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Les syndicats de l’enseignement français prennent des mesures contre l'augmentation des frais de scolarité pour les étudiant·e·s de pays non membres de l'Union européenne.

L’Australian Education Union(AEU) a réagi à un rapport sur les services de garde d’enfants, l’enseignement et la formation, montrant que, en termes de financement, les pouvoirs publics favorisent les écoles privées par rapport aux écoles publiques.

Les mobilisations étudiantes contre le changement climatique gagnent en intensité et en envergure; les enseignant·e·s expriment désormais leur soutien au courage et à la détermination de leurs étudiant·e·s.

Une délégation internationale s’est alliée au syndicat de l’éducationACT pour exprimer sa solidarité envers les syndicalistes enseignant·e·s profilé·e·s et harcelé·e·s par le gouvernement qui viole les droits humains.

L’Internationale de l’Education a envoyé une lettre de protestation au gouvernement iranien déplorant l’arrestation arbitraire et la détention prolongée de Mokhtar Asadi, enseignant et membre de l’Iranian Teacher Trade Association(Association iranienne des enseignants) dans la province du Kurdistan.

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L'Internationale de l'éducation félicite Felisa Tibbitts pour sa nomination à la chaire UNESCO pour les droits de l'Homme dans l'enseignement supérieur.

L’Internationale de l’Education a répondu à une consultation portant sur le libre accès à la recherche, soulignant que, pour servir l’intérêt général, il importe de promouvoir la diffusion la plus large et la plus accessible possible des travaux scientifiques et des ressources éducatives.

L’Internationale de l’Education se félicite de l’approbation par Haïti de la Déclaration sur la sécurité dans les écoles, par laquelle le pays s’engage à protéger les étudiant·e·s, les enseignant·e·s, les écoles et les universités en cas de conflit violent.

Pour la première fois en 25 ans, des enseignant·e·s quittent leur emploi à Denver, au Colorado, pour exiger de meilleures conditions de travail et un système de rémunération équitable.

Les dirigeant·e·s africain·e·s de l’Internationale de l’Education ont publié ce jour une déclaration appelant leurs chefs d’Etat à rejeter la privatisation et investir dans un enseignement public de qualité pour tou·te·s.