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Nouvelles

  1. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 1 février 2016

    APEC Report

    Curtis B. Riep

    APEC Report
  2. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 1 février 2016

    Idéologie

    Susan Robertson

    Idéologie
  3. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 1 février 2016

    Intro à l'édition spéciale

    Carol Anne Spreen

    Intro à l'édition spéciale
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 janvier 2016

    La Tanzanie rend l’enseignement secondaire gratuit

    Le gouvernement tanzanien a mis en place une nouvelle politique qui rend l’enseignement secondaire gratuit pour tou(te)s, supprimant ainsi tous les frais d’inscription à l’école. Cela représente une victoire majeure pour l’enseignement public.

    La Tanzanie rend l’enseignement secondaire gratuit
  5. Renouveau et développement syndical 29 janvier 2016

    Ouganda: des enseignant(e)s reçoivent des équipements pour améliorer l’enseignement et l’apprentissage

    Des enseignant(e)s du nord de l’Ouganda se préparent à utiliser les technologies de l’information et de la communication (TIC) afin d’améliorer leurs méthodes d’enseignement et l’apprentissage de leurs élèves, grâce à un don de matériel de l’Internationale de l’Education et d’Oxfam Novib.

    Ouganda: des enseignant(e)s reçoivent des équipements pour améliorer l’enseignement et l’apprentissage
  6. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 29 janvier 2016

    Les syndicats d'enseignants à travers le monde disent « non » au Partenariat transpacifique

    Sous la direction de l’Internationale de l’Education, les syndicats d’enseignants appellent leurs gouvernements respectifs à exclure l’éducation de l’accord commercial de partenariat transpacifique à la veille de sa signature officielle.

    Les syndicats d'enseignants à travers le monde disent « non » au Partenariat transpacifique
  7. Renouveau et développement syndical 28 janvier 2016

    Les étudiant(e)s du monde entier peuvent désormais suivre une formation en ligne sur les droits des travailleurs/euses

    Une formation en ligne de huit semaines permettra aux étudiant(e)s du monde entier d’obtenir un certificat d’enseignement supérieur dans le domaine des « Droits des travailleurs/euses dans une économie mondialisée ». Ce cours abordera des notions d’économie, de droits humains et de droit international.

    Les étudiant(e)s du monde entier peuvent désormais suivre une formation en ligne sur les droits des travailleurs/euses
  8. Croissance des syndicats 27 janvier 2016

    Djibouti: l'IE demande la libération d'un enseignant syndicaliste et défenseur des droits humains

    Omar Ali Ewado, Secrétaire général adjoint du Syndicat des Enseignants du Premier Degré (SEP) et Président de la Ligue djiboutienne des droits humains (LDDH) a été arrêté et condamné à trois mois de prison ferme en raison de ses activités de défenseur des droits humains. Le procès en appel se...

    Djibouti: l'IE demande la libération d'un enseignant syndicaliste et défenseur des droits humains
  9. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 27 janvier 2016

    Un syndicat mexicain lance son programme contre la privatisation

    Engagé à défendre le droit constitutionnel à l’éducation de qualité, le syndicat mexicain SNTE organise une campagne visant à mettre un frein au déploiement de l’éducation privée payante dans le pays.

    Un syndicat mexicain lance son programme contre la privatisation
  10. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 janvier 2016

    Royaume-Uni : autonomiser les enseignant(e)s pour autonomiser les élèves

    Recherche de solutions concrètes et innovantes pour répondre aux défis d’aujourd’hui, nécessité de créer un mouvement d’enseignant(e)s autonomes et capables d’autonomiser leurs élèves, adoption d’une approche humaine et démocratique pour transformer les systèmes éducatifs, telles ont été les questions débattues par les éducateurs/trices et les expert(e)s réuni(e)s récemment à l’occasion...

    Royaume-Uni : autonomiser les enseignant(e)s pour autonomiser les élèves
  11. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 26 janvier 2016

    Kenya : les syndicats des enseignants et la société civile s’unissent pour condamner la privatisation et la commercialisation de l’éducation

    L’Internationale de l’Education s’est jointe à ses affiliés et partenaires au Kenya pour demander au gouvernement de mettre fin à la croissance des entreprises éducatives au sein du secteur éducatif du pays.

    Kenya : les syndicats des enseignants et la société civile s’unissent pour condamner la privatisation et la commercialisation de l’éducation
  12. Equité et inclusion 25 janvier 2016

    Canada: une fusillade dans une école lève le voile sur des problèmes qui dépassent le cadre des salles de classe

    La fusillade survenue à La Loche, en Saskatchewan, ne représente pas uniquement une tragédie pour une communauté, mais souligne une nouvelle fois encore la nécessité de disposer d’établissements scolaires et d’enseignant(e)s de qualité dans les régions rencontrant des difficultés sur le plan social.

    Canada: une fusillade dans une école lève le voile sur des problèmes qui dépassent le cadre des salles de classe
  13. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 22 janvier 2016

    Les enseignant(e)s et la « quatrième révolution industrielle »

    Alors qu’à Davos, tous les projecteurs sont braqués sur la prochaine révolution industrielle, la clé d’une éducation de qualité réside bel et bien dans des enseignant(e)s en chair et en os, et ce, malgré l’essor du numérique.

    Les enseignant(e)s et la « quatrième révolution industrielle »
  14. Croissance des syndicats 21 janvier 2016

    Une étude révolutionnaire renforce le lien entre l’édification de la paix et l’éducation

    Une nouvelle étude met en évidence le lien entre l’éducation et la justice dans des situations de conflit et insiste sur la manière de renforcer le respect des droits de l’homme et la démocratie auprès des élèves et grâce à ceux-ci.

    Une étude révolutionnaire renforce le lien entre l’édification de la paix et l’éducation