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Les droits syndicaux sont des droits humains 12 mai 2020 Vanuatu : le syndicat des enseignants intensifie les efforts de secours aux communautés dans le cadre du COVID-19 et des catastrophes naturelles
Confronté à trois crises majeures — le COVID-19, un cyclone tropical et une éruption volcanique — le syndicat de l’éducation de Vanuatu fait de son mieux pour assurer la santé et la sécurité des enseignant·e·s, des étudiant·e·s et de leurs communautés. Pour ce faire, il·elle·s continuent à dispenser un enseignement...
Vanuatu : le syndicat des enseignants intensifie les efforts de secours aux communautés dans le cadre du COVID-19 et des catastrophes naturelles -
Les droits syndicaux sont des droits humains 11 mai 2020 Népal : les syndicalistes de l’éducation se mobilisent au cours du confinement lié au COVID-19
La Nepal Teachers’ Association a organisé la campagne « Every Home a School » en réponse à la fermeture des établissements d’enseignement consécutive à la pandémie de COVID-19. Elle a également formulé à l’intention du gouvernement des propositions relatives à la santé et la sécurité ainsi qu’aux questions sociales et...
Népal : les syndicalistes de l’éducation se mobilisent au cours du confinement lié au COVID-19 -
Les droits syndicaux sont des droits humains 11 mai 2020 Royaume-Uni : un syndicat d’enseignants décerne le Prix de la solidarité internationale à un dirigeant syndical philippin
Le syndicat d’enseignants britannique NASUWT, a attribué son Prix de la solidarité internationale 2020 à Raymond Basilio, Secrétaire général de l’Alliance of Concerned Teachers aux Philippines et membre du Bureau exécutif de l’Internationale de l’Éducation.
Royaume-Uni : un syndicat d’enseignants décerne le Prix de la solidarité internationale à un dirigeant syndical philippin -
Les droits syndicaux sont des droits humains 11 mai 2020 Les enseignant∙e∙s francophones ont su répondre présent∙e∙s pour une éducation de qualité devant la fermeture soudaine des établissements d’éducation
Le Comité syndical francophone de l’Éducation et de la Formation a souligné lors d’un webinaire que les enseignant∙e∙s de l’espace francophone, pris∙es au dépourvu par la fermeture forcée par l’épidémie du COVID-19 ont su faire preuve d’inventivité et d’adaptativité pour répondre au mieux aux besoins éducatifs de leurs étudiant∙e∙s.
Les enseignant∙e∙s francophones ont su répondre présent∙e∙s pour une éducation de qualité devant la fermeture soudaine des établissements d’éducation -
Les droits syndicaux sont des droits humains 11 mai 2020 Maroc : les syndicats de l’éducation soumettent leurs propositions pour la réouverture des écoles aux autorités publiques
Les quatre syndicats marocains affiliés à l’Internationale de l’Éducation ont rencontré le ministère de l’Éducation en vue d’identifier les moyens permettant de garantir une éducation de qualité ainsi qu’une reprise des classes en toute sécurité, dans le contexte de la pandémie de COVID-19.
Maroc : les syndicats de l’éducation soumettent leurs propositions pour la réouverture des écoles aux autorités publiques -
Les droits syndicaux sont des droits humains 8 mai 2020 Italie : un manifeste syndical pour l’éducation inclusive
Un syndicat italien de l’éducation demande aux éducateur·trice·s de signer un manifeste reprenant sept points pour une éducation inclusive pendant l’épidémie de COVID-19.
Italie : un manifeste syndical pour l’éducation inclusive -
Les droits syndicaux sont des droits humains 8 mai 2020 Journée de commémoration de la victoire de 1945 : célébrations et opportunités, 75 ans plus tard
Aujourd’hui, 8 mai 2020, nous célébrons le 75e anniversaire de la fin de la Seconde Guerre mondiale en Europe. Cette journée de commémoration de la victoire est un anniversaire important, mais également une occasion de revenir sur les décennies qui ont suivi.
Journée de commémoration de la victoire de 1945 : célébrations et opportunités, 75 ans plus tard -
Les droits syndicaux sont des droits humains 7 mai 2020 Indonésie: des syndicalistes de l’éducation prennent rapidement des mesures face à la pandémie de COVID-19
Depuis l’apparition de l’épidémie de COVID-19 dans le pays et la fermeture des établissements scolaires en Indonésie, des membres du syndicat d’enseignants Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI), se sont mobilisés à l’échelle nationale et locale. Le syndicat s’attache à assurer la continuité pédagogique, la sécurité des éducateur∙trice∙s, des élèves et...
Indonésie: des syndicalistes de l’éducation prennent rapidement des mesures face à la pandémie de COVID-19 -
Les droits syndicaux sont des droits humains 7 mai 2020 Sénégal : reprendre les enseignements à tous les niveaux en préservant les vies
Les syndicalistes enseignant∙e∙ssénégalais∙essouhaitent éviter que l’année scolaire et universitaire actuelle ne devienne « blanche » à cause de l’épidémie du COVID-19. S’il∙elle∙s reconnaissent que l’éducation à distance aide à la continuité de l’éducation, il∙elle∙s insistent pour une reprise concertée des cours dans les établissements d’enseignement, en toute sécurité pour les...
Sénégal : reprendre les enseignements à tous les niveaux en préservant les vies -
Les droits syndicaux sont des droits humains 6 mai 2020 Burkina Faso : les questions de santé et de sécurité à régler avant la réouverture des écoles
Les syndicats d'enseignants du Burkina Faso demandent aux autorités publiques de garantir la mise en place de mesures appropriées pour assurer la sécurité des élèves et des éducateur·trice·s avant la réouverture des écoles prévue le 11 mai. Les syndicats reconnaissent que l’enseignement et l’apprentissage à distance ne se déroulent pas...
Burkina Faso : les questions de santé et de sécurité à régler avant la réouverture des écoles -
Les droits syndicaux sont des droits humains 5 mai 2020 Amérique latine : les travailleuses de l'éducation unies face à la pandémie
Des représentantes des unités chargées des questions de genre, d'équité et d'égalité des organisations syndicales affiliées à l'IE en Amérique latine ont été convoquées par le bureau régional pour participer à une réunion virtuelle mercredi dernier afin de réfléchir sur la situation des femmes en général, et des enseignantes en...
Amérique latine : les travailleuses de l'éducation unies face à la pandémie -
Les droits syndicaux sont des droits humains 5 mai 2020 Philippines : la rentrée scolaire devrait être liée à des mesures de santé appropriées
Les syndicalistes de l’éducation aux Philippines ont réitéré la nécessité d’assurer la sécurité des enseignant·e·s et des élèves par rapport au COVID-19 dans toutes les salles de classe avant d’ouvrir les écoles pour une nouvelle année scolaire.
Philippines : la rentrée scolaire devrait être liée à des mesures de santé appropriées -
Les droits syndicaux sont des droits humains 5 mai 2020 États-Unis: les syndicats de l’éducation présentent une feuille de route pour la réouverture des écoles et des communautés en toute sécurité
L’American Federation of Teachers a lancé un plan d’orientation pour une réouverture sûre et responsable des écoles et des établissements, imaginant un « retour à la normale » pour l’enseignement public, la santé publique et l’économie à l’ère du COVID-19.
États-Unis: les syndicats de l’éducation présentent une feuille de route pour la réouverture des écoles et des communautés en toute sécurité -
Les droits syndicaux sont des droits humains 4 mai 2020 Le Comité régional d’Asie-Pacifique adopte une déclaration sur le COVID-19
La déclaration adoptée par le Comité régional d’Asie-Pacifique mentionne les divergences d’approches entre les gouvernements au regard de l’impact du COVID-19 sur la santé, sur les travailleur∙euse∙s et sur l’économie. Elle souligne également le manque de consultation des syndicats de l’éducation, à quelques rares exceptions près, concernant les questions relatives...
Le Comité régional d’Asie-Pacifique adopte une déclaration sur le COVID-19 -
Les droits syndicaux sont des droits humains 4 mai 2020 Le Comité régional africain de l’IE adopte une déclaration sur l’impact du COVID-19 et la réouverture des écoles
Lors d’une réunion virtuelle tenue le 20 avril 2020, le Comité Régional Afrique de l’Internationale de l’Éducation a adopté une déclaration relative à l’impact de la pandémie de COVID-19 sur l’éducation dans la région et a exhorté les gouvernements à consulter les enseignant·e·s et les personnels de soutien à l’éducation,...
Le Comité régional africain de l’IE adopte une déclaration sur l’impact du COVID-19 et la réouverture des écoles -
Renouveau et développement syndical 30 avril 2020 Directives de l’IE pour la réouverture des écoles et des établissements scolaires
Alors qu'un nombre croissant de pays envisagent un assouplissement du confinement et la reprise de l'éducation en présentiel, l'Internationale de l'Education met en évidence cinq orientations dont les gouvernements doivent tenir compte lorsqu’ils planifient, en concertation avec les éducateur·rice·s et leurs syndicats, la phase suivante de leur réponse à la...
Directives de l’IE pour la réouverture des écoles et des établissements scolaires -
Les droits syndicaux sont des droits humains 30 avril 2020 Roumanie : l’année scolaire 2019-2020 se terminera en utilisant l’enseignement à distance et en suivant des règles strictes de distance sociale lors des examens finaux
Tandis que tous les établissements d’enseignement de Roumaine sont fermés en raison de l’épidémie de COVID-19, la Fédération des Syndicats Libres de l'Enseignement s’assure que la fin de l’année scolaire actuelle peut s’effectuer dans les meilleures conditions d’éducation et sanitaires possibles et que la rentrée scolaire de septembre pourra se...
Roumanie : l’année scolaire 2019-2020 se terminera en utilisant l’enseignement à distance et en suivant des règles strictes de distance sociale lors des examens finaux -
Normes et conditions de travail 29 avril 2020 Jordanie : le non-paiement des salaires des enseignant·e·s du secteur privé touche principalement les enseignantes
Bien que les enseignant·e·s des établissements privés en Jordanie continuent à travailler en ligne, il·elle∙s ne perçoivent pas leur salaire complet. La majorité des enseignant·e·s touché·e·s sont des femmes. L’Internationale de l'Éducation exhorte le gouvernement jordanien à garantir les droits fondamentaux des enseignant·e·s et des travailleur·euse·s de l'éducation et à...
Jordanie : le non-paiement des salaires des enseignant·e·s du secteur privé touche principalement les enseignantes