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Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4

En 2015, todos los países se comprometieron a alcanzar 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible para el año 2030. La Internacional de la Educación ha desempeñado un papel fundamental en la consecución de un objetivo independiente en materia de educación, el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS 4): Garantizar una educación equitativa e inclusiva de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos. Cabe destacar que el ODS 4 reconoce que la educación de calidad solo puede ser impartida por docentes cualificados.

Sin embargo, al ritmo actual, los gobiernos no lograrán alcanzar el ODS 4. La pandemia de COVID-19 plantea retos adicionales y amenaza con revertir años de progreso en materia de educación. Es imperativo actuar con urgencia y decisión.

Estamos trabajando junto con nuestras organizaciones miembros de todo el mundo para garantizar que los gobiernos cumplan su promesa de alcanzar el ODS 4 y todas sus metas para el año 2030.

  • Supervisamos los progresos y exigimos responsabilidades a los gobiernos.
  • Abogamos por una mayor financiación nacional de la educación pública a través de una aplicación de impuestos justa y progresiva y de la ayuda internacional.
  • Nos oponemos a los intereses empresariales que tratan la educación como una mercancía en lugar de como un bien público accesible a todas las personas.
  • Promovemos una educación de calidad libre de violencia, que permita que los niños y niñas se desarrollen en su totalidad, que fomente la tolerancia, la comprensión, la democracia, el respeto de los derechos humanos y la ciudadanía activa para el desarrollo sostenible.
  • Promovemos la consecución de la "meta del personal docente" (meta 4.c), y hacemos hincapié en el derecho de todo el alumnado a ser enseñado por un docente formado y cualificado.

Nuestro trabajo en este área

  1. Noticias 4 abril 2013

    Australia: reforma de financiación educativa en peligro

    Las escuelas públicas en Australia recibirían 390 millones de dólares menos en 2014 si los gobiernos estatales y federal australianos no aplican una reforma de la financiación educativa para principios del año que viene. Este dato lo aporta un nuevo análisis presupuestario publicado por el sindicato afiliado a la IE,...

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  2. Noticias 26 marzo 2013

    La IE aboga por una educación de calidad al más alto nivel

    La IE ha defendido firmemente la educación pública de calidad en la cuarta reunión del Grupo de Alto Nivel de Naciones Unidas, celebrada del 25-27 de marzo en Bali (Indonesia). La reunión es un acto fundamental dentro de los actuales procesos para crear un nuevo marco de desarrollo y educación...

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  3. Noticias 25 marzo 2013

    Dar máxima prioridad a la educación de calidad en la agenda mundial

    El Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación ha decidido que la prioridad fundamental para la organización durante los próximos meses debería ser convertir la educación de calidad para todos en una prioridad de la agenda internacional.

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  4. Noticias 22 marzo 2013

    Nuevo estudio de la ONU propone formas de reducir el déficit de financiación de la educación

    La IE ha acogido con satisfacción las nuevas cifras publicadas el 15 de marzo por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Estas cifras muestran que es posible hacer que la educación básica sea universal para 2015, a pesar del déficit mundial...

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  5. Noticias 15 marzo 2013

    Diálogo productivo entre gobiernos y sindicatos de docentes

    Participantes en la Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente, que reunió a ministros/as de Educación y dirigentes de sindicatos de docentes en Ámsterdam (Países Bajos) concluyeron que se había realizado un progreso significativo en el debate sobre la evaluación de docentes.

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  6. Noticias 15 marzo 2013

    ¡Participe en la encuesta Mi Mundo!

    La IE anima a docentes, sindicalistas y estudiantes, a que voten en la encuesta Mi Mundo lanzada por la ONU. Esta encuesta solicita a los ciudadanos de todo el mundo que compartan sus ideas sobre cuáles son las prioridades que se deberían incluir en la agenda de desarrollo global posterior...

    ¡Participe en la encuesta Mi Mundo!
  7. Noticias 12 marzo 2013

    Magisterio dominicano pide salario digno

    Ante el incumplimiento de las promesas del gobierno a los y las docentes, el afiliado de la IE, Asociación Dominicana de Profesores y Profesoras (ADP), no descarta reforzar la lucha por unas condiciones laborales dignas para el magisterio dominicano.

    Magisterio dominicano pide salario digno
  8. Noticias 8 marzo 2013

    Dinamarca: diálogo social ensombrecido

    La IE apoyó la reunión de representantes sindicales docentes organizada por su afiliada danesa, el Sindicato danés de docentes (DLF). La reunión celebrada el 5 de marzo en Odense tenía como objetivo protestar contra la retirada por parte del gobierno del tiempo de preparación de clases de los/las docentes.

    Dinamarca: diálogo social ensombrecido
  9. Noticias 7 marzo 2013

    La IE conmemora el Día Internacional de la Mujer en la ONU

    Como cada año, las afiliadas de la IE están organizando y participando en actividades locales y nacionales para conmemorar el Día Internacional de la Mujer, y poner de relieve los desafíos actuales relacionados con la igualdad de género.

    La IE conmemora el Día Internacional de la Mujer en la ONU
  10. Noticias 7 marzo 2013

    Noruega: sindicalistas ofrecen visión de calidad educativa

    La afiliada a la IE más grande de Noruega, Union of Education Norway (UEN), ha participado en una reunión consultiva sobre los ODM post-2015 en Oslo.

    Noruega: sindicalistas ofrecen visión de calidad educativa
  11. Noticias 6 marzo 2013

    Australia: exitosa reforma de financiación educativa

    El Australian Education Union (AEU), una de las afiliadas nacionales de la IE, ha acogido con satisfacción la publicación en febrero del informe de la revisión Gonski sobre la financiación de las escuelas australianas. Explicó que este informe hizo que 2012 fuera un año histórico para la reforma de la...

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  12. Noticias 6 marzo 2013

    Haití: huelga desemboca en diálogo social

    Después de las tres jornadas de huelga en las escuelas públicas y privadas, convocada por la Plataforma de Docentes los días 27, 28 de febrero y 1 de marzo, el Ministro de Educación Nacional y Formación Profesional Pierre Vanneur ha prometido reanudar las negociaciones con el objetivo de mejorar el...

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  13. Noticias 4 marzo 2013

    Malí y Uganda: Campaña por la educación en la lengua materna

    Actores educativos que participan en el proyecto Quality Educators for All (Quality-Ed) han pedido que se promueva la educación en la lengua materna. Este llamamiento se hizo en un seminario de Quality-Ed organizado en Gulu, Uganda, del 25 de febrero-1 de marzo.

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  14. Noticias 28 febrero 2013

    EEUU: sindicatos apoyan propuestas de Obama sobre educación en infantil

    La American Federation of Teachers (AFT) y la National Education Association (NEA) han valorado positivamente la propuesta del Presidente Obama de aumentar de manera significativa el acceso a la educación infantil (ECE) para todas y todos.

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  15. Noticias 25 febrero 2013

    Tanzania: Peticiones de mejora por suspensos en los exámenes

    La IE exige una mayor inversión en personal docente de calidad y el respeto de sus derechos profesionales y sindicales, en un intento de mejorar la calidad de la educación en Tanzania.

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  16. Noticias 20 febrero 2013

    Sindicatos docentes debaten cuestiones de educación en Europa

    Dos afiliadas de la IE, la Federación griega de docentes de escuelas de secundaria estatales (OLME) y el sindicato alemán Gewerkschaft Erziehung and Wissenschaft (GEW), se reunieron el 7 de febrero en Atenas, Grecia.

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  17. Noticias 20 febrero 2013

    Consulta mundial sobre la educación después de 2015

    La UNICEF y la UNESCO han puesto en marcha un debate electrónico acerca de la Gobernanza y la financiación de la educación. La consulta tendrá lugar el 24 de febrero.

    Consulta mundial sobre la educación después de 2015