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L'Internationale de l’Education (IE) a demandé à l'Organisation internationale du Travail (OIT) et à l'UNESCO de prendre des mesures immédiates et effectives concernant les attaques perpétrées dans les écoles nigérianes des états de Borno, Yobe et Adamawa par Boko Haram, un groupe d'extrémistes islamistes opposé à l'éducation à l'occidentale.

Le Comité du CSEE a adopté une déclaration du CSEE sur le partenariat transatlantique de commerce et d’investissement le 15 avril 2014. Cette déclaration demande que l’éducation soit totalement exclue des négociations sur le TTIP. Il est vital de diffuser ce message largement dans l’UE.

Le TTIP n’a pas d’antécédent du fait de son champ d’application très étendu. Les négociateurs veulent couvrir des domaines qui, traditionnellement, ne relevaient pas des accords commerciaux. Plusieurs questions d’intérêt général s’en trouvent soulevées: le caractère secret des négociations du TTIP, les hypothèses en matière de croissance et d’emploi etc...

Les problèmes existants avec les écoles et les collèges privés et à but lucratif aux États-Unis montrent clairement le genre de difficultés qui peut être anticipé. Plusieurs rapports ont étudié les problèmes que posent ces établissements.

Il est devenu évident au cours du dernier cycle de négociation que l’éducation était visée par l’accord commercial. Le négociateur américain en chef, Dan Mullaney, a déclaré que les États-Unis entendaient étendre l’accès des entreprises privées américaines à tous les secteurs des services européens, y compris l’enseignement supérieur, la formation...

Le 12 mai, le personnel éducatif et scientifique a activement participé à des actions de protestation à Riga afin de réclamer un financement public supplémentaire pour mener à bien des réformes effectives de l’éducation. L’action a été organisée par le Latvian Educational and Scientific Workers' Trade Union (LIZDA), l'affilié national...

L'indignation et la vague de soutien mondiales suite à l'enlèvement des écolières au Nigéria ont fait la lumière sur les risques que courent de nombreuses personnes pour le bien de l'éducation, et sur la menace constante qui pèse sur les enseignant(e)s dans le cadre de leur travail.

L'IE et la Federation of Free Workers-Trade Federation VIII (FFW), l’un des affiliés nationaux aux Philippines, ont donné une formation aux premiers secours psychologiques le 4 avril, à l’université centrale des Philippines, dans le cadre de l’initiative de l’IE pour la réhabilitation post Yolanda (Hayan).

L’Alberta Teachers’ Association (ATA) a fermement réagi au rapport publié par le groupe de travail sur l’excellence dans la main-d’œuvre enseignante mis en place par le Ministre de l’Education de l’Alberta, Jeff Johnson. Elle considère, en effet, que ce rapport est une attaque dirigée contre les enseignant(e)s. L’ATA est membre...

Près de 100 universitaires ont adressé une lettre au Directeur de l’éducation et des compétences de l’OCDE, Andreas Schleicher, dans laquelle ils expriment leur inquiétude au sujet de ce qu’ils pensent être les « conséquences négatives des classements PISA » et, notamment, « l’escalade » dans les « tests normalisés...

Le Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI), l’un des affiliés nationaux de l’IE, a adressé une lettre au Ministre de l’Education et de la Culture de la République d’Indonésie, dans laquelle il reconnaît les progrès réalisés dans la mise en place d’une éducation de qualité et d’une bonne formation des enseignant(e)s...

Les intentions premières de la déclaration Schuman et ses réalisations seront commémorées ce 9 mai et plus particulièrement au moment où l’Europe doit encore une fois se retrousser les manches afin de trouver une nouvelle voie et où la solidarité semble être parfois oubliée.

Le CSEE a créé une nouvelle page web où ous pourrez trouver des informations concernant le Partenariat transatlantique de commerce et d'investissement (TTIP). Quest-ce que le TTIP?, Quels domaines couvre-t-il?, Est-ce que l'éducation est concernée? Trouvez toutes les réponses à ces questions ici.

Le Service européen de recherche parlementaire a résumé la Directive adoptée sur la reconnaissance des qualifications professionnelles.

Le 6e cycle de négociations sur l’accord sur le commerce des services (ACS) s’est tenue dans le courant de la semaine dernière à Genève. Les participants (Union européenne, Australie, Canada, Chili, Colombie, République de Corée, Costa Rica, États?Unis d’Amérique, Hong Kong (Chine), Islande, Israël, Japon, Liechtenstein, Mexique, Norvège, Nouvelle?Zélande, Pakistan,...

À l’occasion de sa réunion des 14-15 avril 2014, le Comité du CSEE a adopté les Recommandations « Santé et sécurité ». Ces recommandations fournissent des pistes aux syndicats d’enseignants pour qu’ils travaillent et agissent ensemble en période de crise en vue de maintenir et de promouvoir des conditions de...

Les organisations membres du CSEE/de l’IE « GEW » (Syndicat allemand de l’éducation et de la recherche) et « SULF » (Association suédoise des professeurs d’université) ont unis leurs voix en faveur de l’éducation de qualité et des conditions de travail saines dans l’enseignement supérieur à l’occasion du Congrès de...

Les syndicats d’enseignants espagnols FETE-UGT, FECCOO et STES-I ont invité les candidats espagnols aux élections européennes du 25 mai 2014 à une réunion-débat afin de leur demander de placer l’éducation au cœur de leurs priorités.