Ei-iE

Resolución sobre el desarrollo de la enseñanza superior

publicado 22 julio 1995 actualizado 31 marzo 2017

El Primer Congreso Mundial de la Internacional de la Educación, reunido en Harare (Zimbabwe) del 19 al 23 de julio de 1995:

1. Dada la complejidad de los desafíos a los que la enseñanza superior se enfrenta en vísperas del siglo XXI;

2. Dado el papel crucial que la enseñanza superior desempeña en el ámbito científico, tecnológico, económico, social y cultural de un país;

El Congreso pide que:

3. Se extienda el acceso y la participación en la enseñanza superior a todos los que desean tomar parte en ella basándose en criterios de competencia y respetando la igualdad de oportunidades;

4. Se fortalezca y se respete la libertad académica así como la autonomía de las instituciones. Estos puntos son esenciales para el desarrollo y el funcionamiento eficaz de las instituciones de enseñanza superior;

5. Se proteja y se refuerce el estatuto del personal docente de la enseñanza gracias a un instrumento normativo internacional que asocie preferentemente a la UNESCO y a la OIT en el desarrollo y en la puesta en práctica de este medio, como es el caso con otros cuerpos docentes;

6. Se fomente la cooperación entre los profesores y las instituciones en distintos países ya que se trata de un elemento imprescindible para una enseñanza superior eficaz;

7. Se reconozca el papel crucial de la investigación y de las becas en la enseñanza superior y que se proporcione una financiación adecuada para su expansión;

8. La formación docente constituya una base fundamental de todos los sectores de la educación y que esta formación dependa de instituciones de enseñanza superior que deberían cooperar estrechamente con las escuelas;

El Congreso declara que:

9. La Internacional de la Educación está en una posición de fuerza para hablar en nombre del cuerpo docente y de los investigadores de la enseñanza superior en el marco de toda la profesión docente;

Papel de la Internacional de la Educación

La IE debería:

10. Tomar todas las medidas necesarias para alcanzar estos objetivos y, particularmente, proteger el estatuto, el nivel de vida y la seguridad del personal docente y de los investigadores y promover el desarrollo de una enseñanza superior eficaz en el mundo entero.