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Los sindicatos de docentes de Zimbabue y Níger respondieron al llamamiento de la Internacional de la Educación para respaldar el Día de Acción Global por el Derecho de huelga organizando y dirigiendo diversas actividades que pusieron de relieve la importancia de emprender medidas en el ámbito laboral.

En un intento por ofrecer una educación pública de calidad en Irak, los docentes de dicho país piden a las autoridades apoyo ante la creciente amenaza del Estado Islámico de Irak y el Levante.

La carga y las horas de trabajo excesivas a las que se enfrentan los docentes en Reino Unido han sido claramente demostradas en las cifras publicadas por el Congreso de Sindicatos del Reino Unido (TUC por sus siglas en inglés), con motivo de su Día anual «Work Your Proper Hours»...

La Campaña Mundial por la Educación ha pedido a las autoridades de Corea del Sur que respeten los derechos sindicales básicos de sus docentes en una firme declaración de solidaridad presentada en su Asamblea Mundial que tiene lugar en Johannesburgo, Sudáfrica.

El flagrante secuestro de 89 estudiantes que se preparaban para los exámenes la semana pasada constituye un cruel ejemplo más de los peligros a los que se enfrentan los estudiantes en zonas de conflicto, y de la amenaza que la educación representa para los que buscan el poder.

Los líderes de la Asociación de Docentes de Baréin, organización afiliada a la Internacional de la Educación, han sido galardonados con el Premio Internacional Arthur Svensson de 2015 por los derechos sindicales con motivo de su esfuerzo por promover y fortalecer los sindicatos y sus derechos en dicho país.

La Internacional de la Educación hace un llamamiento para que todos sus afiliados alcen la voz y se movilicen en la Jornada de acción mundial por el derecho a la huelga, cuestionado cada vez con más fuerza por empleadores y gobiernos de todo el mundo.

Los sindicatos de la educación italianos han mostrado públicamente su oposición al voto de silencio del gobierno después de que los llamamientos para arrancar el diálogo social sobre las condiciones de empleo de los docentes hayan quedado sin respuesta.

Según un nuevo informe de las Naciones Unidas, las escuelas distan mucho de ser un lugar seguro para las niñas, que siguen siendo el principal blanco de los ataques en por lo menos 70 países.

Encontrar una vía para acabar con la violencia contra los estudiantes, los docentes y las escuelas fue el inflexible mensaje de los docentes africanos al concluir la conferencia regional en Nairobi, Kenia.

El asalto implacable contra estudiantes, docentes y escuelas en Nigeria hizo que el líder de uno de los sindicatos de la educación del país pidiera una respuesta unánime y medidas destinadas a hacer frente a la violencia.

La Internacional de la Educación (IE) ha contribuido económicamente a establecer una estrategia de prevención del Ébola en Gambia. Asimismo, ha ayudado a financiar una iniciativa de comunicación llevada a cabo por su afiliado nacional, el Sindicato de Docentes de Gambia (GTU por sus siglas en inglés).

Una escuela de Kenia se convirtió el lunes en noticia internacional cuando niños, algunos de tan solo siete años, que protestaban contra la expropiación de su patio de recreo por promotores inmobiliarios, fueron atacados con gases lacrimógenos por la policía.

Cuando el Premio Nobel de la Paz, Kailash Satyarthi, remitió una petición contra la esclavitud infantil al Secretario General de la ONU, Ban Ki-Moon, lo hizo contando con el apoyo de medio millón de firmas y el respaldo de la Internacional de la Educación.

La lucha por condiciones de vida dignas y salarios justos es la razón del cierre de escuelas en Kenia después del paro de los/las docentes de escuelas públicas del país que piden un convenio colectivo aceptable.

Más de diez mil sindicatos, la mayoría de ellos del sector público, han invadido las calles de Kiev junto con organizaciones juveniles y estudiantiles para oponerse a las medidas de austeridad que el gobierno piensa aplicar a los programas sociales.

En el primer Día de la Cobertura Sanitaria Universal, todos los países instaron a que la cobertura sanitaria de calidad se haga accesible para todos, en todas partes.

En el día señalado para reconocer la importancia de los derechos humanos en todo el mundo, Malala Yousafzai y Kailash Satyarthi pondrán de relieve la educación en tanto que derecho fundamental cuando reciban el Premio Nobel de la Paz.