Heewoon Bae
Heewoon est analyste pour l’Enquête internationale sur l’enseignement et l’apprentissage (TALIS) à l’OCDE, dans ce cadre, elle se consacre actuellement plus particulièrement à l’Enquête sur les connaissances des enseignants (TKS). Heewoon a suivi une formation de professeure d’histoire dans le cadre du programme Teach First, au Royaume-Uni, et a enseigné durant plusieurs années dans des écoles secondaires en Angleterre et en France.
Écrits par Heewoon Bae
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 octobre 2025 Personnels enseignants en début de carrière sous pression : les enseignements de TALIS 2024
Heewoon Bae
Le constat d’une pénurie de personnel enseignant dans de nombreux pays à travers le monde soulève un certain nombre de questions concernant le bien-être et la satisfaction professionnelle du corps enseignant. Par exemple, qui dans cette profession se sent épanoui·e dans son travail ? Qui éprouve des difficultés ? Quels...
Personnels enseignants en début de carrière sous pression : les enseignements de TALIS 2024