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Haití: Apoyo permanente a los compañeros afectados

publicado 3 junio 2010 actualizado 3 junio 2010

Junto con sus sindicatos, los docentes de todo el mundo se han comprometido a ayudar a sus compañeros de Haití después del terremoto que destruyó el país el 12 de enero.

Dos representantes de la IE y cinco de su organización miembro en Haití, la Confédération nationale des éducateurs d’Haiti(CNEH), junto con más de 120 sindicalistas de todo el mundo, participaron del 8 al 10 de abril en la cumbre sobre la reconstrucción y el desarrollo del país que se celebró en Santo Domingo.

El informe Programa sindical para la reconstrucción y el desarrollo de Haití, que fue publicado tras la reunión, contó con una sección específica destinada a garantizar “la formación profesional/técnica y la educación de alta calidad obligatoria, pública y gratuita como base para el desarrollo sostenible”. Dicho documento señala asimismo que “el desarrollo sostenible no se puede lograr sin educación y requiere del acceso a una educación de alta calidad para todos, pública y gratuita, en todos los niveles, así como de un programa de formación profesional y técnica que abarque las principales áreas de la política de empleo y desarrollo del país”.

En marzo volvieron a abrir sus puertas las escuelas de la capital de Haití, Puerto Príncipe, por primera vez desde el terremoto. El terremoto dañó o destruyó más de 4.000 y aunque muchas de ellas han sido reparadas, otras cuya reapertura estaba prevista aún no están a punto. La mayoría de las escuelas privadas, que representan el 90% de todas las escuelas del país, siguen destruidas y no se sabe a ciencia cierta cuáles han logrado abrir sus puertas de nuevo.

La IE está colaborando con el sindicato de docentes haitiano CNEH para conseguir saber cuántos docentes han sido afectados por el terremoto: aquellos que han perdido su lugar de trabajo, han sido desplazados o han perdido sus casas, y los que han huido al norte después del terremoto. Esta evaluación formará la base de la que partirán la IE y sus organizaciones miembro para facilitar la ayuda necesaria, con el fin de fortalecer la capacidad de CNEH de representar los intereses de los y las a docentes.

La CNEH tiene ahora un plan de acción que pondrá en marcha a partir de mayo y hasta su próximo congreso nacional, del 17 al 19 de septiembre. Cada una de las “Fédérations” (delegaciones federales) completará un formulario de evaluación para preparar el congreso, con el fin de llevar a cabo una evaluación general de la situación.

Junto con la Caribbean Union of Teachers, la IE coordinará actividades para apoyar estas “Fédérations”, que representan los pilares fundamentales del fortalecimiento de la CNEH, tal y como se decidió en la Conferencia de Norteamérica y el Caribe celebrada en Trinidad el pasado mes de febrero.

El Secretario General y la Vicesecretaria General de CNEH, Jean Lavaud Frédérick y René Jolibois respectivamente, han mantenido varios encuentros con el Ministerio de Educación y otras autoridades desde que se produjo el desastre. También han colaborado con la Oficina de la ONU para la Coordinación de Asuntos Humanitarios, cuya prioridad inmediata es facilitar la provisión de espacios de aprendizaje, paquetes pedagógicos y el material necesario para niños, docentes y padres.

Para contribuir a la labor de ayuda de CNEH a sus docentes y a su propia reconstrucción, la IE ha abierto una cuenta independiente en el Fondo de Solidaridad, a la que se pueden hacer aportaciones con este fin.

Para contribuir a este Fondo, haga su donación a:

Education International “Fonds de Solidarité” ING Bank Rue du Trône, 14-16 1000 Bruselas Número de cuenta: 310-1006170-75 IBAN: BE05 3101 0061 7075 CÓDIGO SWIFT O BIC: BBRUBEBB

Para más información, puede ponerse en contacto con Nicolás Richards, Coordinador Principal de Solidaridad y Desarrollo, en la dirección [email protected]

Este articulo fue publicado en Mundos de la Educación, No. 34, junio 2010.