Ei-iE

Resolución sobre: Mercantilización de los objetivos de desarrollo sostenible

publicado 23 septiembre 2019 actualizado 23 septiembre 2019

El 8.º Congreso Mundial de la Internacional de la Educación (IE), reunido en Bangkok (Tailandia) del 21 al 26 de julio de 2019:

(1) El 8.º Congreso Mundial de la Internacional de la Educación (IE), reunido en Bangkok (Tailandia) del 21 al 26 de julio de 2019, manifiesta que:

(i) en septiembre de 2015 Naciones Unidas aprobó los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y

(ii) el ODS4 exige a los gobiernos que garanticen una educación de calidad inclusiva y equitativa y promuevan las oportunidades de aprendizaje continuo para todos.

(2) El Congreso reitera su apoyo:

(i) a un objetivo independiente sobre educación(ii) al foco en los docentes del ODS4.c (De aquí a 2030, aumentar considerablemente la oferta de docentes calificados, incluso mediante la cooperación internacional para la formación de docentes en los países en desarrollo, especialmente los países menos adelantados y los pequeños Estados insulares en desarrollo).

(3) El Congreso expresa su profunda preocupación por el hecho de que agentes del sector privado utilicen los ODS para justificar su acceso al sector educativo. En concreto, el Congreso está alarmado por el ODS17.17, que pide a los gobiernos que se dediquen a fomentar y promover la constitución de alianzas eficaces en las esferas pública, público-privada y de la sociedad civil, aprovechando la experiencia y las estrategias de obtención de recursos de las alianzas.

(4) Empresas como Bridge International, Pearson, Elsevier y PWC, entre otras, han usado los ODS para justificar su papel en el desarrollo educativo. A menudo, lo han hecho ignorando el ODS4.1: asegurar que todas las niñas y todos los niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados de aprendizaje pertinentes y efectivos.

(5) El Congreso sigue enormemente preocupado por el hecho de que la implicación de agentes privados en el sector educativo:

(i) debilita la educación pública;(ii) no se traduce en equidad y calidad;(iii) no es sostenible y

(iv) no resulta lo suficientemente transparente y responsable para los niños, docentes, padres y la comunidad.

(6) El Congreso rechaza cualquier mercantilización de la educación y fines con ánimo de lucro en la provisión de educación, y reafirma su compromiso con el derecho de todos los niños a una educación gratuita, de calidad y pública.

(7) El Congreso insta al Consejo Ejecutivo a que:

(i) exija a los gobiernos que rechacen el ODS17.17 y renuncien a colaboraciones público-privadas en la educación;

(ii) pida a los gobiernos que protejan todos los ODS ante intereses comerciales y reafirmen sus compromisos con el ODS4.1;

(iii) supervise los avances en la implicación de agentes privados en el ODS4 y su uso de los ODS como justificación para lucrarse, especialmente en el Sur global y(iv) apoye a sus afiliadas para que supervisen a sus propios gobiernos de modo que protejan los ODS, y el ODS4 en particular, ante intereses comerciales y fines lucrativos.