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Markus Spiske / Unsplash
Markus Spiske / Unsplash

Acción y alfabetización climáticas

No cabe duda de que el mundo se enfrenta a una emergencia climática. Como defensores de la verdad y la ciencia, el personal docente se está movilizando a favor de la justicia y la alfabetización climáticas.

Trabajamos para garantizar que la educación sobre el cambio climático se imparta en las escuelas de todo el mundo a fin de dotar al alumnado de los conocimientos fundamentales necesarios en su vida cotidiana y para que puedan tomar decisiones como ciudadanos y ciudadanas activos. Abogamos por la integración de la educación climática en los planes de estudio, en la formación inicial del profesorado y en el desarrollo profesional continuo, y que se reconozca la educación como una herramienta clave en la lucha contra el cambio climático.

Junto con los estudiantes, el movimiento sindical mundial y los socios de la sociedad civil, abogamos por una transición justa para proteger los derechos y los medios de vida de los trabajadores y las trabajadoras a medida que las economías avanzan hacia a la producción sostenible.

Nuestro trabajo en este área

  1. Opinion 23 abril 2021

    “Millones de docentes piden a los gobiernos del mundo dar prioridad a la educación climática de calidad”, por David Edwards y Kathleen Rogers.

    David Edwards, Kathleen Rogers

    Los gobiernos de todo el mundo están subestimando dos de las herramientas más poderosas en la lucha contra el cambio climático y la creación de sociedades justas y sostenibles: el profesorado y el alumnado. Si la humanidad pretende desde hoy evitar las peores consecuencias del calentamiento global y hacer progresar...

    “Millones de docentes piden a los gobiernos del mundo dar prioridad a la educación climática de calidad”, por David Edwards y Kathleen Rogers.
  2. Noticias 22 abril 2021

    Invertir en la educación sobre el clima a fin de preparar mejor a una fuerza de trabajo para un futuro más verde

    La Internacional de la Educación acoge con beneplácito la declaración del Director General de la Organización Internacional del Trabajo formulada en el Día de la Tierra en la que destaca que la educación y la sensibilización sobre el clima son fundamentales para lograr una transición justa hacia economías verdes que...

    Invertir en la educación sobre el clima a fin de preparar mejor a una fuerza de trabajo para un futuro más verde
  3. Opinion 21 abril 2021

    “Estudiantes y docentes aúnan fuerzas por el planeta”, por Sebastian Berger.

    Sebastian Berger

    Al tiempo que la pandemia de la COVID-19 se extendía por todo el mundo cobrándose millones de vidas, también afianzaba profundas desigualdades estructurales tanto a nivel internacional como comunitario. En un instante puso de manifiesto las carencias de nuestros dirigentes y dejó al descubierto, con trágicas consecuencias, las injusticias de...

    “Estudiantes y docentes aúnan fuerzas por el planeta”, por Sebastian Berger.
  4. Opinion 15 abril 2021

    “¿Cuáles son los obstáculos que frenan la educación para el desarrollo sostenible entre el profesorado?”, por Dominique Bernier.

    Dominique Bernier

    La Internacional de la Educación inició una encuesta el 1 de marzo para medir la percepción del personal docente sobre su capacidad individual para enseñar las cuatro áreas temáticas de la educación para el desarrollo sostenible y la educación para la ciudadanía mundial (EDS/ECM). La finalidad de esta encuesta es...

    “¿Cuáles son los obstáculos que frenan la educación para el desarrollo sostenible entre el profesorado?”, por Dominique Bernier.
  5. Noticias 7 abril 2021

    Educación climática relevante y universal: nueva campaña mundial de la Internacional de la Educación

    La Internacional de la Educación (IE), que representa a 32,5 millones de educadores y educadoras en todo el mundo, ha asumido el liderazgo en el movimiento por la Educación Climática. El 21 de abril de 2021, la Internacional de la Educación lanzará una campaña multinivel, basada en la evidencia científica...

    Educación climática relevante y universal: nueva campaña mundial de la Internacional de la Educación
  6. Opinion 8 enero 2021

    “¿Puede 2021 ser el año decisivo para la movilización contra el cambio climático?", por Susan Hopgood.

    Susan Hopgood

    Al iniciar 2021 y desearnos un feliz año nuevo, la llegada de las vacunas contra la Covid-19 es un buen motivo de optimismo con respecto a la amenaza más inmediata de la humanidad. Lamentablemente, para nuestro peligro a largo plazo más urgente, el cambio climático, no hay vacuna, y los...

    “¿Puede 2021 ser el año decisivo para la movilización contra el cambio climático?", por Susan Hopgood.
  7. Noticias 11 diciembre 2020

    Cinco años después del Acuerdo de París: la Internacional de la Educación insta a los gobiernos que intensifiquen las medidas sobre la emergencia climática y den prioridad a la implementación de la alfabetización climática para todos

    Mañana, 12 de diciembre de 2020, se conmemora el quinto aniversario del Acuerdo de París. En un momento en que los dirigentes mundiales se reúnen virtualmente para demostrar su compromiso permanente, la Internacional de la Educación reclama más ambición y un mayor reconocimiento del importante papel que desempeña la educación...

    Cinco años después del Acuerdo de París: la Internacional de la Educación insta a los gobiernos que intensifiquen las medidas sobre la emergencia climática y den prioridad a la implementación de la alfabetización climática para todos
  8. Opinion 19 noviembre 2020

    «PISA 2018 en Escocia: algo que cantar», por Larry Flanagan.

    Larry Flanagan

    En el fútbol se suele usar cánticos para burlarse de la hinchada rival, sobre todo cuando su equipo va perdiendo, es decir: “solo se canta cuando se está ganando...”, en ese sentido, me gustaría reflexionar sobre el reciente lugar de Escocia en los resultados de PISA 2018 sobre competencias a...

    «PISA 2018 en Escocia: algo que cantar», por Larry Flanagan.
  9. Declaraciones 18 noviembre 2020

    Declaración | La Internacional de la Educación hace un llamamiento a la educación universal sobre el cambio climático

    De no ser por la pandemia de la COVID-19, los líderes de todo el mundo se encontrarían reunidos en estos momentos en Glasgow, asistiendo a los últimos días de la Conferencia de las Partes de la CMNUCC (COP26). Las reuniones para la supervisión del Acuerdo de París han tenido que...

    Declaración | La Internacional de la Educación hace un llamamiento a la educación universal sobre el cambio climático
  10. Noticias 23 octubre 2020

    La sesión extraordinaria de la Reunión Mundial sobre la Educación ratifica los compromisos con el ODS 4 y llama a una financiación acelerada y la solidaridad mundial

    Hoy, 22 de octubre, ha tenido lugar una sesión extraordinaria de la Reunión Mundial sobre la Educación de la UNESCO. El evento estuvo precedido el 20 de octubre por un segmento técnico dedicado a la preparación de políticas. La reunión se centró en las prioridades globales de recuperación en el...

    La sesión extraordinaria de la Reunión Mundial sobre la Educación ratifica los compromisos con el ODS 4 y llama a una financiación acelerada y la solidaridad mundial
  11. Noticias 20 octubre 2020

    La educación post-COVID-19, una prioridad para la UNESCO

    La UNESCO mantendrá una sesión extraordinaria de la Reunión Mundial sobre la Educación 2020 (RME 2020) el 22 de octubre, centrada en la educación en el mundo actual y post COVID-19. Coorganizada por el Gobierno del Reino Unido, supondrá una ocasión para que dirigentes políticos, responsables políticos y actores de...

    La educación post-COVID-19, una prioridad para la UNESCO
  12. Noticias 13 octubre 2020

    El FMI debe apoyar la inversión pública y detener las limitaciones a la masa salarial del sector público

    Hoy, la Internacional de la Educación, en un seminario web conjunto con ActionAid y la Internacional de Servicios Públicos, instó al Fondo Monetario Internacional (FMI) a dejar de aconsejar a los países que recorten o congelen la masa salarial del sector público.

    El FMI debe apoyar la inversión pública y detener las limitaciones a la masa salarial del sector público
  13. Noticias 12 octubre 2020

    El Reino Unido y Kenia encabezan una campaña mundial en pro de la educación cuyo objetivo es recaudar 5000 millones de dólares estadounidenses

    Los Gobiernos del Reino Unido y Kenia organizarán conjuntamente en 2021 una cumbre de alto nivel de actores y responsables políticos clave en el ámbito mundial a fin de coordinar la acción mundial para que cada niño y cada niña reciban una educación.

    El Reino Unido y Kenia encabezan una campaña mundial en pro de la educación cuyo objetivo es recaudar 5000 millones de dólares estadounidenses
  14. Opinion 4 octubre 2020

    #DíaMundialDeLosDocentes | Lecciones de la pandemia: “Liberar el poder transformador de la educación”, por Camilla Croso.

    Camilla Croso

    En su texto fundacional "Pedagogía del oprimido", el erudito brasileño Paulo Freire escribe: “El conocimiento surge solo a través de la invención y la reinvención, a través de la incansable, impaciente, continua y esperanzada investigación que los seres humanos practican en el mundo, con el mundo y con los demás”....

    #DíaMundialDeLosDocentes | Lecciones de la pandemia: “Liberar el poder transformador de la educación”, por Camilla Croso.
  15. Noticias 22 septiembre 2020

    La Internacional de la Educación se suma a la iniciativa a favor de la educación sobre el cambio climático

    La Internacional de la Educación (IE) y la Confederación Sindical Internacional (CSI) se han sumado al llamamiento de organizaciones civiles mundiales, regionales y nacionales, en su mayor parte de defensa del medioambiente, en respuesta a la iniciativa climática de EarthDay.org. El objetivo es convencer a los gobiernos de que den...

    La Internacional de la Educación se suma a la iniciativa a favor de la educación sobre el cambio climático
  16. Noticias 4 septiembre 2020

    Informe GEM: Riesgo de provocar una “generación de perdida” si no se toman medidas rápidas relativas al ODS 4

    Hoy, 4 de septiembre, el Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM) ha emitido un documento político titulado “Actuar ahora: Reducir el impacto de la COVID-19 sobre los costes de lograr el ODS 4”. El documento explica que una intervención rápida cuando el mundo emerja de la...

    Informe GEM: Riesgo de provocar una “generación de perdida” si no se toman medidas rápidas relativas al ODS 4
  17. Noticias 9 julio 2020

    La Internacional de la Educación sitúa la perspectiva de los/as docentes en el centro del debate de la ONU sobre la educación pospandémica

    Por primera vez, el Foro Político Anual de Alto Nivel de las Naciones Unidas se celebra virtualmente. Desde el martes 7 de julio hasta el jueves 16 de julio, los Gobiernos se reúnen para evaluar el progreso realizado hasta el momento en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible...

    La Internacional de la Educación sitúa la perspectiva de los/as docentes en el centro del debate de la ONU sobre la educación pospandémica