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Action et sensibilisation en matière de climat 1 juillet 2021 L’Internationale de l’Éducation, l’OCDE et l’UNESCO unissent leurs forces pour soutenir la collaboration des enseignant·e·s en matière d’éducation au climat
Lancée à l’occasion d’un événement en ligne co-organisé par l’Internationale de l’Éducation, l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) et l’UNESCO le 1er juillet dernier, l’initiative Global Teaching InSights (Perspectives mondiales d’enseignement) s’inscrit dans le cadre de la campagne de l’Internationale de l’Éducation Enseignez pour la planète . Ce...
L’Internationale de l’Éducation, l’OCDE et l’UNESCO unissent leurs forces pour soutenir la collaboration des enseignant·e·s en matière d’éducation au climat -
Les droits syndicaux sont des droits humains 1 juillet 2021 L’Internationale de l’Éducation solidaire des enseignant·e·s birman·e·s en lutte pour la démocratie
La direction de l’Internationale de l’Éducation a exprimé son soutien à la démocratie au Myanmar, soulignant la pertinence de l’expérience de la communauté enseignante mondiale pour le personnel enseignant birman qui lutte actuellement pour la démocratie.
L’Internationale de l’Éducation solidaire des enseignant·e·s birman·e·s en lutte pour la démocratie -
Equité et inclusion 29 juin 2021 L’Internationale de l’Éducation appelle la Commission européenne à soutenir l’accès équitable aux vaccins contre la COVID-19
L’Internationale de l’Éducation se joint à plus de 200 organisations de la société civile pour appeler la Commission européenne et les États membres de l’UE à soutenir un accès équitable aux vaccins, aux traitements et aux autres produits médicaux liés à la COVID-19 par le biais d’une dérogation temporaire à...
L’Internationale de l’Éducation appelle la Commission européenne à soutenir l’accès équitable aux vaccins contre la COVID-19 -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 juin 2021 Liban : les syndicats d’enseignants s’engagent à offrir une éducation de qualité dans le contexte de la pire crise économique depuis 30 ans
Le Liban a été frappé par deux crises d’une ampleur sans précédent au cours de ces deux dernières années : l’explosion du port de Beyrouth et la pandémie de COVID-19. Depuis, les enseignant·e·s du pays et leurs syndicats ont relevé les défis posés par la crise économique, la crise de...
Liban : les syndicats d’enseignants s’engagent à offrir une éducation de qualité dans le contexte de la pire crise économique depuis 30 ans -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 juin 2021 Investir dans la profession enseignante, un enjeu fondamental pour la reprise post-pandémique
Alors que les gouvernements s’emploient à répondre aux impacts de la pandémie de COVID-19, leurs efforts doivent inclure des investissements dans une éducation publique de qualité et dans la profession enseignante, ont déclaré les défenseurs de l’éducation lors d’un webinaire organisé par l’Internationale de l’Éducation (IE).
Investir dans la profession enseignante, un enjeu fondamental pour la reprise post-pandémique -
Normes et conditions de travail 28 juin 2021 Une étude de l’OCDE s'intéresse à la précarité des carrières dans la recherche universitaire
De plus en plus, les carrières universitaires sont frappées par une précarité qui met en danger les droits et soumet les travailleur·euse·s à des conditions de travail difficiles ainsi qu’au stress. L’OCDE a, à l’initiative de son Forum mondial de la science, publié une étude proposant neuf recommandations pour améliorer...
Une étude de l’OCDE s'intéresse à la précarité des carrières dans la recherche universitaire -
Normes et conditions de travail 25 juin 2021 Le mouvement syndical mondial lance une boîte à outils visant à éradiquer la violence et le harcèlement dans le monde du travail
A l'occasion de l'entrée en vigueur de la Convention 190 de l'Organisation internationale du travail sur la violence et le harcèlement dans le monde du travail ce 25 juin 2021, les syndicats mondiaux lancent uneboîte à outils pour soutenir la Convention 190 (C190) et sa recommandation (R206) . Ce manuel...
Le mouvement syndical mondial lance une boîte à outils visant à éradiquer la violence et le harcèlement dans le monde du travail -
Normes et conditions de travail 24 juin 2021 Afrique du Sud : les syndicats sont favorables au programme de déploiement des vaccins contre la COVID-19 pour les enseignant∙e∙s et les personnels de l’éducation
Le ministère de l’Éducation de base et les syndicats d’enseignants ont lancé un programme de vaccination contre la COVID-19 avec le soutien et la participation des affiliés de l’Internationale de l’Éducation.
Afrique du Sud : les syndicats sont favorables au programme de déploiement des vaccins contre la COVID-19 pour les enseignant∙e∙s et les personnels de l’éducation -
Action et sensibilisation en matière de climat 23 juin 2021 Réunion des ministres de l'Éducation du G20 : une occasion manquée de donner la priorité à l'éducation au climat
Malgré les appels lancés à l’échelle mondiale par les enseignant·e·s, les étudiant·e·s et la société civile, les ministres de l'Éducation et du Travail du G20, réunis sous la Présidence italienne, n'ont pas reconnu le besoin impératif d'une éducation climatique universelle.
Réunion des ministres de l'Éducation du G20 : une occasion manquée de donner la priorité à l'éducation au climat -
Encadrement de la profession 21 juin 2021 Taïwan : un syndicat réussit à faire de la vaccination des enseignant·e·s contre la COVID-19 une priorité
Les enseignant·e·s de Taïwan ont été reconnu∙e∙s comme prioritaires pour recevoir la vaccination contre la COVID-19. Il s’agit d’une grande victoire pour la National Teachers Association (NTA), qui a plaidé en faveur de cette mesure lors de la deuxième vague de la pandémie dans le pays.
Taïwan : un syndicat réussit à faire de la vaccination des enseignant·e·s contre la COVID-19 une priorité -
Equité et inclusion 18 juin 2021 Journée mondiale des réfugiés : les syndicats de l'éducation soutiennent les étudiant∙e∙s et les éducateur∙trice∙s réfugié∙e∙s
La pandémie de COVID-19 a eu un impact désastreux sur les étudiant∙e∙s réfugié∙e∙s, les enseignant∙e∙s et les autres personnels de l'éducation. A l'occasion de la Journée mondiale des réfugiés, les syndicats de l'éducation exhortent les gouvernements à garantir une éducation inclusive et des conditions de vie, d'apprentissage et de travail...
Journée mondiale des réfugiés : les syndicats de l'éducation soutiennent les étudiant∙e∙s et les éducateur∙trice∙s réfugié∙e∙s -
Equité et inclusion 17 juin 2021 Honduras : un syndicat agit pour répondre aux besoins des éducateur·trice·s handicapé·e·s pendant la pandémie
La pandémie de COVID-19 a conduit à l'innovation et à un engagement renouvelé des syndicats de l'enseignement. Au Honduras, le Colegio Profesional Superación Magisterial (COLPROSUMAH) a fait tout son possible pour garantir des conditions de vie et de travail décentes aux enseignant·e·s et aux personnels de soutien éducatif vivant avec...
Honduras : un syndicat agit pour répondre aux besoins des éducateur·trice·s handicapé·e·s pendant la pandémie -
Equité et inclusion 14 juin 2021 Les vies avant le profit : La Commission européenne doit soutenir la dérogation aux droits de propriété intellectuelle pour les vaccins et produits médicaux contre la COVID-19
L’Internationale de l’Education se félicite de larésolution adoptée par le Parlement européen le 10 juin appelant « à soutenir des négociations proactives, constructives et fondées sur des textes en vue d’une dérogation temporaire à l’accord sur les ADPIC de l’Organisation mondiale du commerce ».
Les vies avant le profit : La Commission européenne doit soutenir la dérogation aux droits de propriété intellectuelle pour les vaccins et produits médicaux contre la COVID-19 -
Action et sensibilisation en matière de climat 14 juin 2021 Les enseignant·e·s d’Amérique latine s’unissent en vue d’enseigner pour la planète
Plus de 6.000 enseignant·e·s argentin·e·s et représentant·e·s des syndicats de l’éducation d’Amérique latine et du monde entier ont participé au Congrès international sur l’éducation environnementale, organisé par la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA).
Les enseignant·e·s d’Amérique latine s’unissent en vue d’enseigner pour la planète -
Equité et inclusion 14 juin 2021 Les syndicalistes enseignant∙e∙s d'enseignants continuent de défendre l'éducation inclusive et les droits des LGBTI
En Espagne et au Royaume-Uni, des éducateur∙trice∙s ont rappelé leur engagement en faveur de l'inclusion des éducateur∙trice∙s et des étudiant∙e∙s lesbiennes, gays, bisexuel∙le∙s, trans et intersexes (LGBTI) dans les systèmes éducatifs et la société.
Les syndicalistes enseignant∙e∙s d'enseignants continuent de défendre l'éducation inclusive et les droits des LGBTI -
Equité et inclusion 11 juin 2021 Travail de enfants: des chiffres alarmants réaffirment la nécessité d'une éducation publique gratuite et de qualité
Dans le sillage de la pandémie de COVID-19, le nombre d'enfants poussés à travailler a atteint 160 millions, soit une augmentation de 8,4 millions, et 9 millions de plus sont menacés. Cette tendance alarmante peut être combattue efficacement en faisant de l'éducation publique de qualité accessible à tous·tes une priorité...
Travail de enfants: des chiffres alarmants réaffirment la nécessité d'une éducation publique gratuite et de qualité -
Encadrement de la profession 8 juin 2021 Coup de projecteur sur la recherche en matière d’éducation : la reprise post-COVID-19 et la condition des enseignant·e·s en 2021
Les 8 et 9 juin, l’Internationale de l’Éducation a organisé la réunion annuelle de son Réseau de recherche, qui rassemble les chercheur·euse·s du monde entier dans le domaine de l’éducation. La première journée de la réunion a permis aux participant·e·s de partager les dernières informations sur les recherches les plus...
Coup de projecteur sur la recherche en matière d’éducation : la reprise post-COVID-19 et la condition des enseignant·e·s en 2021 -
Action et sensibilisation en matière de climat 3 juin 2021 Les ministres de l’Education du G20 sont appelé·e·s à soutenir l’éducation de qualité au climat dans la perspective de la COP26 de Glasgow
Des centaines de millions de travailleur·se·s, d’enseignant·e·s, de jeunes et d’écologistes considèrent que l’éducation est essentielle à l’action climatique et à une économie forte et durable.
Les ministres de l’Education du G20 sont appelé·e·s à soutenir l’éducation de qualité au climat dans la perspective de la COP26 de Glasgow