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¡Por la pública! Creamos escuela

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Sindicatos de la educación de todo el mundo unimos fuerzas para construir una educación pública inclusiva y de calidad, de acceso universal. Nos movilizamos para que se financien adecuadamente los sistemas de educación pública, nos movilizamos frente a los recortes, las políticas de austeridad y la privatización.

¡Por la pública! Creamos escuela es un llamamiento urgente a los gobiernos para que inviertan más en la educación pública, como un derecho social, y para que inviertan más en las personas docentes, que constituyen el factor más importante para lograr una educación de calidad. Esto significa garantizar derechos laborales y asegurar condiciones de trabajo decentes, así como cargas de trabajo manejables y salarios competitivos para docentes y personal de apoyo educativo. Significa también valorar a las personas docentes, respetarlas, garantizar que ocupan un lugar central en la toma de decisiones y confiar en sus conocimientos pedagógicos.

Estamos trabajando colectivamente en todo el mundo para garantizar el derecho de cada estudiante a tener docentes cualificados, debidamente respaldados, en entornos de aprendizaje de calidad.

Unámonos en solidaridad por la pública, y creemos escuela.

Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente: de las recomendaciones a la acción

  1. ¡Por la pública! Creamos escuela

    Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente del Secretario General de las Naciones Unidas: Recomendaciones y resumen de las deliberaciones

    23 febrero 2024

    El Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente fue convocado por el Secretario General de las Naciones Unidas, António Guterres, en respuesta a la creciente y alarmante escasez mundial de docentes.

    Grupo de Alto Nivel sobre la Profesión Docente del Secretario General de las Naciones Unidas: Recomendaciones y resumen de las deliberaciones
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  2. ¡Por la pública! Creamos escuela

    Lo que hay que saber del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente y sus recomendaciones

    23 febrero 2024

    El Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente y sus recomendaciones ofrecen una oportunidad única de lograr un verdadero cambio para el profesorado y el alumnado de todo el mundo. He aquí lo que hay que saber.

    Lo que hay que saber del Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente y sus recomendaciones
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  3. Estándares y condiciones laborales 27 febrero 2024

    Voces de la Educación | Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel: una mirada sindical

    Manal Hdaife

    Manal Hdaife, directora de escuela y presidenta de la Estructura Interregional para los Países Árabes de la Internacional de la Educación, encarna un compromiso firme con la defensa de la educación pública y los derechos del profesorado en el Líbano. Un compromiso que ha adquirido resonancia mundial con su reciente...

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  4. Estándares y condiciones laborales 27 febrero 2024

    Voces de la Educación | Elevar la profesión docente: una explicación de las Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel

    Mike Thiruman

    Mike Thiruman, secretario general del Singapore Teachers' Union, ha forjado una trayectoria dedicada a la revalorización de la profesión docente a través de la mejora de las condiciones de trabajo, la defensa de la autonomía profesional y el fomento del bienestar y desarrollo profesional. Su reciente participación en el Grupo...

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  5. Estándares y condiciones laborales 26 febrero 2024

    Un llamado a la acción: Implementando las Recomendaciones de la ONU para revalorizar la profesión docente

    David Edwards

    El 26 de febrero, el Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente dio a conocer a los gobiernos sus 59 recomendaciones para fortalecer la profesión y garantizar la valorización y respeto de las personas docentes. El Grupo y sus recomendaciones son el resultado de una...

    Leer más Un llamado a la acción: Implementando las Recomendaciones de la ONU para revalorizar la profesión docente
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Noticias

  1. Democracia 5 febrero 2024

    Presidente Lula recibe delegación de la Internacional de la Educación para dialogar sobre educación pública

    Una delegación compuesta por representantes de la Internacional de la Educación (IE) y de nuestra afiliada la Confederación Nacional de Trabajadores de la Educación de Brasil (CNTE) fue recibida este lunes 29 de enero por el presidente Luiz Inácio Lula da Silva. El encuentro tuvo lugar en el segundo día...

    Leer más Presidente Lula recibe delegación de la Internacional de la Educación para dialogar sobre educación pública
  2. Luchar contra la comercialización de la educación 26 enero 2024

    El profesorado está dispuesto a participar activamente en la transformación de la educación en Norteamérica y el Caribe

    “Nuestras actividades conjuntas en los próximos días son de diversa índole, pero nuestro propósito es fundamental: reflexionar y aprender los unos de los otros y planear formas para alentar a nuestros afiliados y afiliadas a desempeñar un papel activo en la transformación de la educación en esta región vasta y...

    Leer más El profesorado está dispuesto a participar activamente en la transformación de la educación en Norteamérica y el Caribe
  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 26 enero 2024

    Día Internacional de la Educación: sindicalistas celebran el derecho a la educación haciendo campaña por una educación pública de calidad para todas y todos

    El 24 de enero, Día Internacional de la Educación, sindicalistas de la educación de todo el mundo se reunieron para reafirmar su compromiso con el derecho universal a la educación y para conmemorar el primer año de la campaña mundial de la Internacional de la Educación ¡Por la pública! Creamos...

    Leer más Día Internacional de la Educación: sindicalistas celebran el derecho a la educación haciendo campaña por una educación pública de calidad para todas y todos
  4. Luchar contra la comercialización de la educación 23 enero 2024

    Japón: Sindicalistas de la educación reclaman al Gobierno medidas para reducir la carga de trabajo del personal docente, que supera la media de 11 horas diarias

    Durante su asamblea nacional, el sindicato de docentes de Japón Japan Teachers’ Union (JTU) solicitó a las autoridades la aplicación de siete recomendaciones para mejorar la situación del sistema de educación pública y de los educadores y las educadoras del país.

    Leer más Japón: Sindicalistas de la educación reclaman al Gobierno medidas para reducir la carga de trabajo del personal docente, que supera la media de 11 horas diarias
  5. Luchar contra la comercialización de la educación 18 enero 2024

    ¡Únase al movimiento global por la educación pública!

    El 24 de enero es el Día Internacional de la Educación. La educación es un derecho humano, un bien público y una responsabilidad pública. Los sistemas de educación pública de calidad, gratuitos, completamente financiados y dirigidos por un cuerpo docente fuerte, valorado y respetado son la forma más efectiva de...

    Leer más ¡Únase al movimiento global por la educación pública!
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¡Pasa a la acción!

  1. ¡Por la pública! Creamos escuela 13 septiembre 2023

    Día Mundial de las y los Docentes 2023: El profesorado que necesitamos para la educación que queremos

    Kit de herramientas de comunicación

    En este Día Mundial de las y los Docentes, únete a la movilización mundial que insta a los gobiernos de todo el mundo a que inviertan en el personal docente y en la educación pública de calidad.

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  2. ¡Por la pública! Creamos escuela 23 enero 2023

    ¡Por la pública! Creamos escuela: Herramientas de campaña

    ¡Por la pública! Creamos escuela es la nueva campaña para movilizar financiamiento para la educación pública alrededor del mundo. El adecuado financiamiento educativo mejora los salarios, las condiciones laborales y empodera docentes y personal educativo a permanecer y prosperar en la profesión que aman y que el mundo tanto necesita.

    Leer más ¡Por la pública! Creamos escuela: Herramientas de campaña

¡Financien la educación postsecundaria, la educación superior y la investigación!

  1. Luchar contra la comercialización de la educación 25 octubre 2023

    ¡Por la pública! Liderar la educación postsecundaria, la educación superior y la investigación para el bien común

    Declaración

    Del 24 al 26 de octubre, las organizaciones afiliadas a la Internacional de la Educación (IE) reunidas en Ciudad de México con motivo de la 12ª Conferencia de la IE sobre Educación Superior, Educación Postsecundaria e Investigación, adoptaron la siguiente declaración conjunta:

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  2. Luchar contra la comercialización de la educación 24 octubre 2023

    ¡Por la pública! Liderar la educación postsecundaria, la educación superior y la investigación para el bien común

    Con el tema ¡Por la pública! Liderar la educación postsecundaria, la educación superior y la investigación para el bien común, la conferencia IFHER, organizada conjuntamente por la Internacional de la Educación (IE) y su organización afiliada, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), se realiza en México del...

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Por qué defendemos la pública

  1. Estándares y condiciones laborales 27 febrero 2024

    Voces de la Educación | Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel: una mirada sindical

    Manal Hdaife

    Manal Hdaife, directora de escuela y presidenta de la Estructura Interregional para los Países Árabes de la Internacional de la Educación, encarna un compromiso firme con la defensa de la educación pública y los derechos del profesorado en el Líbano. Un compromiso que ha adquirido resonancia mundial con su reciente...

    Leer más Voces de la Educación | Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel: una mirada sindical
  2. Estándares y condiciones laborales 27 febrero 2024

    Voces de la Educación | Elevar la profesión docente: una explicación de las Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel

    Mike Thiruman

    Mike Thiruman, secretario general del Singapore Teachers' Union, ha forjado una trayectoria dedicada a la revalorización de la profesión docente a través de la mejora de las condiciones de trabajo, la defensa de la autonomía profesional y el fomento del bienestar y desarrollo profesional. Su reciente participación en el Grupo...

    Leer más Voces de la Educación | Elevar la profesión docente: una explicación de las Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel
  3. Estándares y condiciones laborales 26 febrero 2024

    Un llamado a la acción: Implementando las Recomendaciones de la ONU para revalorizar la profesión docente

    David Edwards

    El 26 de febrero, el Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente dio a conocer a los gobiernos sus 59 recomendaciones para fortalecer la profesión y garantizar la valorización y respeto de las personas docentes. El Grupo y sus recomendaciones son el resultado de una...

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  4. Igualdad e inclusión 29 noviembre 2023

    Invertir en el futuro: Financiar la educación de la primera infancia

    Ezurike Chidubem Precious

    Gracias a mi experiencia docente en el sector, puedo atestiguar el potencial transformador de la educación de la primera infancia (EPI) cuando es de calidad. La EPI va mucho más allá de aprender las letras o los números. Los juegos y el disfrute de la naturaleza al aire libre resultan...

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  5. Luchar contra la comercialización de la educación 2 noviembre 2023

    El profesorado necesita más innovación, no más innovaciones

    Andy Hargreaves

    Estamos inmersos en una lucha mundial por el futuro de la profesión docente. Uno de los ámbitos en los que las fuerzas entrechocan es la importancia de la innovación educativa. Son muchos y muchas quienes abandonan la docencia porque no les gusta como su trabajo les hace sentir. Los educadores...

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