lajoie

    ¿Cómo manejar la incertidumbre de una pandemia, un confinamiento inesperado, nuevas herramientas tecnológicas, una intensa rutina con los niños? Hacer las veces de equilibrista para la gestión de todo este desequilibrio es una buena representación de la experiencia del consejero de orientación durante la etapa principal de la pandemia.

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