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  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 16 noviembre 2024

    En defensa de una educación pública de calidad en el Día Internacional del Estudiantado

    Ruth Thornton, Shamna Abdul Kareem, Dilara Keven, ,

    El Día Internacional del Estudiantado, celebrado el 17 de noviembre, se asocia desde hace tiempo al activismo estudiantil contra las violaciones de los derechos humanos. Este año, nosotras, un grupo de estudiantes y recién graduadas, nos sentimos obligadas a llamar la atención sobre la peligrosa situación del derecho a la...

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  2. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 23 septiembre 2024

    Docentes en el corazón de la sostenibilidad global: Un llamado por una reforma urgente

    Rachel Wilson

    Están pasando tantas cosas en el mundo que es fácil perderse los mensajes importantes. El pasado febrero se publicó un informe urgente y de gran impacto que no tuvo demasiada repercusión. Mientras las crisis internacionales inmediatas acaparan nuestra atención, este artículo le cede el protagonismo a un tema fundamental que...

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  3. Estándares y condiciones laborales 22 abril 2024

    ISTP 2024: Empoderar al personal docente para forjar futuros equitativos

    La 14ª Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente (ISTP, por sus siglas en inglés) que se está celebrando en Singapur entre el 22 y 24 de abril ha reunido a Ministerios de Educación y líderes de sindicatos de la enseñanza de 19 países.

    ISTP 2024: Empoderar al personal docente para forjar futuros equitativos
  4. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 21 abril 2024

    Trabajando en equipo: gobiernos y sindicatos de la educación

    David Edwards

    Para asegurar el bienestar del alumnado, de nuestras comunidades y nuestros países, los Gobiernos deben invertir más en los sistemas públicos de educación, inclusive en una formación docente y un desarrollo profesional de calidad, además de garantizar los derechos laborales y unas buenas condiciones de trabajo, implicar a los sindicatos...

    Trabajando en equipo: gobiernos y sindicatos de la educación
  5. Estándares y condiciones laborales 27 febrero 2024

    Voces de la Educación | Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel: una mirada sindical

    Manal Hdaife

    Manal Hdaife, directora de escuela y presidenta de la Estructura Interregional para los Países Árabes de la Internacional de la Educación, encarna un compromiso firme con la defensa de la educación pública y los derechos del profesorado en el Líbano. Un compromiso que ha adquirido resonancia mundial con su reciente...

    Voces de la Educación | Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel: una mirada sindical
  6. Estándares y condiciones laborales 27 febrero 2024

    Voces de la Educación | Elevar la profesión docente: una explicación de las Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel

    Mike Thiruman

    Mike Thiruman, secretario general del Singapore Teachers' Union, ha forjado una trayectoria dedicada a la revalorización de la profesión docente a través de la mejora de las condiciones de trabajo, la defensa de la autonomía profesional y el fomento del bienestar y desarrollo profesional. Su reciente participación en el Grupo...

    Voces de la Educación | Elevar la profesión docente: una explicación de las Recomendaciones del Grupo de Alto Nivel
  7. Estándares y condiciones laborales 26 febrero 2024

    Un llamado a la acción: Implementando las Recomendaciones de la ONU para revalorizar la profesión docente

    David Edwards

    El 26 de febrero, el Grupo de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre la Profesión Docente dio a conocer a los gobiernos sus 59 recomendaciones para fortalecer la profesión y garantizar la valorización y respeto de las personas docentes. El Grupo y sus recomendaciones son el resultado de una...

    Un llamado a la acción: Implementando las Recomendaciones de la ONU para revalorizar la profesión docente
  8. Igualdad e inclusión 29 noviembre 2023

    Invertir en el futuro: Financiar la educación de la primera infancia

    Ezurike Chidubem Precious

    Gracias a mi experiencia docente en el sector, puedo atestiguar el potencial transformador de la educación de la primera infancia (EPI) cuando es de calidad. La EPI va mucho más allá de aprender las letras o los números. Los juegos y el disfrute de la naturaleza al aire libre resultan...

    Invertir en el futuro: Financiar la educación de la primera infancia
  9. Luchar contra la comercialización de la educación 2 noviembre 2023

    El profesorado necesita más innovación, no más innovaciones

    Andy Hargreaves

    Estamos inmersos en una lucha mundial por el futuro de la profesión docente. Uno de los ámbitos en los que las fuerzas entrechocan es la importancia de la innovación educativa. Son muchos y muchas quienes abandonan la docencia porque no les gusta como su trabajo les hace sentir. Los educadores...

    El profesorado necesita más innovación, no más innovaciones
  10. Luchar contra la comercialización de la educación 26 junio 2023

    Hacia una pedagogía decolonial: presupuestos soberanos y con justicia fiscal para la educación pública

    Observatorio Latinoamericano de Política Educativa

    Descolonizar el financiamiento educativo— tema de la Semana de Acción Mundial por la Educación este año—, pasa por descolonizar el concepto mismo de desarrollo, la gestión del estado, la política pública, las relaciones de trabajo, la propuesta pedagógica y las formas de colaboración entre los pueblos y sus gobiernos.

    Hacia una pedagogía decolonial: presupuestos soberanos y con justicia fiscal para la educación pública
  11. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 20 junio 2023

    ¿Justicia social sin educación pública de calidad ni docentes? En torno a algunas de las disputas globales.

    José Olivera

    Del 5 al 16 de junio, la Organización Internacional del Trabajo (OIT), celebró su 111 Conferencia anual en la ciudad de Ginebra (Suiza). La OIT es el único organismo del sistema de Naciones Unidas de carácter tripartito, en el cual confluyen representantes del sector trabajador, de los gobiernos y de...

    ¿Justicia social sin educación pública de calidad ni docentes? En torno a algunas de las disputas globales.
  12. Personal de apoyo educativo 16 mayo 2023

    El reconocimiento del personal de apoyo educativo en un contexto de privatización y recortes

    João Gois Ramalho

    La Federação Nacional da Educação (Federación Nacional de la Educación, FNE), sus nueve sindicatos docentes y sus tres sindicatos del personal de apoyo educativo (PAE) son los anfitriones de la segunda Conferencia Mundial del PAE, que se celebra en Aveiro, Portugal. Múltiples sindicatos de todo el mundo acudirán a esta...

    El reconocimiento del personal de apoyo educativo en un contexto de privatización y recortes
  13. ¡Por la pública! Creamos escuela 12 mayo 2023

    El personal de apoyo educativo: eslabón vital de una educación pública de calidad

    Luc Allaire

    El Día Mundial del Personal de Apoyo Educativo, que se celebra el 16 de mayo, es una excelente oportunidad para recordar la inestimable contribución de este personal a una educación de calidad. Ejercen numerosas funciones diferentes, desde servicios de ergoterapia, psicopedagogía, educación especializada, refuerzo escolar o informática, hasta conducir autobuses...

    El personal de apoyo educativo: eslabón vital de una educación pública de calidad
  14. ¡Por la pública! Creamos escuela 11 mayo 2023

    Para mejorar la calidad de la educación, la India debe invertir en la profesión docente

    Protiva Kundu

    Mejorar los niveles de aprendizaje en la escuela es el principal desafío al que se enfrenta el sistema educativo indio, cuyos malos resultados se exacerban por la crisis de aprendizaje. Para lograrlo, el papel del personal docente es crucial.

    Para mejorar la calidad de la educación, la India debe invertir en la profesión docente
  15. Estándares y condiciones laborales 24 abril 2023

    En Camerún, la profesión docente está perdiendo confianza

    Geneviève Ngo Djon

    La situación del personal docente camerunés ha experimentado cambios considerables en la coyuntura actual. La evolución ha sido de mal en peor. En efecto, aunque las condiciones de vida y de trabajo del personal docente fueron mejorando de 1960 a 1984, siguieron una trayectoria inversa a partir de 1993, fecha...

    En Camerún, la profesión docente está perdiendo confianza
  16. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 18 abril 2023

    ¡El movimiento mundial estudiantil exige justicia fiscal para la educación!

    Hector Ulloa

    El movimiento estudiantil lleva décadas reivindicando una educación pública de calidad, universal y gratuita; no obstante, los representantes estudiantiles han visto a menudo cómo sus peticiones eran ignoradas por políticos que se esconden tras el pretexto de la escasez presupuestaria.

    ¡El movimiento mundial estudiantil exige justicia fiscal para la educación!
  17. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 14 abril 2023

    En defensa de la educación pública

    Randi Weingarten

    El presente artículo reproduce fragmentos del discurso pronunciado en el National Press Club el 28 de marzo de 2023.

    En defensa de la educación pública
  18. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 13 abril 2023

    Por la pública, fortalezcamos lo público: Movilicémonos por una financiación del sector público

    David Edwards

    Hemos llegado al punto medio del plazo del acuerdo unánime de las Naciones Unidas para dirigir el mundo hacia el desarrollo sostenible. Sin embargo, aquellos objetivos fijados para 2030 se han descarrilado de forma casi irremediable.

    Por la pública, fortalezcamos lo público: Movilicémonos por una financiación del sector público