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Encadrement de la profession 29 juillet 2024 Les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l'éducation : l'élément vital des systèmes éducatifs et à l'avant-garde du changement
Au milieu d'une crise mondiale de l'éducation, les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l'éducation font preuve de résilience, incarnant l'espoir et la transformation. C'est ce qu'a souligné la Vice-Secrétaire générale des Nations Unies (ONU), Amina J. Mohammed, dans son discours au 10e Congrès mondial de l'Internationale de l'Éducation...
Les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l'éducation : l'élément vital des systèmes éducatifs et à l'avant-garde du changement -
Encadrement de la profession 29 juillet 2024 Éducation et formation, éléments clés du développement pacifique des pays francophones
Alors que les pays francophones connaissent une grave pénurie d’enseignant·e·s et de personnels de soutien à l’éducation qui menace d’affecter leur développement, le Comité syndical francophone de l’éducation et de la formation (CSFEF), réseau des organisations membres francophones de l’Internationale de l’Éducation (IE) doit s’engager et prendre toute sa place...
Éducation et formation, éléments clés du développement pacifique des pays francophones -
Equité et inclusion 28 juillet 2024 Les syndicats continuent de faire progresser l’égalité et l’équité de genre par, et dans l’éducation
Atteindre l’égalité et l’équité de genre dans l’éducation et au sein des syndicats reste une des principales priorités des organisations membres de l’Internationale de l’Éducation. Une nouvelle enquête menée auprès de 123 syndicats de l’éducation dans le monde, révèle un engagement fort de la part de ceux-ci, ainsi que des...
Les syndicats continuent de faire progresser l’égalité et l’équité de genre par, et dans l’éducation -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 28 juillet 2024 Ensemble, protéger l’enseignement supérieur : une prise de position en faveur de la démocratie et des droits
L’enseignement post-secondaire, l’enseignement supérieur et la recherche sont des droits humains et relèvent de la responsabilité de l’État. Pour remplir leur mission de service public, ils ont besoin de financements durables. Ce message très clair est passé lors du Caucus de l’enseignement supérieur de l’Internationale de l’Éducation qui s’est réuni...
Ensemble, protéger l’enseignement supérieur : une prise de position en faveur de la démocratie et des droits -
Equité et inclusion 27 juillet 2024 Les syndicats de l’éducation aux avant-postes de la promotion et de l’avancée des droits des LGBTI+ au niveau mondial
Alors que les personnes LGBTI+ sont aujourd’hui représentées, à tort, comme une « menace morale » pour la société afin de détourner l’attention loin des échecs des politiques d’austérité et de supprimer davantage de droits civils et humains, le Caucus LGBTI+ a discuté de l’état actuel des droits des LGBTI+...
Les syndicats de l’éducation aux avant-postes de la promotion et de l’avancée des droits des LGBTI+ au niveau mondial -
L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 27 juillet 2024 Promouvoir la santé et le bien-être des éducateur·trice·s : un effort mondial
Le bien-être des professionnel·le·s de l'éducation est crucial pour une éducation de qualité, mais il est confronté à des défis importants à l'échelle mondiale. Reconnaissant l'interdépendance de l'éducation et de la santé, des organisations clés s'associent à l'Internationale de l'Éducation (IE) pour trouver des solutions afin de faire progresser le...
Promouvoir la santé et le bien-être des éducateur·trice·s : un effort mondial -
Equité et inclusion 27 juillet 2024 Mobilisation croissante des syndicats pour les droits des peuples autochtones dans et par l’éducation
Une nouvelle étude de l’Internationale de l’Éducation montre une augmentation substantielle du nombre de syndicats de l’éducation reconnaissant et s’engageant sur les questions des peuples autochtones, et ce, au cours des 10 dernières années. Des défis majeurs persistent, empêchant les élèves et les enseignant·e·s autochtones de faire respecter leurs droits...
Mobilisation croissante des syndicats pour les droits des peuples autochtones dans et par l’éducation -
Encadrement de la profession 27 juillet 2024 Les syndicats prônent une plus grande autonomie des enseignant·e·s à travers le projet de cercles d’apprentissage pour l’évaluation formative
Les cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative ont permis aux éducateur·trice·s de développer de nouvelles formes de résistance aux évaluations standardisées et d’acquérir une plus grande autonomie pédagogique et professionnelle.
Les syndicats prônent une plus grande autonomie des enseignant·e·s à travers le projet de cercles d’apprentissage pour l’évaluation formative -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 juillet 2024 Les enseignant·e·s au cœur du plan pour l'éducation des Nations Unies
NEW YORK – Le 11 juillet, quelques mois seulement après les recommandations révolutionnaires proposées par un groupe des Nations Unies travaillant sur la profession enseignante, le secrétaire général de l'ONU, Antonio Guterres, a placé les enseignant·e·s au cœur de ce qu'il a appelé « un plan en quatre points pour...
Les enseignant·e·s au cœur du plan pour l'éducation des Nations Unies -
Equité et inclusion 12 juillet 2024 Autonomisation des femmes dans l’éducation : le Réseau des femmes éducatrices arabes s’organise
La seconde réunion du Réseau des femmes éducatrices arabes (ArWEN) s’est tenue du 8 au 9 juin 2024, traçant la voie d’un avenir où l’égalité des genres ne relève plus uniquement d’un idéal, mais devient une réalité dans le secteur de l’éducation.
Autonomisation des femmes dans l’éducation : le Réseau des femmes éducatrices arabes s’organise -
Encadrement de la profession 5 juillet 2024 L’autonomisation en première ligne : les femmes de la région Asie-Pacifique à la pointe de l’éducation
La première Conférence des femmes de la région Asie-Pacifique de l’Internationale de l’Éducation (EIAP), intitulée « Sœurs solidaires : autonomisation de l’action et du leadership dans les syndicats de l’éducation en Asie-Pacifique », a constitué un jalon important sur le chemin de l’égalité des genres dans l’éducation. Du 2 au...
L’autonomisation en première ligne : les femmes de la région Asie-Pacifique à la pointe de l’éducation -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 3 juillet 2024 Les dirigeant·e·s mondiaux·ales de l’éducation se réunissent pour donner un coup d’accélérateur à une éducation de qualité pour tou·te·s
Alors qu’il ne reste que six ans avant la date butoir de 2030, l’Objectif de développement durable 4 (ODD 4) relatif à une éducation de qualité universelle est loin d’être atteint. Des millions d’enfants ne sont toujours pas scolarisés et sont privés de leur droit à l’éducation, tandis que les...
Les dirigeant·e·s mondiaux·ales de l’éducation se réunissent pour donner un coup d’accélérateur à une éducation de qualité pour tou·te·s -
La solidarité en situations d'urgence 3 juillet 2024 Guerre et traumatismes : prendre en charge la santé mentale en Palestine
En Palestine, les ravages de la guerre touchent plus durement que jamais les enseignant·e·s, les élèves et les populations locales. L’Internationale de l’Éducation (IE), épaulée de près par ses affiliés du monde entier, continue de soutenir ses membres face à l’incertitude et aux traumatismes d’une guerre dévastatrice.
Guerre et traumatismes : prendre en charge la santé mentale en Palestine -
Encadrement de la profession 2 juillet 2024 Les éducateur·trice·s du monde entier se mobilisent pour développer leurs syndicats, valoriser leurs professions et défendre la démocratie
Sous le thème « Développer nos syndicats, valoriser nos professions, défendre la démocratie », les éducateur·trice·s du monde entier sont prêt·e·s à se réunir pour le 10e Congrès mondial de l’Internationale de l’Éducation (IE) qui se tiendra à Buenos Aires, en Argentine, du 29 juillet au 2 août 2024.
Les éducateur·trice·s du monde entier se mobilisent pour développer leurs syndicats, valoriser leurs professions et défendre la démocratie -
Les droits syndicaux sont des droits humains 1 juillet 2024 Les syndicats de l’éducation appellent l’OIT à assurer la mise en œuvre des recommandations des Nations Unies sur la profession enseignante
Lors de la 112e session de la Conférence internationale du Travail, la délégation de l’Internationale de l’Éducation a attiré l’attention sur les recommandations du Groupe de haut niveau des Nations Unies sur la profession enseignante en tant que nouvel instrument de référence pour permettre le dialogue entre gouvernements et syndicats...
Les syndicats de l’éducation appellent l’OIT à assurer la mise en œuvre des recommandations des Nations Unies sur la profession enseignante -
Equité et inclusion 28 juin 2024 Uni∙e∙s dans la diversité : les syndicats et la société civile défendent les droits des personnes LGBTI+
Dans un monde où les droits des personnes LGBTI+ subissent une menace croissante, les syndicats et les militant·e·s de la société civile unissent leurs forces pour prendre position.
Uni∙e∙s dans la diversité : les syndicats et la société civile défendent les droits des personnes LGBTI+ -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 26 juin 2024 Mongolie : une augmentation des salaires des enseignant·e·s et des travailleur·euse·s de l’éducation et un soutien accru aux étudiant·e·s grâce aux campagnes
Grâce à une série de campagnes menées l'année dernière par la Fédération des syndicats de l’enseignement et de la science de Mongolie (Federation of Mongolian Education and Science Unions-FMESU), d'importantes réformes dans de nombreux secteurs de l'éducation ont permis d'augmenter les salaires des enseignant·e·s et des travailleur·euse·s de l’éducation, de...
Mongolie : une augmentation des salaires des enseignant·e·s et des travailleur·euse·s de l’éducation et un soutien accru aux étudiant·e·s grâce aux campagnes -
Les droits syndicaux sont des droits humains 25 juin 2024 L’indice des droits dans le monde souligne le lien critique entre droits des travailleur·se·s et démocratie
"Le rapport de cette année est peu optimiste et s’impose comme un signal d’alarme clair et urgent, qui rappelle à quel point l’avenir de la démocratie et des droits fondamentaux – approuvés par la plupart des pays au niveau international – est menacé”, met en garde le secrétaire général de...
L’indice des droits dans le monde souligne le lien critique entre droits des travailleur·se·s et démocratie